W dniach 3-6 stycznia br. w murach Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach odbyło się zimowisko pod hasłem „Moc Jedności”. Wzięło w nim udział pięć drużyn Związku Harcerstwa Polskiego na Litwie: 13 WDH-ek „Czarna Trzynastka” im. Maryny Grzesiakowej, 13 WDH-y „Czarna Trzynastka” im. Józefa Grzesiaka „Czarnego”, 7 SDH-y „Step” im. Eugeniusza Siemaszko, 8 SDH-ek „Zodiak” im. Władysława Korkucia oraz 11 MDH-ek „Delta” im. Henryka Kuppo.

Centralnym motywem biwaku była idea zrozumienia, że różne grupy osiągną sukces w zwalczaniu wroga jedynie poprzez połączenie swoich sił. Młodzież miała okazję doświadczyć ducha jedności, integracji oraz współpracy. Fabuła wydarzenia skupiała się na tym, jak istotne jest, aby drużyny działały razem, aby osiągnąć wspólne cele.

Podczas zimowiska harcerze skupiali się nie tylko na tradycyjnych harcerskich umiejętnościach, ale również na budowaniu relacji między drużynami. Program obejmował pracę nad sprawnościami oraz stopniami, a uczestnicy byli zachęcani do wyznaczania sobie ambitnych celów i wymagania od siebie nawzajem. Harcerze uczyli się również pracy w zespole, co jest niezmiernie ważnym elementem w życiu każdego harcerza.

Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tego wyjątkowego wydarzenia, które nie tylko dostarczyło młodzieży niezapomnianych chwil, ale także zaszczepiło wartości jedności, współpracy i wzajemnego szacunku.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować dyrekcji gimnazjum, nauczycielom oraz wszystkim pracownikom za udostępnienie pomieszczeń i serdeczną gościnność. Dzięki Ich wsparciu zimowisko „Moc Jedności” mogło być nie tylko wyjątkowym wydarzeniem, ale także inspiracją do dalszej pracy nad rozwojem harcerskich wartości i umiejętności wśród młodzieży.

Komendant zimowiska Dominik Mockus

Czy szkoła jest zamknięta w czasie ferii? Oczywiście, że nie! Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach udowadnia, że zimowy czas to idealna okazja do nieustannego rozwijania się i czerpania radości z nauki. Szczególnie, gdy za sprawą organizatorów zuchy z gromad „Roszpunki z zaczarowanej krainy” i „Tarzani z bezludnej wyspy” trafiły na zimowisko pełne niezwykłych przygód.

W tegorocznym przedsięwzięciu dzieci miały okazję odkrywać tajemnice Akademii Pana Kleksa. To miejsce pełne magii, kreatywności i edukacji, gdzie każdy dzień to nowa przygoda w świecie nauki.

Akademia Pana Kleksa zorganizowała dla uczestników zimowiska różnorodne warsztaty, obejmujące dziedziny takie jak kleksografia, musztrologia, origami, majsterkowanie, kucharzenie, kalamburologia, szukalogia i wiele innych. Każda z tych dziedzin miała na celu rozwijanie różnorodnych umiejętności, począwszy od kreatywności i współpracy w zespole, aż po rozwijanie kompetencji osobistych.

Jednak to nie koniec niesamowitych doświadczeń! Podczas zimowiska zuchy były nagradzane piegami za indywidualne sukcesy oraz guzikami za doskonałą pracę w zespole. To nie tylko forma uznania, ale także motywacja do dalszego zaangażowania.

Podsumowując, zimowisko w Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach to nie tylko czas relaksu, ale także okazja do rozwoju intelektualnego, społecznego i emocjonalnego. Dzieci uczą się nie tylko nowych umiejętności, ale także wartości współpracy, samodzielności i kreatywności. Akademia Pana Kleksa to miejsce, gdzie edukacja staje się niezapomnianą przygodą!

Wspomnienia z zimowiska są dostępne na naszym profilu społecznościowym:

https://www.facebook.com/100013666624286/videos/7281849225233798

Tradycja wystawiania misterium bożonarodzeniowego w naszym gimnazjum bierze początek w 1991 roku, czyli w grudniu 2023 roku po raz 32 społeczność gimnazjum mogła obejrzeć jasełka. Nawet podczas zdalnego nauczania nie robiliśmy przerwy, udało się nagrać jasełkowe przedstawienie i zaproponować uczniom oraz nauczycielom do obejrzenia. Ubiegłoroczne jasełka „Wigilijna ulica” były widowiskowe, wzruszające, przeniosły widzów do czasów współczesnych. Jasełka „Bóg podróżuje koleją” również mówi o narodzeniu Boga w naszym sercu, w sercu współczesnego człowieka. Pierwszymi widzami byli uczniowie klas 2 i 4. Niepokoiło, czy nie będzie zbyt trudna wymowa przedstawienia dla młodych umysłów. Już po paru minutach czuła się na sali wnikliwa uwaga. Siedziałam w ostatnim rzędzie, by się przekonać, czy nie za cicho mówią aktorzy. Było słychać i widać doskonale. Dziękuję serdecznie paniom, wychowawczyniom tych klas, uczniom, którzy odważnie odpowiadali na pytania Reportera, wzruszali się razem nad losem Sprzątaczki, Bezdomnej, nieszczęśliwej porzuconej przez ukochanego Dziewczyny i Chłopaka, który nie może znaleźć wspólnego języka z rodzicami, szokowało zapracowanie w świątecznym czasie Św. Mikołaja i Śnieżki, budził współczucie zapracowany Pan, który nie pamiętał, w jakim wieku ma syna, śmieszyło ograniczenie bogatej damy, jego małżonki. Wszystkim bohaterom było smutno, czekali na pociąg, który się późnił. Aż na prośbę małych dzieci pewna Babcia znalazła wyjście, by ludzie nie byli tacy smutni. Prezent i zaproszenie na Wigilię przełamało beznadziejnie niewesoły nastrój. Zbiegło to z pojawieniem się Józefa i Marii z dzieciątkiem. Zaskoczyło, że Jezusa po urodzeniu położono na sianie, które się znajdowało … w walizce podróżnej. Pięknie był przyjęty taniec dziewczyn z klas G3, przedstawiający walkę ciemnych i jasnych sił przed narodzeniem Boga. Anielsko brzmiały kolędy w wykonaniu chóru „Solczanka” i solistek.

Kolejne dwa występy nie były takie idylliczne. Przypomniały mi baśń antycznego pisarza Ezopa, którą uwspółcześnił i uwiecznił oświeceniowy bajkopisarz Jean De La Fontaine. Otóż ten ezopowy kogut z bajki „Kogut i perła” odnalazł błyszczącą „jak ranna rosa” perłę „o cudnym połysku”, lecz nie dostrzegł w niej żadnej wartości. Nie nadawała się do jedzenia, więc została odrzucona. Wiadomo, kogut troszczy się wyłącznie o napełnienie żołądka, sztuka go nie potrafi ani zainteresować, ani zachwycić. W taki sam sposób zachowali się niektórzy uczniowie podczas oglądania jasełek, nie dopuścili do swego umysłu ani serca słów skierowanych do nich. A co gorsze, sami nie rozumiejąc i nie czując „perły”, przeszkadzali usłyszeć i przeżyć to, co się działo na scenie innym. To daje do namysłu: Czy może być sztuka dla wszystkich, czy powinna być elitarna? Czy sprawa w tym, że nie byli nigdy w teatrze i nie wiedzą, jak się zachować?  Dlaczego nasi uczniowie nie potrafią odpowiedzieć, co mają na stole podczas Wigilii, jakie są tradycyjne dania wigilijne? Dlaczego część uczniów pośpieszyła do wyjścia, gdy się skończyło przedstawienie, nie czekając na przełamanie się opłatkiem?

Kończyć pragnę słowami Alberta Einsteina: „Najpiękniejszą rzeczą, jakiej możemy doświadczyć, jest oczarowanie tajemnicą. Jest to uczucie, które stoi u kolebki prawdziwej sztuki i prawdziwej nauki. Ten, kto go nie zna i nie potrafi się dziwić, nie potrafi doznawać zachwytu, jest martwy, niczym zdmuchnięta świeczka”. Ta myśl wielkiego uczonego pozwala podsumować występy aktorów, tancerzy i chórzystów w pozytywnym tonie. Dopóki istnieją uczniowie, którzy chcą coś dobrego zrobić dla społeczeństwa (czy to jasełka, czy quiz intelektualny, czy program noworoczny, czy studniówkowy) życie nie jest beznadziejne, a pojedyncze „koguty”, choć i głośne, nie zaćmią blasku i wartości perły. Dziękuję serdecznie aktorom teatru „Azyl” z klas GI, a są to Damiana Bazylytė, Martin Miloš, Greta Manujlova, Kornelija Kulakovskytė, Aleksandr Šilobrit, Karina Kiselevska, Daniel Stankevič, Damir Černiavskij, Kornelija Petiulytė, Eliza Pantiuchova, Eliza Andruškevič, Ugnė Pečkauskaitė; ogromne dzięki aktorom, którzy włączyli się do teatru na jasełka: Pawłowi Rusielewiczowi z klasy G3 oraz uczniom klas początkowych: Sebastianowi Skirtunowi i Magdzie Danielė. Wyrazy podziwu i wdzięczności za pracowitość, zaangażowanie, zdolność oraz umiejętność niesienia pomocy przy odpowiednim oświetleniu, udźwiękowieniu spektaklu dla Artioma Timofiejewa.

Lilia Kutysz, reżyser szkolnego teatru „Azyl“

„Wszelka wiedza, która nie wyłania z siebie nowych pytań, staje się w szybkim czasie martwa” — te słowa Wisławy Szymborskiej stały się motywem przewodnim jubileuszowej, X Miniolimpiady Języka Polskiego na Litwie, która odbyła się 9 grudnia w Domu Kultury Polskiej w Wilnie.

Olimpiada składała się z dwóch części: testu sprawdzającego wiedzę i umiejętności z języka polskiego oraz pisemnej pracy twórczej. W pierwszej części uczniowie musieli wykonać zadania do wywiadu z Michałem Rusinkiem, osobistym sekretarzem polskiej noblistki Wisławy Szymborskiej, której 100. rocznicę urodzin obchodzimy w tym roku. W kolejnej części musieli napisać pisemną pracę twórczą na temat „Mówi się, że każdy człowiek rodzi się z jednym talentem. Czasem nie odkrywa go nigdy, lecz ten talent sprawia, iż wszyscy jesteśmy wyjątkowi. (Agnieszka Stefańska) Co sądzisz o słowach pisarki? Napisz wypowiedź argumentacyjną powołując się na bohaterów literackich i inne teksty kultury”.

12 grudnia w Samorządzie m. Wilna odbyło się uroczyste podsumowanie X Miniolimpiady Języka Polskiego na Litwie.

Cieszymy się z sukcesów uczniów naszego gimnazjum:

II miejsce – Jakub Stefanowicz, klasa 8b (przygotowała polonistka Grażyna Koczan).

III miejsce – Magdalena Galiń, klasa 8c (przygotowała polonistka Iwona Nowikiewicz).

Gratulujemy zwycięstwa naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów.

Polonistki

Dzisiaj w Gimnazjum gościliśmy księdza z Polski Adama Adukowskiego wraz z naszym księdzem wikariuszem Walentym Dulko.

Spotkanie młodzieży gimnazjalnej z księdzem rekolekcjonistą Adamem Adukowskim stanowiło wyjątkową okazję do głębszego zrozumienia własnej duchowości i wartości. Po oglądaniu filmu „Ziemia Maryi” ksiądz Adam skupił uwagę uczniów na istotnych aspektach życia oraz duchowej drodze.

Podczas spotkania ksiądz Adam dzielił się swoim doświadczeniem, zwracając uwagę na współczesne wyzwania i pytania, które nurtują młodzież.

Dziękujemy za przybycie i wspólną modlitwę.

Jan Śniadecki, wybitny matematyk, od ćwierć wieku pełni funkcję patrona naszego gimnazjum. Jego pasja do matematyki i zaangażowanie w rozwijanie zdolności uczniów stanowią nieodłączną część historii placówki.

Z okazji jubileuszu, w ramach różnorodnych działań edukacyjnych, szczególne miejsce zajmują inicjatywy związane z rozwijaniem zdolności matematycznych uczniów.

Aby urozmaicić proces nauczania matematyki, zakupiliśmy 60 nowoczesnych gier planszowych, które nie tylko uczą, ale także rozwijają umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Dodatkowo, nabyliśmy 24 zestawy pomocy naukowych, skoncentrowanych na interaktywnej nauce, pomagających lepiej zrozumieć abstrakcyjne zagadnienia matematyczne.

W trosce o integrację nowoczesnych technologii z procesem nauczania, zdecydowaliśmy się na zakup interaktywnego ekranu.

Dla zapewnienia komfortu i mobilności uczniów, trzy gabinety zostały wyposażone w łącznie 30 kompletnych zestawów mebli, zapewniających wygodę podczas zajęć.

Realizacja tych inicjatyw była możliwa dzięki hojności Stowarzyszenia Odra Niemen, które udzieliło wsparcia finansowego na zakup niezbędnego wyposażenia. To partnerskie zaangażowanie stanowi doskonały przykład, jak współpraca szkół i organizacji społecznych przyczynia się do rozwoju edukacyjnego.

Głęboko dziękujemy Stowarzyszeniu Odra Niemen za Ich hojność i partnerską współpracę, która otwiera przed nami nowe perspektywy edukacyjne. Dzięki wsparciu, nasze gimnazjum staje się miejscem, gdzie nauka matematyki to fascynująca podróż, a uczniowie zyskują narzędzia do skutecznego rozwijania swoich umiejętności.

Zrealizowano w ramach projektu

„Wzmacnianie polskich placówek edukacyjnych na Litwie” prowadzonego przez Stowarzyszenie Odra-Niemen, dofinansowanego przez
Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego ze środków Ministra Edukacji i Nauki

W uroczystej gali zorganizowanej w Domu Kultury Polskiej w Wilnie Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach zostało uhonorowane tytułem laureata w kategorii szkół miast rejonowych podczas 29. edycji prestiżowego konkursu „Najlepsza szkoła-najlepszy nauczyciel”.

To wyjątkowe wyróżnienie świadczy o wysokich osiągnięciach edukacyjnych oraz zaangażowaniu zarówno uczniów, jak i nauczycieli Gimnazjum. Szkoła nie tylko osiąga wysokie rezultaty w nauce, ale także wyróżnia się jakością nauczania oraz inspirującym środowiskiem edukacyjnym.

Nauczyciele Gimnazjum zostali docenieni za swoje wyjątkowe wkłady w rozwijanie umiejętności uczniów w różnych dziedzinach:

Pani Lilia Kutysz – nauczycielka języka polskiego, otrzymała zaszczytne wyróżnienie za swoje pasjonujące podejście do nauczania języka polskiego, wspierając rozwój umiejętności komunikacyjnych uczniów.

Pani Olga Narkun – nauczycielka matematyki, została wyróżniona za doskonałe przekazywanie wiedzy matematycznej, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i inspirujące podejście do przedmiotu.

Pani Aleksandra Sinkiewicz – nauczycielka biologii otrzymała uznanie za swoje zaangażowanie w nauczanie biologii, stawiając na praktyczne doświadczenia i rozbudzanie ciekawości uczniów.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w budowaniu przyszłości młodego pokolenia.

Zdjęcia l24.lt