Integrowana lekcja
Integrowana lekcja historii i religii w klasie 7b
2016-03-04
4 marca uczniowie 7 b klasy mieli integrowaną lekcję na temat ,,Naród Wybrany“, którą prowadzili nauczyciel hitorii Aleksander Pieszko i nauczycielka religii Teresa Grudinska.
Historia i religia to są dwa przedmioty, które bardzo ściśle łączą się ze sobą i których nie da się od siebie oddzielić. W tym dniu uczniowie 7b klasy w czasie lekcji integrowanej pogłębili wiadomości na temat historii i kultury narodu wybranego.
Korzystając z fragmentu Pisma Świętego wyjaśnili, dlaczego i w jaki sposób Izraelici zostali wybrani przez Boga. Pan Aleksander podał dowody, że Pismo Święte jest prawdziwym, autentycznym źródłem historycznym dającym informację o narodzie izraelskim.
W czasie lekcji uczniowie, pracując w parach poznali i przedsawili klasie wiele ciekawych informacji o symbolach i przedmiotach charakteryzujących kulturę narodu żydowskiego. Bardzo aktywnie pracowali nad otrzymanym zadaniem i wykazywali się wiedzą, którą zdobyli, a także potrafili obiektywnie ocenić siebie oraz swoich przyjaciół.
Nauczycielka religii Teresa Grudinska
[nggallery id=905]
Dzień św. Kazimierza
Dzień św. Kazimierza
2016-03-04
Dzień św. Kazimierza jest nie tylko dniem tradycyjnego kiermaszu Kaziukowego, ale też okazją do przypomnienia życiorysu polskiego królewicza, syna Kazimierza Jagiellończyka, spoczywającego w wileńskiej katedrze. Uczniowie klas gimnazjalnych Dariusz Koszczyc i Edwin Miłosz, przebrani za postać królewicza, trzymając atrybut świętego – lilie, odwiedzili uczniów klas początkowych, by podsumować dzień 4 marca, podczas którego dzieci zgłębiały wiedzę o wileńskich Kaziukach i żywocie patrona Litwy.
Wicedyrektor Beata Zarumna
[nggallery id=904]
„Melduję Tobie, Polsko. Rotmistrz Pilecki”…
„Melduję Tobie, Polsko. Rotmistrz Pilecki” na scenie w gimnazjum w Solecznikach
2016-03-03
3 marca uczniowie i nauczyciele naszego gimnazjum mieli unikalną możliwość obejrzeć monodram „Melduję Tobie Polsko. Rotmistrz Pilecki“ w wykonaniu Przemysława Tejkowskiego wg. scenariusza Sławomira Gaudyna. Nauczyciele historii zapoznali uczniów w wybitną postacią „żołnierza wyklętego” Witolda Pileckiego. Z bolszewikami walczył on w 1920 roku, z niemieckimi nazistami w kampanii wrześniowej. W czasie okupacji niemieckiej był w partyzantce i dobrowolnie zgłosił się do obozu w Auschwitz, żeby zorganizować tam ruch oporu i opowiedzieć światu o zagładzie Żydów. Rotmistrz został oskarżony i skazany przez władze komunistyczne Polski Ludowej na karę śmierci, stracony w 1948 roku. Scenariusz przedstawienia został oparty na autentycznych dokumentach, takich jak listy, poezja i wypowiedzi Pileckiego, ale też protokoły z przesłuchań i przewodu sądowego.
Witold Pilecki związany jest z Litwą, dorastał w Wilnie, gdzie uczył się w szkole handlowej. Od 1914 roku należał do zakazanego przez władze rosyjskie harcerstwa (w 1916 roku założył własną drużynę). Z raportu Komendy Harcerskiej w Kownie z 1919 roku wynika, że był drużynowym VIII drużyny im. Adama Mickiewicza w Wilnie.
Jak ten dość trudny do odbioru dla współczesnego młodego człowieka gatunek jak monodram został odebrany przez naszą młodzież? Proponuję kilka anonimowych wypowiedzi. „Przemysław Tejkowski zagrał tę rolę bardzo pięknie, było dużo emocji, doskonale przekazał ból. (…) Chociaż aktor jeden, lecz było zrozumiale, że ktoś go bije, przesłuchuje”. „Pierwszy raz oglądałam monodramat i bardzo mi się spodobało. Aktor kręcił się na taborecie i było zrozumiale, że dookoła niego chodzi oficer i bije go, krzyczy na niego, domaga się, by wydał informację“. „Wzruszyło mnie zakończenie. Bohater jest skazany na śmierć, żegna się i zaczyna się modlić słowami piosenki. Nawet w jego oczach pojawiają się łzy. To bardzo przejmujące“. „Nie zamyślałem się nigdy, że to Polacy zdołali być takimi okrutnymi dla Polaków“. „Niektóre momenty były dla mnie niezrozumiałe. Ale zmusiło mnie zamyślić się o terrorze“. „Aktor tak grał, że w chwili opowiadania o śmierci, zabijaniu jego przyjaciół współczułem bohaterowi (a ja rzadko odczuwam współczucie aktorom)“. „Dużo oglądałem filmów o fabryce śmierci – Auschwitz – Birkenau, lecz ten spektakl rozszerzył mój światopogląd o tym wydarzeniu“. „Chciało by się zobaczyć jeszcze jakiekolwiek przedstawienie z Przemysławem Tejkowskim“. „Skąpe dekoracje, muzyka, światło – wszystko służyło do wywołania emocji. Na dodatek genialny aktor“. „Podziwiam aktora, tyle tekstu nauczył się na pamięć“. „Wolałbym, by nie jeden aktor grał. Lecz w całości spektakl interesujący. Zrozumiałem, jak ludzie gotowi byli ofiarować się za ojczyznę“. „Ten spektakl bardzo emocjonalny i na początku był trudny do zrozumienia (…) Ale mi się spodobał“. „Najbardziej mi się spodobała emocjonalna gra aktora, umiejętność przekazania uczuć. Tylko nie wszystko zrozumiałem o stworzonej przez więźniów organizacji“. „Od pierwszych słów zrozumiałem, o co chodzi”. „Dla mnie nieoczekiwane było zakończenie“. „Chciałabym, by aktor, Przemysław Tejkowski, znowu przyjechał do naszej szkoły z nowym przedstawieniem“. „W niektórych momentach wydawało mi się, że aktor opowiada o prawdziwych swoich przeżyciach. Pierwszy raz oglądałem monodram i następnym razem chętnie obejrzę tego gatunku spektakl“. „Czasami brakowało drugiej osoby, na którą by można było zwrócić uwagę, nie stale na jedną“. „Sama historia dobra, lecz nieciekawie, że aktor był jeden“. „Aktor zmusił ludzi do poczucia i przeżycia tego, co działo się w tamte czasy“. „Nie żałuję, że poszłam na ten spektakl“. „Były momenty, że chciało mi się płakać“. „Podziwiałem wymowę aktora, była doskonała dykcja, emocjonalna gra. (…) Polecam wszystkim“.
Lilia Kutysz, nauczycielka języka polskiego
[nggallery id=907]
Konkurs plakatów „Woda: używaj i oszczędzaj“
Konkurs plakatów „Woda: używaj i oszczędzaj“
2016-03-03
Litewskie Stowarzyszenie Dostawców Wody przy współpracy z Litewskim Centrum Edukacji Nieformalnej Litwy organizuje konkurs plakatów pt. „Woda: używaj i oszczędzaj“. Celem konkursu jest zachęcenie dzieci do pogłębienia wiedzy i podejmowania działań umożliwiających oszczędzanie wody, a także zwrócenie uwagi na znaczenie wody dla życia na Ziemi.
Niżej podajemy listę uczniów, których prace zostały wytypowane do rejonowego etapu konkursu:
- Anastasija Michailovskaja, 1a klasa
- Viktorija Nazarova, 1a klasa
- Dariuš Sinkevič, 1a klasa
- Greta Varonis, 1b klasa
- Agata Veligor, 1b klasa
- Agnieška Vasilevska, 1d klasa
- Gabriela Mulmo, 2b klasa
- Olivija Šarkovska, 2b klasa
- Gleb Moroz, 2c klasa
- Alan Volkovski, 2c klasa
- Patryk Levanovič, 3b klasa
- Diana Žabrovska, 3b klasa
- Rafal Suckel, 4c klasa
Ogółem do etapu rejonowego nadesłano 47 prac. W kategorii dzieci do 12 lat uczennica 2b klasy Gabriela Mulmo pod kierownictwem pani Łucji Dudojć zdobyła III miejsce, którego szczerze gratulujemy.
Z całego serca dziękujemy wszystkim dzieciom, które wykonały prace i swoim zaangażowaniem pokazały, że temat dbania o środowisko i racjonalne gospodarowanie wodą nie jest dla nich obojętny.
Wicedyrektor Beata Zarumna
[nggallery id=901]
Udział w konkursie historycznym
Udział w konkursie historycznym o Żołnierzach Wyklętych
2016-03-01
Uczniowie klas początkowych wzięli udział w III konkursie historycznym o Żołnierzach Wyklętych, który jest organizowany przez Komitet Pamięci Rotmistrza Witolda Pileckiego oraz Klub Gazety Polskiej w Kobyłce im. Rotmistrza Witolda Pileckiego przy współpracy ze Szkołą Podstawową nr 1 im. ppłka pilota Mariana Pisarka w Radzyminie i Biblioteką Publiczną Miasta i Gminy Radzymin. Konkurs ma na celu m. in. upamiętnienie Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Niezłomnych, kultywowanie wartości, ideałów i postaw żołnierzy Polskiego Państwa Podziemnego po II wojnie światowej, budzenie i utrwalanie dumy z dziedzictwa narodowego, oraz pogłębienie wiedzy historycznej.
Uczniowie klas 1-4 przygotowali prace plastyczne na temat Żołnierzy Wyklętych, które zostały wysłane do organizatorów. Z niecierpliwością czekamy na wyniki, które zostaną ogłoszone 16 marca oraz serdecznie dziękujemy niżej wymienionym uczestnikom, ich nauczycielom i rodzicom za udział w konkursie.
- Viktorija Nazarova, 1a klasa
- Greta Novikevič, 1b klasa
- Artur Semashko, 1b klasa
- Greta Varonis, 1b klasa
- Korneliuš Janovič, 1c klasa
- David Krašinski, 1c klasa
- Andrej Šarov, 1c klasa
- Evelina Zdanovič, 1c klasa
- Agnieška Sibik, 1d klasa
- Devid Stasilo, 1d klasa
- Gleb Moroz, 2c klasa
- Jan Neverkevič, 2c klasa
- Krystian Boguševič, 3a klasa
- Sandra Rogoža, 3a klasa
- Dominika Žemoitinaitė, 3a klasa
- Nikolė Karpej, 3b klasa
- Patryk Levanovič, 3b klasa
- Daniel Miloš, 3b klasa
- Dorota Vinckevič, 3b klasa
- Livija Kod, 3c klasa
- Edvin Kondratovič, 3c klasa
- Justyna Malinovskaja, 3c klasa
- Emilija Sinkevič, 3c klasa
- Marcin Znamerovski, 3c klasa
- Gintarė Franckevičiūtė, 4a klasa
- Daniel Mulmo, 4a klasa
- Edvard Sivinskij, 4a klasa
Wicedyrektor Beata Zarumna
[nggallery id=895]