Wycieczka do Wilna w ramach projektu „Wychowanie młodzieży w społeczeństwie obywatelskim“

2014-03-29

Jak nazywana jest obecna Prezydent Litwy w świecie politycznym świata? Ile lat należy skończyć, by móc ubiegać się o fotel prezydenta? Ile osób jest zatrudnionych w Pałacu Prezydenckim? O której godzinie Dalia Gribauskaitie przychodzi do pracy? Jak sprawdzić czy bursztyn jest prawdziwy? Jakie było hobby syna Aleksandra Puszkina, Grigorija?

Na te i wiele innych pytań potrafią odpowiedzieć uczniowie 4A, 4B i 8C klas po wycieczce edukacyjnej w ramach projektu „Wychowanie młodzieży w społeczeństwie obywatelskim“, która odbyła się 29 marca br.. Program wyjazdu został opracowany i zrealizowany przez Łucję Dudojć, przy współpracy z paniami Beatą Mockienie i Iwoną Nowikiewicz.

Pierwszym zwiedzonym objektem był Pałac Prezydencki, ze wszystkimi salami, w których Prezydent Litwy pracuje, przyjmuje gości, wręcza wysokie odznaczenia, częstuje gości obiadem, dyskutuje i przyjmuje ważne dla kraju decyzje polityczne. Poprzez rozmowę z przewodnikiem, uczniowie poznawali nowe pojęcia, jak np. co to protokół, jak również powtarzali najważniejsze daty z historii Litwy.

Popularnym upominkiem z Litwy, również wręczanym podczas spotkań politycznych, jest bursztyn i wyroby z niego, dlatego kolejnym punktem programu było odwiedzenie muzeum bursztynu. Uczniowie poznali historię jego powstania, obejrzeli bryły tego surowca w 7 kolorach, dowiedzieli się w jaki sposób sprawdzić czy wyrób jest z prawdziwego bursztynu. Każdy uczeń wykonał test, trzymajac w rękach kawał jantaru o wartości 30 tysięcy litów!

Aby o uczniach naszego gimnazjum nie mówiono, że „cudze zwiedzają, swego nie znają“, uczestnicy wycieczki udali się do zakątka, który śmiało można nazwać „odrobiną Norwegii“ na wileńskiej ziemi – urwiska puszkarskiego. Z piękną scenerią Belmontu, rzeczki Wilenki i pagórków rokanciszskich w tle, uczestnicy wyjazdu delektowali się solecznickimi kibinami i zapasami z własnych kuchni.

Kalorie po posiłku zostały szybko spalone podczas marszu do muzeum Aleksandra Puszkina, który mieści się na szczycie wysokiej góry w Markuciach. Młodzież nie tylko obejrzała zbiory muzealne, opowiadające o życiu poety, jego syna i synowej, ale również zapoznała się z wystawą poświęconą K. Donelaitisowi.

Nowozdobyta wiedza uczniów została sprawdzona podczas testu, nagrodą za pomyślne zdanie którego był przystanek przy Mc Donaldzie. Spożywając „Happy Mealy” uczestnicy wycieczki dzielili się wrażeniami o fajnym przewodniku po prezydenturze, ogromnych bursztynach, pięknej wiosennej przyrodzie, malowaniczej Puszkinówce i wielu innych atrakcjach ostatniej marcowej soboty. Żegnając się przy gimnazjum uczniowie zapytali: „Dokąd teraz pojedziemy?“. Cieszymy się, że młodzież jest chłonna wiedzy, przecież „Świat jest jak księga, kto nie podróżuje… czyta jakby tylko jedną stronę“.

Koordynator projektu, prezes Stowarzyszenia „Inicjatyw Europejskich“ Łucja Dudojć

[nggallery id=460]

By jedzenie przynosiło zdrowie- impreza klas 5-8

2014-03-26

„Trzeba jeść, aby żyć, a nie żyć, aby jeść“ – głosi polskie przysłowie. W jedzeniu jednak nie chodzi tylko o to, byśmy się najedli do syta albo ponad miarę (i to koniecznie smacznie), natomiast chodzi o to, by jedzenie przynosiło nam zdrowie.

Właśnie konkurs kanapek oraz plakatów z przepisami zdrowego odżywiania się w ramach projektu profilaktycznego ,,Przez piękno do dobroci“ miał pokazać uczniom ważność kanapki jako posiłku bardzo istotnego w żywieniu młodzieży, gdyż dostarcza energii i składników odżywczych niezbędnych do pracy umysłowej i aktywności fizycznej. Dzięki niemu uzyskujemy siłę do nauki, lepszą koncentrację, wyższe wyniki w nauce. Uczniowie klas 5-8 z ogromnym zaangażowaniem i pomysłowością włączyli się do przygotowywania kanapek, zwracając uwagę na to, by były one przygotowane z różnorodnych wartościowych produktów, takich jak nabiał, warzywa, owoce, pieczywo pełnoziarniste i in. Degustatorami i stroną oceniającą walory smakowe oraz oryginalność przedstawionych kanapek byli nauczyciele, pracownicy gimnazjum oraz uczniowie klas GII-GIV. Częścią składową imprezy było przygotowanie pod kierownictwem pani Anny Żuk przez uczennice klas 8 śmiesznych kanapek, które w okamgnieniu zostały kupione za symboliczną opłatę.

Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne tak smaczne akcje, zdrowe, pożywne. Mamy nadzieję, że przepisy oraz przedstawione kanapki pomogą uczniom przygotowywać zdrowe posiłki.

Wyniki konkursu kanapek

Nominacja ,,Oryginalność i różnorodność“

I miejsce- 6a

II miejsce- 8b

III miejsce- 5a

Nominacja ,,Smak“

I miejsce- 8a

II miejsce- 6a

III miejsce- 5c

Plakaty

I miejsce- 6a

II miejsce- 8b, 7a

III miejsce- 5c

Kierownik projektu, pedagog socjalny Lucja Szuszkiewicz

[nggallery id=456]

Lekcja o sokach i ich produkcji

2014-03-24

Owoce, warzywa i soki powinny być nieodłącznym elementem zbilansowanej diety każdego z nas. Specjaliści ze Światowej Organizacji Zdrowia zalecają, by codziennie spożywać minimum 400 gram owoców i warzyw, podzielonych na 5 porcji. Jedną z porcji może również stanowić sok owocowy lub warzywny. Soki bogate są w te same prozdrowotne składniki, co owoce i warzywa. Dostarczają substancje przeciwutleniające i wzbogacają dietę w niezbędne substancje odżywcze, takie jak: witaminy, minerały, mikro – oraz makroelementy i inne składniki. Poza tym soki to doskonałe i wygodne rozwiązanie dla wszystkich, którzy przez cały rok chcą cieszyć się urozmaiconą i zdrową dietą.

W celu uświadomienia uczniom pozytywnego wpływu soków na ciało i zdrowie, została zorganizowana wycieczka edukacyjna do zakładu „Straikas” w miejscowości Wielkie Bowszy. Podczas rozmowy z kierownikiem zakładu panem Igorem, uczniowie poznali skład chemiczny soków, obejrzeli proces produkcji tych napojów, porównali produkcję soków w domu i w zakładzie.

Każdy uczeń został zaproszony do degustacji soków rozlewanych w ZSA, a nawet otrzymał opakowanie soku, którym miał za obowiązek poczęstować członków swojej rodziny.

Uczniowie klasy 4b serdecznie dziękują pani Jolancie Łunkiewicz i panu Igorowi Streleckiemu za edukację teoretyczną i praktyczną o sokach i ich produkcji.

Wracając na zajęcia uczniowie nucili znaną piosenkę o witaminkach dla chłopczyków i dziewczynek oraz z postanowieniem, że szklanka soku, szczególnie soków „Magnum“ – to doskonały pomysł na początek każdego dnia.

Wychowawczyni 4b klasy Łucja Dudojć

[nggallery id=455]

Zajęcie metodyczne i lekcja atwarta w grupie przygotowawczej

2014-03-21

Od najmłodszych lat kształcimy u dzieci zamiłowanie do przyrody. Uczymy je rozumieć, poznać, kochać i szanować wszystko, co żywe. W dniach 17-21 marca w grupach przygotowawczej i wczesnoszkolnej naszego gimnazjum był ogłoszony tydzień pod hasłem „Ziemia – niebieską planetą“. Istotnym celem zajęć edukacyjnych było – zebrać jak najwięcej informacji o naszej planecie, przyrodzie, nauczyć się opiekować i kochać ją, nie niszczyć przyrody, nie zanieczyszczać jej, nie zabijać owadów, nie zrywać roślin chronionych.

W ramach współpracy wewnątrzszkolnej wychowawczyni Walentyna Gilewicz, przeprowadziła lekcję otwartą, pod tytułem „Las“. Wychowankowie grupy przygotowawczej prezentowały zdobyte wiadomości o lesie, o świecie roślinnym i zwierzęcym, grały w gry aktywizujące, śpiewały o planecie i rysowały drzewa.

Podczas zajęcia nauczycielka wykorzystała współczesną pomoc dydaktyczną „Frepy“, służącą rozwojowi mowy i języka dziecka.

Starsza wychowawczyni nauczania wczesnoszkolnego

Nijola Bilinskaja

[nggallery id=459]

„Frepy“ – współczesna zabawa edukacyjna i pomoc dydaktyczna

2014-03-21

W niniejszym artykule prezentuję funkcjonalność tej zabawy edukacyjnej oraz zarys perspektyw prowadzenia ciekawych zajęć lekcyjnych.

Jesteśmy przekonani, że bawiąc się, dziecko poznaje świat, uczy się, rośnie… Dlatego odpowiedzią na prośby pedagogów i wychowawców, by w atrakcyjny sposób nauczać dzieci mniejszości narodowej języka państwowego, Ministerstwo oświaty i nauki zaoferowało współczesną pomoc dydaktyczną „Frepy“.

Składa się ona z gier planszowych, interaktywnych ilustracji, układanek, ułatwiających nauczanie i uczenie się słownictwa oraz umożliwiają rozwój repertuaru językowego uczniów. „Frepy“ na własnej stronie internetowej www.frepy.eu oferuje wspaniałe gry i zabawy interaktywne, skierowane nauczaniu czytania, opowiadania i gramatyki.

Starsza wychowawczyni nauczania wczesnoszkolnego

Nijola Bilinskaja

[nggallery id=458]

Edukacja zdrowotna

2014-03-17

Jednym z czynników warunkujących zdrowie jest zachowywanie higieny w życiu codziennym. Przestrzeganie zasad higieny jest szczególnie ważne podczas przebywania w dużych skupiskach ludzkich, to znaczy szkoła jest przede wszystkim narażona na możliwość szybkiej zachorowalności. Dzięki częstemu myciu rąk, możemy o połowę zmniejszyć liczbę chorób układu pokarmowego i o 30 % liczbę chorób układu oddechowego! Ale na ten raz z dziećmi mówiliśmy o białym zdrowym usmiechu i higienie jamy ustnej, o skutkach i niebezpieczeństwach zaniedbanych ząbków.

Dla uczniów klas początkowych były zorganizowane zajęcia edukacyjne na temat indywidualnej higieny jamy ustnej. Studentka Uciańskiego Kolegium Evelina Voinič prowadziła z dziećmi pogadankę, zaprezentowała film dokumentalny, kreskówki, slajdy. Mówiono o przyczynach próchnicy, przeprowadzono instruktaż mycia jamy ustnej i higieny żywienia. Uczniowie aktywnie czyścili ząbki na makiecie, chętnie wykonywali zadania praktyczne i zapewne uświadomili, jakie mogą być konsekwencje, jeśli nie będą systematycznie szczotkować zębów, że biały i zdrowy uśmiech zależy od nas samych.

Nauczycielka klas początkowych Irena Sworobowicz

[nggallery id=452]

Wychowanie młodzieży w społeczeństwie obywatelskim

2014-03-13

Ludzie żyjący na początku XXI wieku od najwcześniejszej młodości rzuceni są w świat, który jest w toku burzliwych przemian. W tym świecie ścierających się ideologii, życie jest jak wir wciągający jednostki coraz mniej zdolne do utrzymania się na powierzchni, ponieważ wychowanie, jakie otrzymały, nie przygotowało ich ani do potwierdzania swojej osobowości, ani do opierania się ogarniającym masy porywom, modom i wszechobecnym sloganom.

Działające przy Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach Stowarzyszenie „Inicjatyw Europejskiech“ pragnie wychować młodzież, która będzie dążyć do bardziej harmonijnego i przenikniętego autentyczną solidarnością życia społecznego. W tym celu został zainicjowany projekt pt. „Wychowanie młodzieży w społeczeństwie obywatelskim”. Udział w projekcie pomoże młodym ludziom przygotować się do życia we wspólnocie, której cząstkę stanowią, z pełną świadomością swoich obowiązków i praw; stawienia czoła sytuacjom, wobec których postawi je codzienne życie; umiejętnego czynienia użytku ze swojej inteligencji i swego zmysłu krytycznego, aby móc dokonać własnego samookreślenia oraz rozumieć i właściwie osądzać wydarzenia i ludzi.

W ramach projektu, 13 marca br. 43 uczniów klas 8C, GIA i GIIA na zaproszenie posła na Sejm RL z ramienia AWPL pana Leonarda Talmonta zwiedziło budynek Sejmu RL. Pani Marta Narkun, doradczyni posła, opowiedziała o historii i współczesności litewskiego parlamentaryzmu. W dniu zwiedzania, młodzież miała okazję nie tylko obcować z posłami na sejm, ale także z przedstawicielami rządu z ramienia AWPL.

Kolejnym przystankiem był Pałac Wielkich Książąt Litewskich i oglądanie zbiorów z przeszłości, które pomagają naocznie prześledzić i zrozumieć zawiłe dzieje historyczne naszej ojczyzny.

Młodzież również oddała hołd patronowi młodzieży i Litwy – św. Kazimierzowi, zwiedzając kaplicę świętego w wileńskiej katedrze.

Żywym przykładem postawy obywatelskiej są zakonnice ze wspólnoty Sióstr Służebnic Bożego Miłosierdzia. Podczas spotkania w hospicjum im. bł. ks. Michała Sopoćki, siostra Laura opowiadała o wolontariacie i ch ęci niesienia pomocy.

Młodzież wróciła do Solecznik w przekonaniu, że warto angażować się w życie społeczne, gdyż tylko w ten sposób można mieć wpływ na otaczający nas świat i świadomość, że sami w pewnej części go budujemy.

Koordynator projektu, prezes Stowarzyszenia „Inicjatyw Europejskich” Łucja Dudojć

Realizatorzy projektu: Iwona Nowikiewicz, Mariola Pieszko, Aleksander Pieszko

[nggallery id=454]

Człowiek, którego poznać warto – Oskar Kolberg

2014-03-12

Patronem bieżącego roku jest Oskar Kolberg – wybitny badacz polskiej kultury ludowej, kompozytor i folklorysta o najbogatszym dorobku w dziewiętnastowiecznej Europie. Oskar Kolberg jako pierwszy zgromadził i uporządkował według regionów wiedzę na temat polskiej twórczości ludowej – muzyki, tańców, zwyczajów i mowy. Jednym z jego osiągnięć było zebranie około 10 tyś. polskich melodii ludowych. Wyniki swoich badań zaprezentował i wydał w 33. tomach dzieła pt. „Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia, obrzędy, gusła, zabawy, pieśni, muzyka i tańce“. Kolbergowi przyszło żyć i pracować w czasach, kiedy Rzeczpospolita nie istniała na mapach. Podzielona między zaborców, krwawiąca w powstaniach, żyła jednak w świadomości Polaków, w kulturze. Istniała również dzięki wyjątkowym pieśniom, tańcom, obrzędom ludu. Praca Kolberga była więc odtwarzaniem Rzeczypospolitej – ukazaniem jej duchowości, wyjątkowości regionów. W ten symboliczny sposób odzyskiwana była wolna Polska.

Według badań Instytutu Muzyki i Tańca tylko osiem procent Polaków rozpoznaje nazwisko Oskara Kolberga. Nauczyciele klas początkowych postanowili zatem naświetlić jego sylwetkę i wielki dorobek naukowy. Sceny z życiorysu, zagrane przez uczniów Dominika Mockusa z klasy 2b, Emilię Silkaitie, Gabrielę Mockutie i Dewida Żylińskiego z klasy 4b, opowiedziały nam o dzieciństwie i młodości Kolberga. Uczennice 4b klasy Ewa Górska, Karina Jasinskaja, Adriana Chaczkowska, Aleksandra Czerniakowa, Katarzyna Puraitie i Karolina Michajłowska naświetliły dziedziny z życia ludu, którymi ciekawił się pan Oskar. Uczniowie na sali przypomnieli znane przysłowia, zaśpiewali ludowe piosenki, wysłuchali opowiadania, obejrzeli przedmioty z kufra.

Serdecznie dziękujemy paniom Elwirze Uczkuronis, Annie Żuk i Wiolecie Chaczkowskiej za pomoc w przygotowaniu lekcji.

W Roku Oskara Kolberga, „zasłużonemu Ojczyźnie, który Polskę całą przeszedł, lud poznał i ukochał, zwyczaje jego i pieśni w księgi złożył“ hołd oddali uczniowie klas początkowych Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach.

Realizatorzy lekcji

wicedyrektor Beata Mockienie

starszy nauczyciel Alina Suruda

[nggallery id=450]

Edukacja finansowa dla najmłodszych

2014-03-12

Bank Litwy propaguje edukację finansową już wśród najmniejszych dzieci wieku szkolnego. W ciągu dziecięcego finansowego tygodnia odbywają się prezentacyjne lekcje online, wykłady, wiktoryny, wycieczki, edukacyjne zajęcia w Banku Pieniędzy w Wilnie oraz eliminacje konkursu plastycznego „Symbol dziecięcego finansowego tygodnia edukacyjnego“.

12 marca w siedzibie Banku Litwy w Wilnie zostały wręczone nagrody dla zwycięzców konkursu plastycznego i ich nauczycieli. W ogłoszonym przez Bank Litwy konkursie uczestniczyło ponad 300 uczniów z 54 szkół Litwy. Symbol, narysowany przez uczennicę klasy 3C Agatę Ragoża, uzyskał I miejsce wśród uczestników najmłódszej grupy wiekowej.

Zwycięzców przywitał przewodniczący Banku Litwy, pan Vitas Vasiliauskas. Mówił o bezgranicznie ciekawym świecie finansów. Tym samym zachęcał dzieci, młodzież, nauczycieli i rodziców do poznawania tajników tej finansowej krainy, do uczenia się oszczędzania, otrzymywania zysków, zwiększania wartości własnych funduszy finansowych, do aktywnego udziału w różnego rodzaju zajęciach edukacyjnych, które aktywnie propaguje Bank Litwy. Z rąk pana przewodniczącego banku Agata otrzymała dyplom, kolekcyjną srebrną monetę oraz zaproszenie dla całej klasy na wycieczkę do Muzeum Pieniędzy przy Banku Litwy.

Po uroczystości wręczenia nagród uczestnicy zwiedzili interaktywne Muzeum Pieniędzy. Mnóstwo monet, banknotów, maszyn do liczenia, przyrządów do wytłaczania monet, do ustalania oryginału banknotowego, do pomiaru odpowiednika wartości pieniędzy, wiele interaktywnych sposobów przekazywania informacji zachwyciło nas swoją funkcjonalnością, oryginalnością i dostępnością. Bądźmy twórczymi, dociekliwymi, ciekawmy się zarządzaniem finansowym i stosujmy swą wiedzę w praktyce.

Irena Sworobowicz,

nauczycielka klas początkowych,

przygotowująca Agatę Ragoża

do konkursu „Symbol dziecięcego finansowego tygodnia edukacyjnego“

[nggallery id=451]

Najpiękniejsze wersy brzmią dla Was…

2014-03-07

„Dzisiaj dzień piękny, uroczysty!

Taki dzień raz w roku się zdarza,

Gdy 8 Marca z gwarem wiosny,

Wytryśnie z kartek kalendarza.“

Nadeszła wiosna, wraz z nią święto wszystkich kobiet. 7 marca z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet w oświetlonej rześkim marcowym słoneczkiem auli zgromadzili się wszyscy zaproszeni. Utwór muzyczny w wykonaniu A.Kudźmy i T.Jankowskiego wprowadzał nas w odświętny nastrój. Uczniowie klas 10 zaprezentowali program artystyczny, w którym zademonstrowali swoje umiejętności aktorskie i muzyczne.

Występ bardzo podobał się wszystkim zgromadzonym na sali, a uśmiechnięte twarze pań i dziewczynek przekonywały, że miłe życzenia zdrowia, szczęścia, radości oraz … „mniej zmartwień na głowie“ sprawiły wszystkim wiele przyjemności.

[nggallery id=449]