Lekcja w terenie uczniów 2b i 2c klasy

2014-10-08

8 października br. uczniowie 2b i 2c klas pod kierownictwem pań od nauczania początkowego Reginy Miłosz i Krystyny Rogoża oraz pani od planowania kariery Jeleny Łatwienie, uczestniczyli w lekcji nietradycyjnej w miejscowości Trybańce. W ramach wyjazdu uczniowie poznali tajniki pracy straży granicznej oraz specyfikę hodowli ryb. Lekcja w terenie pozwaliła nauczycielom na nowatorską i ciekawą realizację tematu.

Zdobywanie wiedzy w ten sposób jest skuteczne, gdyż działa zasada w myśl której, to, co usłyszę, zapomnę, natomiast to, co zobaczę i zapamiętam – zrozumiem i zrobię.

[nggallery id=551]

Lekcja o poznawaniu siebie

2014-10-08

W dniu 8 października br. uczniowie klas początkowych Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach oglądali spektakl pt. „Kim jestem?“ w wykonaniu aktorów z kowieńskiego teatru „Drakoniukas“, który poruszał aktualne tematy z życia dzieci, m. in. temat przyjaźni, poznawania siebie i współżycia z innymi.

Spektakl opowiadał o pewnym niezwykłym lesie, w którym mieszkały zwierzęta – przedstawiciele różnych stylów muzycznych: raper zając Emas Nemas, gwiazda muzyki pop kuna Alė, ludowy muzykant niedźwiedź Albinas. Pewnego dnia główny bohater wilk Vacys podsłuchał rozmowę myśliwych, którzy mówili, że w lesie nie pozostało wilków. Po tych słowach zwątpił w siebie i zaczął naśladować zachowanie, wygląd i zwyczaje innych zwierząt. Nie udało mu się zaprzyjaźnić z żadnym ze zwierząt, ponieważ nikt nie chciał obcować z dziwakiem. Po nieudanych próbach zawarcia przyjaźni, smutny wilk niespodziewanie spotkał wilczycę Smilgę, będąc z którą już się nie czuł samotnie.

Uczniowie uczyli się, że należy zawsze być sobą, a bycie inną osobą szczęścia nie przynosi.

Wicedyrektor Beata Mockienie

[nggallery id=549]

„Słoneczka dobroci“ w klasie 4b

2014-10-01

Ten dzień zaczął się nietypowo. A może był zwykły, jak każdy inny. Gościłam w klasie 4b. Gdy dzwonek zawołał wszystkich do klas, stanęliśmy w kole i zaczęliśmy dzień od pytania ,,Jak poznajemy uczucia". Czwartoklasiści chętnie dzieliły się swoim dobrym nastrojem.Uczniowie opowiadali co czują wczesnym rankiem i co w czasie obecnym, będąc w kole przyjaciół. W trudnych chwilach zastanawiania się, koledzy z klasy chętnie pomagali wypowiadać się. Nikt nie był zapomniany.

Zajęcia dzieci przedłużały też będąc w miejscach pracy. Według wskazań były utworzone ,,Słoneczka dobroci''. Na nich dzieci napisały życzenia, słowa dobroci, nawet myśli niewypowiedziane. Dlaczego o tym piszę? O prostej lekcji przeznaczonej na rozwijanie kompetencji socjalnej dzieci? A to dlatego, że emocje i nastrój przekazywany w czasie tworzenia słoneczek przepełniał mnie dobrocią. Dużo zobaczyłam za kilka tych minut lekcji – uczniowie pracowali w skupieniu obdarzając opieką i koleżeństwem współpracujących.

Mam nadzieję, że nie osądzicie. Chciałam tylko przypomnieć, jak ważne jest dzielić się dobrymi uczuciami, mówić o ważnych, nurtujących nas sprawach. Jak przyjemnie jest tworzyć razem, w kole, z przyjaciółmi jakieś proste rzeczy, a potem razem cieszyć się z wykonanej pracy. Jak ważne jest mówić i pisać słowa dobroci, które nic nie kosztują, a bardzo grzeją.

Dzielmy się dobrocią, jej nigdy za dużo!

Psycholog Natalia Żwibienie

Polska wersja: wychowawczyni 4b klasy Bogusława Lalkienie

[nggallery id=544]