W Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach aż 123 uczniów wzięło udział w międzynarodowym konkursie matematycznym „Kangur 2026”. Wydarzenie to od lat cieszy się dużą popularnością wśród młodzieży, rozwijając logiczne myślenie oraz zainteresowanie matematyką.

Uczniowie rywalizowali w różnych kategoriach wiekowych, rozwiązując zestawy zadań o zróżnicowanym stopniu trudności. Konkurs „Kangur” znany jest z nietypowych, często kreatywnych problemów, które wymagają nie tylko wiedzy szkolnej, ale również sprytu i umiejętności analitycznego myślenia.

Według nauczycieli matematyki udział tak dużej liczby uczniów świadczy o rosnącym zainteresowaniu przedmiotami ścisłymi oraz wysokim poziomie przygotowania młodzieży. Dla wielu uczestników była to nie tylko okazja do sprawdzenia swoich umiejętności, ale także świetna zabawa i motywacja do dalszej nauki.

Udział w „Kangurze 2026” to kolejny dowód na to, że uczniowie gimnazjum w Solecznikach chętnie podejmują wyzwania i z zaangażowaniem rozwijają swoje pasje.

Dziś uczniowie klas 5c, 6 oraz 8 z Gimnazjum imienia Jana Śniadeckiego w Solecznikach mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym – muzycznym spektaklu „Dźwięczące liczby”.

Przedstawienie przygotowane przez Litewską Orkiestrę Symfoniczną Instrumentów Dętych zabrało młodych widzów w niezwykłą podróż, w której spotkały się dwa – na pozór zupełnie różne – światy: matematyka i muzyka. Twórcy spektaklu postawili intrygujące pytanie: co się dzieje, gdy liczby zaczynają śpiewać, a muzyka próbuje rozwiązywać matematyczne równania?

Centralną postacią była pełna humoru Pani Nulsztein. To właśnie ona poprowadziła nietypową lekcję, która szybko zamieniła się w fascynujący, muzyczny eksperyment. Dźwięki orkiestry stawały się wzorami matematycznymi, rytmy – działaniami, a melodie – odpowiedziami na najbardziej zaskakujące pytania.

Spektakl nie tylko bawił, ale również pobudzał wyobraźnię i zachęcał do zadawania pytań. Czy liczby naprawdę mogą tańczyć? Co by się stało, gdyby nagle zniknęły? Uczniowie z zainteresowaniem śledzili rozwój wydarzeń, aktywnie reagując na to, co działo się na scenie.

Udział w takim wydarzeniu był dla młodzieży nie tylko ciekawą formą spędzenia czasu, ale także inspirującą lekcją pokazującą, że nauka może być fascynująca i pełna kreatywności. Spektakl „Dźwięczące liczby” udowodnił, że matematyka i muzyka mają ze sobą więcej wspólnego, niż mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka.

Anna Mackiewicz

W Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach odbył się wyjątkowy Dzień Matematyki, który dostarczył uczniom wielu emocji, radości i ciekawych wyzwań. Wydarzenie to było doskonałą okazją, aby pokazać, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także świetną zabawą. W tym dniu uczniowie klas 5–6 pracowali w grupach i brali udział w zajęciach poświęconych matematyce.

Spotkanie rozpoczęło się od niezwykłego powitania – uczniów przywitała sama „Matematyka”, która wprowadziła wszystkich w atmosferę zabawy i zdrowej rywalizacji. Następnie rozpoczęły się kolejne rundy konkursowe. Pierwszą z nich była rozgrzewka matematyczna, podczas której uczniowie mogli sprawdzić swoją spostrzegawczość i szybkość myślenia. Kolejna runda obejmowała zagadki matematyczne, wymagające logicznego myślenia oraz współpracy w grupie. W następnej części uczestnicy mieli za zadanie układać figury oraz liczby z ciał, co rozwijało ich wyobraźnię przestrzenną i kreatywność.

Drużyny, które zdobyły najwięcej punktów, zostały wyróżnione oraz otrzymały drobne upominki od samej „Matematyki”. Była to miła nagroda za zaangażowanie, wiedzę i wspólną pracę.

Również uczniowie klas 7–8 mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności. Wzięli oni udział w olimpiadzie matematycznej pod nazwą „Mistrzowie Matematyki”, podczas której rozwiązywali różnorodne zadania wymagające logicznego myślenia, dokładności i matematycznej wiedzy.

Dzień Matematyki w naszym gimnazjum był pełen uśmiechu, pozytywnych emocji oraz niezapomnianych wrażeń. Uczniowie mogli przekonać się, że matematyka potrafi być fascynująca i inspirująca.

Anna Mackiewicz, Olga Narkun

Umiejętność argumentowania jest bardzo przydatna w naszym codziennym życiu. Nieraz musimy przedstawić nasze stanowisko, przekonać kogoś do niego. Znajomość zasad argumentowania przydaje się nam jako słuchaczom i odbiorcom: łatwiej nam zrozumieć czyjeś racje, a także być odpornymi na próby perswazji, a nieraz i manipulacji. Uczymy się nadawania określonej formy słownej argumentom w szkole podstawowej, później doskonalimy tę umiejętność w szkole średniej (tu też przyświeca dodatkowy cel: pomyślnie zdać maturę). Umiejętność argumentowania jest potrzebna nie tylko podczas pisania rozprawki, lecz i eseju interpretacyjnego. Właśnie tę umiejętność kształcili uczniowie klasy G3a podczas lekcji otwartej języka polskiego 10 marca. Dziękuję uczniom za współpracę, koleżankom nauczycielkom i wicedyrektor za rzeczową analizę lekcji.

Nauczycielka ekspert języka polskiego, Lilia Kutysz

„Siła kobiety tkwi w jej sercu, odwadze i uśmiechu.”

Z okazji Dnia Kobiet dziesiątacy wraz z wychowawczyniami – panią Julią, panią Żaną i panią Aną – stworzyli w naszej szkole wyjątkową, wiosenną atmosferę.

Już od rana pojawiły się kwiaty, muzyka, słodycze oraz serdeczne życzenia. Przygotowana została także piękna foto strefa, w której można było zrobić pamiątkowe zdjęcia. Podczas przerw odbywał się quiz w formie czterech stacji. Uczestniczki otrzymywały paszporty i zbierały pieczątki za wykonane zadania, a po zdobyciu czterech pieczątek czekał na nie mały prezent.

Na zakończenie wszyscy mogli spróbować pysznych smakołyków.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy pomogli stworzyć tę radosną, świąteczną atmosferę i wspólnie świętować ten wyjątkowy dzień.

Dziś w szkole czuć było prawdziwą miłość – i to już od samego rana

Po korytarzach krążyły walentynkowe niespodzianki, uczniowie odbierali pocztówki pełne ciepłych słów, a uśmiechy nie znikały z twarzy nawet na chwilę.

Później Samorząd uczniowski zaprosił społeczność szkolną na wyjątkowy koncert – Walentynkowe Show Talentów. Każdy występ był inny, ale wszystkie łączyło jedno – serce włożone w to, co robią.

Oskar Ruliow zaczarował wszystkich akordeonem – każda nuta brzmiała jak wyznanie uczuć.

Weronika Jusza wprowadziła nas w klimat wielkiej sceny i pokazała, że serce naprawdę może śpiewać.

Kamiła Podlipska, Ewelina Wojtukowicz i Ekaterina Roman roztańczyły scenę radością i przyjaźnią.

Liza Tołstowa roztańczyła scenę z taką energią, że trudno było oderwać od niej wzrok.

Złata Izabela Aksamit otuliła nas swoim ciepłym głosem jak najpiękniejsza walentynka.

Patrycja Bobin i Śnieżana Jasiukait jako duet pokazały moc współpracy, determinacji i serca w każdym kroku.

Daniela Jurgo zabrała nas w muzyczną podróż pełną emocji i wrażliwości.

Artiom Tołstow udowodnił, że miłość można opowiedzieć także kamerą – jego „Królowa żabka” była pięknym zwieńczeniem wieczoru.

To był dzień jak z bajki, ale takiej naszej – szkolnej, prawdziwej i pełnej młodzieńczej energii.

Dziękujemy wszystkim, którzy tworzyli ten klimat. Bo miłość w naszej szkole to nie tylko słowa – to ludzie, pasja i wspólne chwile, które zostają w sercu na długo.

Również dziękujemy Agnė Staniulytė z zespołu „Graciozo” i dziewczynom z teatru „Azyl”, którzy upiększyli nasz koncert swoim śpiewem i grą aktorską, podarowując naszej publiczności niezapomniane emocje.

Dziękujemy także widzom za wspólne przeżywanie koncertu i organizatorom – Samorządowi Uczniowskiemu oraz wszystkim, którzy przyczynili się do stworzenia tej wyjątkowej, walentynkowej atmosfery.

Uczniowie klasy 7b, jak co roku, zorganizowali przedstawienie dla uczniów naszej szkoły. W tym roku zespół wystawił trzy spektakle dla różnych grup wiekowych. „Alicja w Krainie Czarów” okazała się niezapomniana, podobnie jak „Kopciuszek” w ubiegłym roku. Muzyka, kostiumy i gra aktorska stały na bardzo wysokim poziomie. Spektakl został w całości przygotowany i zaprezentowany w języku angielskim, co było dodatkowym atutem i dowodem na wysoki poziom umiejętności językowych uczniów.

Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycielki języka angielskiego, pani Marii Hurinej, za ogromne zaangażowanie, cierpliwość oraz włożone serce w przygotowanie uczniów do występu.

Dziękujemy również uczniom klasy 7B za ich ciężką pracę, kreatywność, odwagę sceniczną oraz wspaniałą atmosferę, którą stworzyli podczas przedstawienia.

„Gdyby te ściany mogły mówić…”

Pierwsza sobota lutego ponownie zgromadziła w murach naszego gimnazjum absolwentów różnych roczników. To wyjątkowe spotkanie od lat łączy pokolenia i pozwala wrócić do wspólnych wspomnień.

Tegoroczne spotkanie rozpoczęło się w sali sportowej, gdzie z inicjatywy naszego absolwenta Tomasza Bogdziewicza odbył się mecz koleżeński w koszykówce naszych absolwentów. Nie zabrakło sportowych emocji, zdrowej rywalizacji i uśmiechu.

Podczas wieczoru Tomasz Bogdziewicz przekazał na ręce Dyrektor Gimnazjum, Pani Ireny Wolskiej, puchar z nadzieją na kontynuowanie tej inicjatywy w kolejnych latach. Ten symboliczny gest może stać się początkiem nowej tradycji.

Wieczór obfitował w atrakcje. Nie zabrakło scenek i występów, wspólnego śpiewu oraz tańców, które porwały uczestników do wspólnej zabawy. Niespodzianką był energetyczny flashmob w wykonaniu tegorocznych maturzystów – dynamiczny i pełen radości występ spotkał się z ogromnym entuzjazmem.

Oficjalną część wieczoru poprowadzili Greta i Darjusz. Dzięki nim spotkanie przebiegało w serdecznej i ciepłej atmosferze. Absolwenci – dziś dorośli, z własnymi doświadczeniami i życiowymi drogami – na chwilę znów byli razem jak przed laty.

Na zakończenie składamy serdeczne podziękowania wszystkim promocjom za tak liczne przybycie. Dziękujemy wychowawcom, którzy stanęli na czele swoich roczników.

Wyrazy szczególnej wdzięczności kierujemy do organizatorów wydarzenia, na czele z Panią Beatą Zarumną oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie tego wyjątkowego wieczoru.

Do zobaczenia za rok — w pierwszą sobotę lutego.