Narodowe Czytanie to akcja zainicjowana przez Prezydenta RP w 2012 roku. Inicjatywa ma na celu promowanie czytelnictwa jako podstawowej formy kontaktu z kulturą, propagowanie dzieł polskiej literatury, a także wzmacnianie kulturowej i narodowej tożsamości

Polaków. Tegoroczną lekturą 13. odsłony Narodowego Czytania był dramat Juliusza Słowackiego „Kordian”. Prezydent RP Andrzej Duda, zachęcając do udziału w Narodowym Czytaniu ,,Kordiana“

zaznaczył: ,,Chciałbym, aby w trakcie tej wspólnej lektury towarzyszyła nam refleksja nad Polską i polskim losem. Ale też nad aktualnością „Kordiana”. Bo dramat Słowackiego (…) można traktować (…) również jako opowieść o naszej współczesności. O tym, że wolność i niepodległość wymagają bezinteresownego poświęcenia i ciągłej gotowości do czynu.“.

7 września uczniowie klas GIIb, GIIc oraz GIIIb uczestniczyli w 13. edycji Narodowego Czytania w Pałacu Balińskich w Jaszunach.

Serdecznie dziękujemy uczniom za udział w akcji Narodowego Czytania.

Polonistki

Pierwszy września to data, która nieodłącznie kojarzy się z powrotem do szkolnych murów. W tym roku społeczność Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego rozpoczęła nowy rok szkolny 2024/2025 2 września od uroczystego wydarzenia, które połączyło tradycję z nowoczesnością i było okazją do integracji uczniów, nauczycieli oraz rodziców.
Cała społeczność gimnazjum spotkała się najpierw w Kościele św. Apostoła Piotra, aby uczestniczyć we mszy świętej inaugurującej nowy rok szkolny. Był to czas na chwilę zadumy, modlitwę o pomyślność i błogosławieństwo na nadchodzące miesiące nauki. Po zakończonej mszy, wszyscy zebrani wzięli udział w uroczystym pochodzie ulicami miasta, kierując się do parku szkolnego, gdzie miały miejsce główne obchody.

Ceremonię rozpoczęcia roku szkolnego poprowadzili uczniowie, witając zgromadzonych słowami: „Drodzy goście, nauczyciele, pracownicy gimnazjum, rodzice, koledzy i koleżanki! Serdecznie witamy Was na uroczystości rozpoczęcia nowego roku szkolnego.” Wśród zaproszonych gości znaleźli się Mer samorządu rejonu solecznickiego pan Zdzisław Palewicz, Dyrektor Administracji Samorządu rejonu solecznickiego pan Grzegorz Jurgo, radni samorządu rejonu. Obecność tak wielu ważnych osobistości podkreślała znaczenie tego wydarzenia dla lokalnej społeczności.

Podczas uroczystości nie mogło zabraknąć podniosłych momentów. Uczniowie klas czwartych mieli zaszczyt wznieść na maszt flagę państwową, po czym wszyscy odśpiewali hymn Republiki Litewskiej oraz hymn gimnazjum. Jak podkreślono w przemówieniu, „nasze gimnazjum jest miejscem, gdzie nie tylko zdobywamy wiedzę, ale także wartości”. Symbolika flagi i hymnu stanowiła ważny element integrujący całą społeczność szkolną, przypominając o wspólnych celach i tradycjach.

Ważnym punktem programu były przemówienia dyrektora gimnazjum, pani Ireny Wolskiej, oraz zaproszonych gości. Słowa te miały na celu inspirować i motywować uczniów do osiągania jak najlepszych wyników oraz do zaangażowania w życie szkoły. Następnie na scenie pojawił się zespół „Graciozo”, który swoim występem muzycznym dodał energii i wprowadził w radosny nastrój wszystkich zebranych.

W trakcie uroczystości miało miejsce również symboliczne spotkanie uczniów klas pierwszych z maturzystami. W dialogu, który przypominał poetycką formę pytań i odpowiedzi, starsi koledzy przedstawili nowicjuszom gimnazjalne życie. Był to moment pełen humoru, ale i refleksji nad czekającymi wyzwaniami.

Rozpoczęcie roku szkolnego nie mogło odbyć się bez tradycyjnych tańców i zabawy. Zespół pieśni i tańca „Solczanka” udowodnił, że tradycja i nowoczesność mogą iść w parze, zapraszając wszystkich do wspólnej zabawy. Uczniowie, rodzice i nauczyciele ustawili się w kręgu, tańcząc do rytmów „Belgijki”, co stworzyło wspaniałą atmosferę wspólnoty.

Na zakończenie uroczystości, w symbolicznym geście wyprowadzenia sztandaru gimnazjum, uczniowie i nauczyciele pożegnali wakacje i oficjalnie przywitali nowy rok szkolny. Tradycyjny dźwięk szkolnego dzwonka oznajmił, że czas wrócić do codziennych obowiązków, lekcji i zadań domowych.

Prowadzący zakończyli uroczystość życzeniami dla całej społeczności szkolnej, podkreślając wagę rozwijania pasji, talentów i wzajemnego szacunku. „Niech nasze gimnazjum będzie czymś więcej!” – te słowa z pewnością będą towarzyszyć uczniom przez cały rok.

Udanego startu!

W dniach od 24 do 30 sierpnia b.r. roku uczniowie Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego wraz z panią Mariią spędzili niezapomniany czas w Ośrodku Wczasowym „Bęsia”, położonym w malowniczej miejscowości Bęsia w województwie warmińsko-mazurskim w Polsce. Program pobytu był wypełniony różnorodnymi atrakcjami, które miały na celu integrację, edukację i rozwój fizyczny młodzieży.

W dniach 19-25 sierpnia, Stowarzyszenie Odra-Niemen, wspólnie z Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach, zorganizowało półkolonie edukacyjne „Wakacje z historią” dla 40 młodych uczestników w wieku 7-15 lat. Projekt, dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego, umożliwił dzieciom aktywne spędzanie czasu wolnego poprzez udział w codziennych, 8-godzinnych zajęciach. Półkolonie miały na celu nie tylko integrację uczestników, ale także kształtowanie ich tożsamości narodowej oraz poszerzanie wiedzy na temat najważniejszych wydarzeń i rocznic z historii Polski i Litwy.

Półkolonie „Wakacje z historią” były prawdziwą ucztą dla miłośników historii. Dzięki różnorodnym formom edukacji, takim jak wykłady, inscenizacje, filmy, wycieczki, warsztaty plastyczne, gry planszowe i zajęcia taneczne, każdy uczestnik mógł znaleźć coś dla siebie. Zwiedzanie zabytkowych miejsc, takich jak Jaszuny, Wilno i Troki, uczyniło naukę historią niezapomnianą przygodą. Uczczenie 35. rocznicy Drogi Bałtyckiej oraz nauka tańców narodowych, takich jak polonez, krakowiak i trojak, pozwoliły uczestnikom lepiej zrozumieć znaczenie wspólnej historii Litwy i Polski.

Aby urozmaicić program półkolonii, stworzono oryginalne gry planszowe: „Historyczna 40-tka” oraz „Jeden z 40-stu”. Dzięki nim, uczestnicy w sposób interaktywny utrwalali zdobytą wiedzę historyczną. Ponadto, zorganizowana gra miejska po Solecznikach była nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do odkrywania historii swojego miasta. Młodzież odwiedziła najważniejsze zabytki i szukała ukrytych artefaktów, co dodatkowo podsycało ich ciekawość.

Półkolonie były nie tylko okazją do zdobywania wiedzy historycznej, ale także do rozwoju osobistego. Uczestnicy mieli możliwość odkrywać swoje tożsamości, poznając historię własnych rodzin oraz losy swoich przodków opisane w publikacji „Z kuferka prababci”. Zajęcia twórcze, podczas których młodzi ludzie malowali, opisywali i opowiadali własne historie, rozwijały ich wyobraźnię i umiejętności komunikacyjne. Wizyta w Centrum Poznania Państwa była kolejnym krokiem w kierunku lepszego poznania swojego kraju i rozwijania poczucia przynależności.

Podczas półkolonii uczestnicy mieli okazję odwiedzić Muzeum Policji, gdzie zapoznali się z bogatą historią litewskiej służby mundurowej. Zobaczyli różnorodne eksponaty, takie jak broń, wyposażenie czy motocykl, który prowadził kolumnę papieża Jana Pawła II. Następnie, jako mieszkańcy regionu przygranicznego, odwiedzili Muzeum Celne, gdzie poznali historię służby celnej na Litwie od czasów Wielkiego Księstwa Litewskiego aż po czasy współczesne. Ekspozycja muzeum pozwoliła uczestnikom zrozumieć, jak zmieniała się rola celników na przestrzeni wieków.

Wizyta w Domu Kultury Polskiej w Wilnie była doskonałą okazją do poznania bogatej historii i kultury tego regionu. Uczestnicy, czytając tablice pamiątkowe, zgłębili wiedzę na temat ważnych postaci i wydarzeń związanych z Wilnem. Warsztaty czekoladowe były nie tylko przyjemną odskocznią, ale także lekcją historii, podczas której młodzież dowiedziała się o pochodzeniu czekolady i jej znaczeniu w różnych kulturach.

Program półkolonii był niezwykle zróżnicowany i ukierunkowany na wszechstronny rozwój uczestników. Aktywności fizyczne, takie jak zajęcia sportowe i wędrówki, wzmacniały zdrowie i kondycję. Podczas wędrówki Sapieżyńską ścieżką edukacyjną młodzież mogła poznać historię i znaczenie tego miejsca. Zajęcia integracyjne, językowe i artystyczne sprzyjały rozwojowi umiejętności społecznych, językowych i kreatywnych. Codzienne podsumowania pozwalały uczestnikom uporządkować zdobyte doświadczenia i wyrazić swoje emocje.

Niezapomnianym finałem półkolonii była akademia w Pałacu Balińskich w Jaszunach. W ciepłej atmosferze uczestnicy otrzymali pamiątkowe certyfikaty. Na zakończenie, wszyscy zgromadzili się w kręgu, by odśpiewać pożegnalną pieśń i przekazać iskierkę przyjaźni. Ten symboliczny gest podkreślił więzi, które powstały między uczestnikami podczas tych niezapomnianych dni.

Jak mawiał George Santayana: „Ci, którzy nie pamiętają przeszłości, są skazani na jej powtórzenie”. Półkolonie „Wakacje z historią” pokazały, że historia nie jest tylko zbiorem suchych faktów, ale żywą lekcją, która kształtuje naszą tożsamość. Pamiętajmy o tym i przekazujmy tę wiedzę kolejnym pokoleniom.

Chcielibyśmy wyrazić głęboką wdzięczność Stowarzyszeniu Odra-Niemen za zaangażowanie w edukację dzieci i młodzieży. Dzięki Państwa wsparciu mogliśmy zorganizować półkolonie, które z pewnością na długo zapadną w pamięć uczestników.

Zadanie jest dofinansowane przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego w ramach konkursu „Wypoczynek w czasie wolnym od zajęć szkolnych”.

Beata Zarumna

Nasi uczniowie w dniach 16-21 sierpnia mieli zaszczyt reprezentować Gimnazjum podczas XXIV Igrzysk Polonijnych, które odbyły się w malowniczej Łomży. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zawodach lekkiej atletyki, zdobywając kilka medali i reprezentując naszą szkołę z dumą.

W trakcie pobytu odpoczywali na urokliwej miejskiej Plaży nad rzeką Narew, a także zwiedzili Strefę Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności – innowacyjne centrum nauki SOWA pod auspicjami Centrum Nauki Kopernik.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie i osiągnięcia!

#IgrzyskaPolonijne #GimnazjumJanaŚniadeckiego #Łomża

Drodzy Absolwenci 69. Promocji,

Gratulujemy Wam ukończenia gimnazjum i osiągnięcia tak ważnego etapu w życiu! Niech Wasz bal maturalny będzie pełen radości i niezapomnianych chwil. Życzymy Wam sukcesów w dalszej edukacji i realizacji marzeń. Niech wręczenie świadectw dojrzałości będzie początkiem nowej, wspaniałej drogi pełnej wyzwań i satysfakcji.

Powodzenia na nowej drodze życia!

Dziś był ostatni dzień dzieci w obozie letnim, pełen emocji i niezapomnianych chwil. Jednym z głównych punktów programu było tworzenie piłeczek antystresowych, co okazało się nie tylko kreatywną, ale i bardzo relaksującą aktywnością. Dzieci z entuzjazmem podeszły do zadania, używając różnych materiałów do stworzenia swoich własnych, unikalnych piłeczek. Dzień był wyjątkowo gorący, co sprawiło, że większość zajęć na świeżym powietrzu musiała zostać ograniczona. W odpowiedzi na upał, uczniowie podjęli decyzję, aby resztę dnia spędzić w klimatyzowanym pomieszczeniu, oglądając film. Wybrano popularną animację „Kot w butach”, która przyciągnęła uwagę wszystkich dzieci i dostarczyła wielu śmiechu oraz radości.

Ostatni dzień obozu zakończył się pełen wrażeń, a dzieci wracały do domów z uśmiechami na twarzach, dzieląc się swoimi nowymi piłeczkami antystresowymi i wspomnieniami z obejrzanego filmu.

Projekt letniego wypoczynku dla dzieci jest finansowany z budżetu Samorządu rejonu solecznickiego.

27 czerwca b.r. uczniowie 5-8 klas, młodzi badacze, miłośnicy nauk przyrodniczych, uczestniczyli w edukacji poznawczej, mającej więź miedzyprzedmiotową i udali się na wycieczkę do oczyszczalni ściekòw, działającej przy ZSA”Vilniaus vandenys” w Solecznikach.

Celem edukacji było zapoznanie się jak działa oczyszczalnia ściekòw. Grupę młodych badaczy spotkał p. Robert i zaprosił do wnętrz oczyszczalni. Uczniowie poznali urządzenia i skomplikowane procesy oczyszczania wody, ktòre obejmują: główne pompowanie ścieków, stacje odfiltrowania od większych zanieczyszczeń (papieru, włosów i td.), obejrzeli piaskownik poziomy, stacje odbioru skratek i piasku, osadniki, kaskadowe biologiczne reaktory, osadniki wtórne, stacje oczyszczania ścieków na filtrach, stacje dmuchaw, stacje dozowania koagulantu, stacje pompowania osadu wstępnego, zagęszczanie osadu, zamknięte komory fermentacyjne, zbiorniki osadu przefermentowanego, magazyny osadu. Wszystkimi tymi procesami całodobowo zarządzają specjaliści biotechnolodzy, inżynierowie, elektrycy i ekolodzy. Monitoring procesów jest regulowany i zarządzany przez IT specjalistów.

Po bardzo treściwej edukacji uczniowie spędzili czas na łonie przyrody w pięknym miejscu naszego miasta, nad wodą. Podczas tej wyprawy powtórzyli nazwy ptaków wodnych. Gry i zabawy z dziedziny nauk przyrodniczych urozmaicili pobyt w pięknym miejscu. Pełni wrażeń i zadowoleni powrócili do swoich domów.

Projekt letniego wypoczynku dla dzieci jest finansowany z budżetu Samorządu rejonu solecznickiego.

Dzisiaj pracując w grupach uczniowie klas 5-8, korzystając z różnych źródeł, przygotowali informację o wielkich osobistościach, pomniki których są w Solecznikach: św. Jana Pawła II, K. Kalinowskiego, A. Mickiewicza. Podczas wycieczki uczestnicy obozu zaprezentowali tą wiedzę.
Dzień upłynął w bardzo miłej atmosferze. Młodzież głębiej poznała zabytkowe miejsca naszego miasta.

Projekt letniego wypoczynku dla dzieci jest finansowany z budżetu Samorządu rejonu solecznickiego.