Elzė i Magda Daniele zdobyły wyróżnienie w finałowych eliminacjach XXIX Międzynarodowego Festiwalu Kolęd i Pastorałek im. ks. Kazimierza Szwarlika w Będzinie w kategorii duety. Akomponowała na skrzypcach Damiana Bazylytė. Festiwal odbył się w dn. 12- 15 stycznia 2023 r. Uczestnikami festiwalu były dzieci, młodzież i dorośli z Litwy, Białorusi, Ukrainy i całej Polski. Liczba uczesniczących zespołów w różnych kategoriach, solistów, duetów i chórów w tym roku rekordowa: aż 130! Gratulujemy zwycięzcom i gorąco dziękujemy organizatorom festiwalu za wspaniałą ucztę duchową!

Świąteczny okres poczynając od Bożego Narodzenia do Nowego Roku obfituje w różne imprezy, spotkania, przełamania się opłatkiem. 

W wielu gminach naszego rejonu odbyły się spotkania opłatkowe, które symbolizują naszą jedność, gdzie wszyscy się gromadzą, żeby wspólnie się podzielić opłatkiem, radością świąt, miłością. Wszyscy mieszkańcy składają sobie nawzajem życzenia. To czas, gdy się zapomina o zmartwieniach, to czas życzliwości…

Dawną tradycją Świąt Bożego Narodzenia jest śpiewanie kolęd. Grupa wokalna zespołu ,,Solczanka” pielęgnuje te tradycje i chętnie je prezentuje społeczności. 

27 grudnia odbyły się ,,Spotkania Opłatkowe” w gminie w Butrymańcach i Dojlidach, na których zabrzmiały kolędy w wykonaniu zespołu ,,Solczanka”.

Dzisiaj, 22 grudnia, w gimnazjum odbyło się tradycyjne święto „Przełamanie się opłatkiem“. Przełamując się opłatkiem, dzielimy się radością, pokojem i miłością. To jest symbol pojednania i przebaczenia.

Zespół pieśni i tańca „Solczanka” pod kierownictwem pani Elwiry stworzył świąteczną atmosferę wykonując kolędy i pastorałki. Na spotkanie przybyli również uczniowie klas 12, nauczyciele, personel techniczny oraz goście: zastępca dyrektora administracji samorządu rejonu solecznickiego p. Grzegorz Jurgo, kierownik wydziału oświaty i sportu p. Regina Markiewicz oraz ksiądz proboszcz Rusłan Wilkel. Po wspólnej modlitwie wszyscy nawzajem złożyli sobie świąteczne życzenia.

3 grudnia Gmina Kadzidło, reprezentowana przez Renatę Romanowska-Olbryś, Michała Bogdańskiego i Ewę Kłos oraz uczniów z Zespołu Placówek Oświatowych w Kadzidle im. kard. Stefana Wyszyńskiego, spełniła kolejne marzenie solecznickich harcerzy. Otrzymali w darze komputer i drukarkę, z których będą korzystali, przygotowując zajęcia czy biwaki, a kadra 7 Solecznickiej Drużyny „Step” im. Eugeniusza Siemaszki dostała 7 par butów.

Z całego serca dziękujemy naszym gościom i darczyńcom, a szczególnie wójtowi panu Dariuszowi Łukaszewskiemu i radnym Gminy Kadzidło za spełnianie marzeń i wsparcie naszego środowiska.

Drużynowy 7 SDH „Step” im. Eugeniusza Siemaszki Dominik Mockus

Zmiany zachodzące w edukacji pozwalają na włączanie nowych metod  oraz form pracy do codziennego nauczania, walcząc o uwagę i zaangażowanie uczniów.  Podczas lekcji integrowanych uczniowie mają możliwość zdobycia i kompetencji językowych, twórczych oraz społecznych, które są niezbędne we współczesnym, cyfrowym świecie.   

13 grudnia uczniowie klasy 8c pod kierownictwem nauczycielki języka rosyjskiego Lucji Szuszkiewicz oraz nauczycieli technologii Anny Žuk i Lecha Rožanowskiego podczas lekcji integrowanej wykonywali zaproszenie urodzinowe. Uczniowie pracowali w 2 grupach i podstawowym zadaniem było wykonać stojak dla zaproszenia (1 grupa), udekorować zaproszenie na urodziny (2 grupa) oraz poprawnie napisac tekst zaproszenia w języku rosyjskim jako obcym. Podsumowanie lekcji 3-M odbywało się w cyfrowym formacie Padlet.

Zdobyta podczas lekcji wiedza oraz umiejętności przydadzą się im także na pewno w przyszłości.

Nauczycielka metodyk języka rosyjskiego Lucja Szuszkiewicz

Gruodžio 9 d. GIb ir GIc klasių mokiniai vyko į edukacinę išvyką. Ekskursijos pradžioje Valdovų rūmuose apžiūrėjo parodą „NErūpestingas amžius. Vaikystė Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje“, kurioje pristatytos kūdikio laukimo, gimimo, išgyvenimo ar netekties, auklėjimo, rūpybos, sveikatos, aprangos, edukacijos, pramogų, dalyvavimo viešajame gyvenime, socialinių vaidmenų temos. Dauguma objektų atspindi aukščiausio visuomenės sluoksnio — didikų ir valdovų — vaikų patirtis, tačiau parodoje reprezentuojama ir kitokia, skurdi ir atšiauri pamestinukų vaikystė. Mokiniai nesunkiai atpažino ir universalius, nepriklausomai nuo epochos vaikų gyvenime svarbius daiktus: kūdikio priežiūros reikmenis, baldelius, žaislus, knygeles, be kurių neužaugo nė viena karta. Suskirstyti grupėmis, mokiniai turėjo atlikti užduotis, o atsakymus reikėjo rasti parodos eksponatuose.

Po parodos mokiniai pasigrožėjo kalėdine eglute, įvertino eglutės dizainą, susipažino su puošimo galimybėmis.

Kūrybinių dirbtuvių „Verslo kūrybos labirintai“ metu mokiniai atskleidė savo vidinį potencialą „kurti“, susipažino su naujausiais kūrybinio mąstymo metodais, kurie išlaisvina nuo „balto lapo“ sindromo ir padeda į verslo kūrimo pradžią pažvelgti per ateities lyderių „akinius“. Kūrybinių dirbtuvių metu dirbdami grupėse moksleiviai galėjo atrasti naujas idėjas, sukurti naujoves, išmokti taikyti naujausius kūrybinio mąstymo metodus, praplėsti mąstymo ir matymo lauką. Užsiėmimo pabaigoje buvo paskelbti laimėtojai, kurių laukė saldus prizas.

Mokiniai grįžo namo kupini naujų įspūdžių, žinių bei kompetencijų.

Ivona Novikevič, GIb klasės vadovė
Anna Mackevic, GIc klasės vadovė

3 grudnia w Centrum Kultury Nowej Wilejki odbyły się eliminacje do Mędzynarodowego Festiwalu Kolęd i Pastorałek im. ks. Kazimierza Szwarlika. Zwycięzcy wileńskich rejonowych eliminacji pojadą do Będzina na finał, który odbędzie się w dniach 12-15 stycznia. Wśród zwycięzców znalazł się Duet Elza Daniele i Magda Daniele z Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach na Litwie (instruktor Elwira Uczkuronis). Na skrzypcach akomponowała uczennica 8c klasy Damiana Bazylytė.

Improwizacja (z łac. improvisus – „nieprzewidywalny”) – tworzenie dzieła bez przygotowania, zazwyczaj w obecności słuchaczy. Jest aktem niepowtarzalnym i spontanicznym. Dwóch nauczycieli gimnazjum, jedna uczennica klasy 8 i uczniowie 3-4 klas należący do grupy tanecznej zespołu „Solczanka” poznali korzyści i umiejętności płynące z improwizacji. Ewaldas Czerniauskas z teatru improwizacji „IMPRO Kaunas” poprowadził warsztaty, których uczestnicy nie wiedzieli, co się wydarzy, ale musieli iść, grać, tworzyć, działać. Podczas tworzenia bez przygotowania błędy były nieuniknione, ale w teatrze za nie karano, tylko nagradzano brawami i zachęcano do bycia odważnym i kontynuacji.

Dziękujemy panu Ewaldowi za wspaniałe, dynamiczne, pełnej akcji, komedii i śmiechu zajęcie.

26 listopada Wiaczesław Mikielonis, absolwent Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach 2009 roku, wychowanek polonistki Iwony Nowikiewicz, podzielił się wpisem na Facebooku o „powrocie na Ojczyzny łono” i spotkaniu z harcerkami i harcerzami solecznickich drużyn.

Po studiach o prawie i finansach na Uniwersytecie Michała Römera, pracy w Inspekcji Podatkowej, ciężkiej pracy fizycznej w Holandii i 8-letniej pracy agenta nieruchomości, Wiaczesław wykazał się nie lada talentem pedagogicznym w poprowadzeniu ponad godzinnego spotkania z ciekawską młodzieżą, która, jak sam określił, zadawała ostre pytania.
Symbolem przedsięwzięcia stał się balon, od którego nadmuchania rozpoczęło się spotkanie. Należało tak go nadmuchać, by pękł, co udało się tylko dwóm osobom. To proste ćwiczenie zilustrowało cały proces dążenia do celu: trudne początki, strach przed opinią innych lub ewentualnym bólem, niewystarczający wysiłek, co powoduje, że tylko 3-5% osób osiąga sukces. Częściowe wydmuchanie balonu symbolizowało spadek humoru i brak wiary we własne siły, a wlanie do niego płynu i wrzucenie petów – wpływ używek na osiągnięcie celu, gdyż takiego balonu już nie sposób było nadmuchać. Nacisk na balon w jednym miejscu, co spowodowało jego pęknięcie, ukazał, jak ważna jest koncentracja na jednym celu, a nie miotanie się po życiu bez określonego kierunku.

W szkole Wiaczesław miał kilka marzeń, które już zrealizował. Chciał być kierowcą i dzisiaj prowadzi samochód, wożąc siebie na różnorodne spotkania. Ma na koncie prowadzenie 10 wesel, jedno nawet w trzech językach, do czego przydała się umiejętność śpiewania lub grania na gitarze, więc w ten sposób zrealizował marzenie zostania muzykiem. Marzył o karierze wojskowego i choć nie został profesjonalistą, swoje marzenie realizuje poprzez aktywny sport i różnorodne militarne przedsięwzięcia. Chciał być adwokatem, ale po odbyciu praktyki przekonał się, że nie jest to dziedzina, w której chciałby pracować. Spróbował pracy w sferze budżetowej i zrozumiał, że praca od 8:00 do 17:00 nie jest dla niego, dlatego postanowił wyjechać za granicę do ciężkiej pracy fizycznej, a po powrocie – wystartować jako agent sprzedaży nieruchomości. Pokazał swoje pierwsze zdjęcie, na którym stał z założonymi rękoma, gdyż poprzez to maskował metkę przypiętą do marynarki, którą wypożyczył w sklepie na sesję zdjęciową. Dzisiaj stać go na własne garnitury, gdyż zarabia 23 razy więcej aniżeli na początku kariery zawodowej.
Został też poruszony temat ubioru. Mając spotkania zdalne, ludzie często od pasa w górę ubierają się elegancko, a od pasa w dół byle jak. Nasz gość, natomiast, zawsze zakładał koszulę, marynarkę, spodnie i pantofle, poprzez co psychologicznie czuł się solidniej. Odpowiedni strój czy mundur sprawia, że człowiek czuje się dostojniej, a także identyfikuje się z organizacją, którą reprezentuje oraz zyskuje szacunek klientów. Noszenie przez uczniów mundurka szkolnego może więc pozytywnie wpłynąć na zachowanie, gdyż mózg otrzyma odpowiedni sygnał, po co człowiek przyszedł do szkoły. Przecież trudno się skupić na zadaniu matematycznym osobie, której ubiór raczej wskazuje chęć zabawy na dyskotece. Poza tym noszenie mundurka powoduje, że uczniowie wyglądają jednakowo i demonstrują przynależność do organizacji. Ta teza była poparta opowieścią o biznesowej grze w mafię w jednej z wileńskich restauracji. Wiaczesław pojechał ubrany w koszulkę i dżinsy, a okazało się, że pozostali uczestnicy tworzyli atmosferę poprzez założenie smokingów i sukni koktajlowych, cygara, pistolety i kapelusze. Chociaż większość osób na sali znał i zdawał sobie sprawę, że to tylko gra, czuł dyskomfort z powodu swego nie eleganckiego ubioru. Oprócz aspektu psychologicznego strój pomaga więcej zarobić. Komu klient będzie skłonny zapłacić 6000 euro: agentowi sprzedaży nieruchomości ubranemu w dżinsy i buty sportowe czy osobie w garniturze pod krawatem? Elegancko ubrana osoba wzbudza większe zaufanie, gdyż formuje wrażenie, że lepiej wykonuje swoją pracę.

W celach solidniejszego wyglądu nasz rozmówca zapuścił brodę. Szykował się do wesela i by dodać sobie lat, powagi oraz psychologicznie lepiej się przygotować do nowych obowiązków i odpowiedzialności za swoją rodzinę, postanowił dodać do swego wyglądu ten element powagi.

Kolejnym poruszonym tematem były wpisy w sieciach socjalnych. Można zwiększyć oglądalność poprzez umieszczenie kontrowersyjnych treści. Nasz gość opowiedział o jednej swojej wpadce sfilmowanej podczas zimowego pływania w przerębli na odległość 25 m, gdy za godzinę pewien filmik zyskał mnóstwo polubień. Nawoływał jednak do dzielenia się pozytywnymi treściami, na przykład swoimi osiągnięciami i radami. Radził też żyć ciekawie, by mieć czym się podzielić ze światem, a nie wieść ciekawego życia w sieciach socjalnych i nudnego życia w realu.
Padło też pytanie o mowę ciała. Wiaczesław interesował się tematem, ale stwierdził, że większą wagę należy przykładać do prawidłowego myślenia i szczerego przekazu. Podał przykład skrzyżowanych rąk, które często są interpretowane jako gest osoby zamkniętej. Właśnie w takiej pozie Brian Tracy, światowej sławy guru rozwoju osobistego i psychologii sukcesu, zapraszał na swoje seminarium w Wilnie, co na pewno nie zostało odebrane jako antyreklamę przedsięwzięcia.
Skąd czerpać prawidłowe myśli? Z książek. Proces czytania usprawnia pracę mózgu, pomaga w formułowaniu myśli, rozwija kreatywność. Wiaczesław praktykuje 20-minutowe czytanie rano i wieczorem, a przeczytane myśli konspektuje w specjalnym zeszycie, który zawsze ma ze sobą jako notatnik, więc np., czekając na klienta, może zerknąć do zapisek i przypomnieć 10-15 ciekawych myśli zapisanych po przeczytaniu każdej książki bez potrzeby ponownego przeglądania całej lektury. Konspektowanie pomaga też mózgowi zapamiętywać informacje. Warto też ćwiczyć pamięć, co np. Wiaczesław zaczął robić podczas pracy w Holandii. Np. stawiał sobie za cel zapamiętać imiona 10 osób pracujących razem tego dnia w magazynie. Nie miał fenomenalnej pamięci jak niektóre osoby z klasy, więc musiał dużo zakuwać, jak np. podczas studiów. Jednak ciężka praca się opłacała, gdyż z czasem zakute teksty zaczął rozumieć, a teraz może zdobytą wiedzę wykorzystywać praktycznie.
Uczestnicy spotkania usłyszeli też kilka rad dotyczących nieruchomości. Należy zachować ostrożność z ogłoszeniami, gdy sprzedający nie może pokazać mieszkania, ale zapewnia, że po przelaniu zaliczki przekaże klucze. W takich przypadkach można stracić np. 400 euro, a po sprzedającym ślad zaginie. Nawet jeżeli mieszkanie sprzedaje agent nieruchomości, pieniądze należy przekazywać osobie, która figuruje w dokumentach jako właściciel.
Co do wyboru nieruchomości, należy wybierać dogodnie położone mieszkanie lub dom, a także dostosować rodzaj nieruchomości do potrzeb. Rodziny z małymi dziećmi, które trzeba dowozić do placówek oświatowych, prowadzące aktywny tryb życia, wybierają mieszkania, natomiast osoby pragnące ciszy i spokoju wolą domy poza miastem. Warto więc dokonać rachunku wad i zalet i dopiero potem podjąć tak ważną decyzję.
Wiaczesław opowiadał też o swoim postanowieniu żyć bez alkoholu i tytoniu czy el. papierosów, co propaguje od 10 lat. Nie pił na własnym weselu, nie pije na Nowy Rok czy urodziny, a także odradza innym. Jest w tej kwestii zasadniczy i nawet gdy klient chce podziękować poprzez sprezentowanie trunku, stanowczo odmawia przyjęcia prezentu, poprzez to manifestując, że nie chce mieć z alkoholem nic wspólnego.
Na zakończenie młodzież usłyszała jeszcze dwie ważne rady. Jedna z nich dotyczyła ważnych sfer życia: stosunków z bliźnimi, hobby, pieniędzy, kariery, zdrowia i sportu, rozwoju duchowego, które są niezbędne do prowadzenia szczęśliwego życia. Człowiek ma 32 zęby i jeżeli któregoś zabraknie, będzie odczuwał dyskomfort. Tak jest z życiem, jeżeli np. człowiek jest bogaty i robi zawrotną karierę, ale nie ma bliskiej osoby, szczęście nie będzie kompletne.
Druga rada, natomiast, dotyczyła budowania zaufania, które składa się z takich elementów jak ubiór, działalność, myśli i słowa, a które niszczą „pjanki i gulanki”.
Serdecznie dziękujemy Wiaczesławowi Mikielonisowi za piękny dar w postaci owocnego spotkania, podzielenie się historią swego sukcesu i drogą do jego osiągnięcia, a także wspaniałą organizację spotkania, przyjazną atmosferę i dzielne odparcie ostrych pytań jego uczestników.