W murach Gimnazjum im. Anny Krepsztul w Butrymańcach odbyły się zawody sportowe, w których wzięła udział reprezentacja naszego gimnazjum. Wśród dwunastu konkurencyjnych drużyn byli silniejsi, zręczniejsi i śmielsi, więc nasi uczniowie musieli pogodzić się z uczuciem niepowodzenia. Ważniejszymi od medali są jednak czas spędzony na ćwiczeniach, integracja członków drużyny, a także emocje, które towarzyszyły zawodom. Serdecznie dziękujemy naszym zawodnikom pod kierownictwem pani Jolanty Wołosewicz za trud i starania i gratulujemy godnego reprezentowania naszego środowiska. 

Silvija Pukelytė (4a klasa), Kornelija Sinicka (4b klasa), Greta Manujlova (4c klasa) oraz Maja Sosik (4d klasa) reprezentowały nasze gimnazjum na rejonowym konkursie „Pokochaj Polską Mowę”, który jest organizowany przez Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace.

Zwycięzcami zostały:

II miejsce: Greta Manuiłowa ( nauczycielka Irena Gredziuszko);

III miejsce: Sylwia Pukelytė ( nauczycielka Jadwiga Nowosławskaja).

Serdecznie gratulujemy!!!

[nggallery id=1627]

Szanowni Rodzice !

We wtorek (26 marca) w ramach tygodnia przeciwko wyszydzaniu psycholog Julia Kasparewicz organizuje seminar dla rodziców naszej szkoły o tym, jak panować nad swoimi emocjami.

Seminar odbędzie się we wtorek, 26 marca, o godz.17.30-19.00  w sali konferencyjnej, w bursie szkolnej.

Zapraszamy do udziału!

Ponieważ może uczestniczyć tylko 20 osób, chętnych prosimy się zarejestrować julija.kasparevic@gmail.com

psycholog Julia Kasparewicz

13 -15 marca w Wilnie odbyła się Republikańska XXX Olimpiada Literatury i Języka Polskiego. Nasz rejon reprezentowały 3 osoby. III miejsce zdobył Ronald Dudziński, uczeń klasy GIVa. Najserdeczniejsze gratulacje dla ZWYCIĘZCY!

Nauczycielka języka polskiego Lilia Kutysz

Po co człowiekowi sen? Ile godzin musi spać dziecko, a ile osoba dorosła?

Pani Nina Szilkienie przygotowała materiał, korzystając z którego uczniowie klas początkowych wzbogaciły swoją wiedzę i nabyły nawyki zdrowego stylu życia.

[nggallery id=1625]

Narastające zjawiska przemocy, uzależnienia i działania zagrażające zdrowiu dzieci i młodzieży skłaniają do szczególnej troski i zwrócenia uwagi na działania profilaktyczne. Jednym z takich działań profilaktycznych jest rozpoznawanie własnych uczuc. Właśnie w tym celu został organizowany pomiar poziomu nastroju społeczności gimnazjum za pomocą termometru emocjonalnego.

Na dużym arkuszu papieru przedstawione były dwa termometry nastroju – optymistyczny i pesemistyczny. Przed 1 lekcją uczniowie i pracownicy gimnazjum wklejali nalepkę nastroju, tym sposobem określając temperaturę swego nastroju. Po zakończeniu lekcji każdy uczestnik ponownie zaznaczył temperaturę swego nastroju. Jak zauwažylismy, u większości społeczności gimnazjum przewažał optymistyczny nastroj i przed lekcjami, i po lekcjach, co nas niezmiernie cieszy.

Pedagog socjalny Lucja Szuszkiewicz

[nggallery id=1615]
Więcej zdjęć

Istnieje wiele sposobów przeciwdziałania agresji. Wśród nich wymienić można: omawianie przyczyn gniewu i wrogości, modelowanie zachowania nieagresywnego, ćwiczenie umiejętności pokojowego rozwiązywania konfliktów i in. Jedna z nich polega na uczeniu dzieci odmiennych sposobów osiągania korzyści. Inna polega na wdrażaniu wzorców myślenia przeciwdziałających eskalacji agresji i pozytywnych sposobów przeciwdzialanaia przemocy i agresji. Jedną z takich metod była akcja  „W piżamie, chałacie, szlafroku-poczuj się w szkole jak w domu!“.  Dziękujemy uczniom klas 5-GIV oraz nauczycielom za zangażowanie i uczestnictwo w akcji.

Pedagodzy socjalni

[nggallery id=1614]

W ramach przedsięwzięcia „Marzec-miesiąc przeciw przemocy“ 8 marca odbyła się akcja ,,Podaruję Ci uśmiech“. Każdy uczeń, nauczyciel, pracownik gimnazjum w tym dniu otrzymał nalepkę, którą mógł podarować innej osobie lub przypiąć sobie, tym deklarując swoją postawę przeciw przemocy. Koordynatorzy akcji – pedagog socjalny L.Szuszkiewicz i pracownik medyczny N.Szilkienie wręczjąc nalepkę jeszcze raz uświadomiły dzieciom, gdzie w każdej chwili mogą szukać pomocy, w jaki sposób przeciwstawiać się agresji, jak chronić siebie przed przemocą.

Dziękujemy uczniom za aktywny udzial w akcji. Podziękowania należą się również naszym nauczycielom i pracownikom gimnazjum, którzy przyłączyli się do akcji.

Pedagog socjalny Lucja Szuszkiewicz

[nggallery id=1613]

Wśród 46 uczniów klas czwartych szkół polskich na Litwie, którzy wzięli udział w II edycji konkursu „Mały Mistrz Ortografii”, który odbył się w Szkole im. Szymona Konarskiego w Wilnie, nasze gimnazjum reprezentowały Sylwia Pukelitie z 4a klasy oraz Kornelia Sinicka z 4b klasy. Kornelii praca została uznana za najlepszą pracę w rejonie solecznickim. Gratulujemy!!!

[nggallery id=1626]

Co oznacza powiedzenie „pracowita jak pszczoła” i dlaczego się mówi, że jeżeli wyginą pszczoły, ludziom pozostaną nie więcej niż 4 lata życia? Jakie produkty oprócz miodu zawdzięczamy pszczołom? Na te i inne pytania szukali odpowiedzi uczniowie klas 1-4 podczas warsztatów o miodzie, które zostały zorganizowane w ramach projektu „Paszport kulturalny”.

Dzieci poznały gospodynię ula – królową matkę, a pszczółka o imieniu Gyte opowiedziała o swojej pracy oraz różnych smakach i kolorach miodu. Uczniowie spojrzeli na świat oczami pszczoły, a także wykonali świecę z prawdziwego wosku.

Dziękujemy pani Rasie ze stowarzyszenia „Edukacja najmłodszych” za zabranie nas do ciekawego świata małych, ale jakże ważnych i pracowitych pszczół.

[nggallery id=1624]