Program edukacyjny ,,Twoje lekcje w Druskieninkai“

2013-03-22

22 marca dla klas 5a, 5b i 6a zapamieta się jako dzień wycieczki edukacyjnej ,,Twoje lekcje“ do Druskienik. 50-osobowa grupa uczniów wraz z wychowawczyniami Lucją Szuszkiewicz, Inesą Korkliniewskienie, Łolitą Dubrowskają oraz rodzicami wyruszyła o godzinie 8.00 w drogę. W drodze p. Lucja Szuszkiewicz zapoznała uczniów z historyczną stroną tego uroczego miasta Litwy.

Druskieniki to przecudnie miasto położone na wysokim brzegu rzeki Niemen, otoczone lasami i łagodnymi pagórkami, tonące w zieleni, przesycone zapachem ozonu i świeżej żywicy. Jadąc autokarem, zachwycaliśmy się przepięknymi widokami tego zakątka Litwy. W Druskienikach mieliśmy możliwość zobaczyć muzeum przyrodnicze ,,Leśne echo“ oraz Muzeum Biograficzne M. K. Cziurlionisa. Wraz z przewodnikiem zwiedziliśmy dom, w którym artysta mieszkał i tworzył w latach 1896 – 1910. W dwóch budynkach muzeum odtworzono wystrój sprzed wieku; w kolejnych dwóch obejrzeliśmy ekspozycje przedstawiające twórczość i biografię artysty oraz usłyszeliśmy historię jego rodziny.

Największą zaś atrakcją tego dnia była lekcja wychowania fizycznego w aquaparku. Pod okiem instruktorów uczniowie wymienili na jeden dzień ławkę szkolną na basen i widok wierzchołków drzew oraz wartościowe spędzenie czasu w gronie kolegów z klasy i nauczycieli. Dzieci mogły bawić się w specjalnie wydzielonym miejscu, gdzie znajdują sie baseny o różnym stopniu głębokości oraz wiele zjeżdżalni. Nawet ci, nieumiejący pływać, mogli śmiało zaryzykować pod okiem instruktora.

Po pływaniu w aquaparku uczniowie zjedli smakowity obiad w Cili Pizza. I chociaż trzeba było poczekać, ponieważ trudno szybko obsłużyć 57 osobową grupę, jednak czas minął przyjemnie. Wypoczęci, radośni i uśmiechnięci uczniowie w drodze powrotnej żwawo dzieli się wrażeniami z tak udanej wycieczki.

Wychowawczyni 5a klasy Lucja Szuszkiewicz

[nggallery id=264]

Konferencja poświęcona 150 rocznicy Powstania Styczniowego w Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach

2013-03-22

W Polsce i w Litwie rok 2013 jest ustanowiony Rokiem Pamięci o Powstaniu Styczniowym. Nie chcieliśmy, by w natłoku spraw codziennych to doniosłe wydarzenie zostało pominięte w naszym gimnazjum, toteż postanowiliśmy zorganizować z tej okazji szkolną konferencję. Historycy gorąco podtrzymali tę inicjatywę (obiecali pomoc, konsultacje), zostało obmyśleć szczegóły, przekonać uczniów i wspólnie ułożyć program. Klasa G2b jako pierwsza odpowiedziała pozytywnie na nasz apel, dołączyła się grupa uczniów z klasy G2c i G2a. Dlaczego proponowaliśmy klasom kończącym kurs szkoły podstawowej? Odpowiedź jest oczywista: właśnie uczniowie tych klas powinni zdać pierwszą część egzaminu – przemówienie. Więc połączyliśmy konieczność z przyjemnością, w wyniku tego mieliśmy bardzo umotywowanych i zaangażowanych prelegentów, z którymi pracować było wielką przyjemnością dla nauczycieli, bo nauczycielska dusza cieszy się, gdy młody człowiek dąży do wiedzy. Wraz z paniami Henryką Parwicką i Bożeną Bandalewicz pomogłyśmy uczniom sformułować tematy, wspólnie ułożyliśmy program.

Gdy zapytałam uczniów, co sprawiło najwięcej trudności w opracowaniu tematu, odpowiedź nie zadziwiła – skracanie. Konferencja nakłada dyscyplinę czasu, a wiadomo, każdy ma inne tempo mówienia, na dodatek temat ogranicza chęci podzielenia się całą zdobytą wiedzą, a tyle się znalazło ciekawej informacji i wydaje, że „okradnie się” suchaczy, jeżeli nie usyszą o tym, że kasjer z „Omyłki” B. Prusa był wyśmiewany przez panienki z powodu tchórzostwa, czy też nie dowiedzą się szczegółów śmierci Jana Rozłuckiego „Rymwida” z „Ech leśnych” S. Żeromskiego. Czy zacytować fragment – przecież pisarz tak barwnie przedstawił jakieś wydarzenie – czy też streścić i przekazać tylko sens wypowiedzi? Poza tym mówienie przed swoją panią i swoją klasą nie ekscytuje tak jak przemawianie przed kolegami z klas starszych i nauczycielami. By uroczystości dodać poloru naukowego, zgodził się wystąpić nauczyciel historii Aleksander Pieszko, życzliwie przyjął zaproszenie udziału w konferencji pan Antoni Jankowski, prezes Polskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku.

22 marca o godzinie 8.55 w auli zabrzmiał śpiew gimnazjalistów: „Nauka – to potęgi klucz, ten wart, co więcej umie…”. Hymnem gimnazjum rozpoczęła się praca konferencji. Prowadzący Dariusz Arod ogłaszał kolejną grupę prelegentów, którzy kolejno wychodzili do mównicy i przedstawiali swój temat, wspierając przemówienie prezentacją multimedialną. W pierwszej części wystąpili uczniowie, którzy przygotowali tematy związane z historią powstania, przedstawili bohaterów, przywódców, dyktatorów zrywu narodowego w Polsce i na Litwie. Część pierwszą kończyła wirtualna wycieczka do Muzeum Powstania Styczniowego. Druga część była poświęcona tematyce powstania w malarstwie i literaturze. Przemówienie zaś pana Antoniego Jankowskiego wieńczyło posiedzenie. Z życzliwością ocenił wystąpienie młodzieży, podkreślił niektóre fakty powstania, dostępnie doniósł dla młodzieży wielkość ofiary powstańców i róznice między patriotyzmen i nacjonalizmem, nawet zainicjował pogadankę, gdy zapytał, jak możemy się przyczynić do tego, by poświęcenie się powstańców nie okazało się daremne. Pan Antoni sprezentował książki dla uczniów. Podsumowała konferencję pani dyrektor, wyrażając myśli wszystkich zebranych na sali nauczycieli, że odczuwa się radość i dumę, że mamy taką piękną, zdolną i mądrą młodzież. Zakończylismy konferencję odśpiewaniem „Roty”.

Lilia Kutysz, inicjatorka konferencji, nauczycielka języka polskiego w Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach

[nggallery id=257]

Pisanki, pisanki

z tęczy malowanki,

przedziwne kolory,

napisy i wzory…

2013-03-22

Wielkanoc jest najstarszym i najważniejszym świętem chrześcijańskim. Czas wielkanocny to czas radości, związanej także z budzącą się na nowo do życia przyrodą. Choć przyroda nam w roku bieżącym płata figle i jeszcze śpi, to Wielkanocne święta są tuż, tuż…

Przygotowania do Wielkanocy zaczęliśmy od wiosennych porządków w klasach. Pracownie są barwnie i gustownie udekorowane własnoręcznie przez uczniów wykonanymi ozdobami. Mimo, że śnieg za oknami, w szkole „pachnie” wiosną. Czas zabrać się za przygotowywanie świątecznych smakołyków – Wielkanocnych pisanek.

Malowanie pisanek to bardzo ciekawa rzecz i jest ulubionym zajęciem nie tylko dzieci, ale też dorosłych. Można malować na wiele sposobów.

Nauczycielki i uczniowie klas początkowych wypróbowali starą tradycję słowiańską.

Niestrudzona mistrzyni od malowania pisanek, pani Alina Suruda, na codzień jest nauczycielką klas początkowych. Ale jej sposób ozdabiania pisanek zachwyca każdego. Pani Alina zachowała tradycję ozdabiania pisanek woskiem pszczelim od swojej mamy. Pisanki ozdobione woskiem należą do najładniejszych, ale i do najtrudniejszych do wykonania.

W naszym gimnazjum były zorganizowane zajęcia edukacyjne, podczas których dorośli i dzieci krok po kroku uczyli się tej sztuki od pani Aliny. Każdy usiłował doścignąć umiejętnościom dekoratorskim. Dopisywała piękna atmosfera oczekiwania świąt Wielkanocnych, dobry humor i inwencja twórcza.

Gdy nadejdą święta Zmartwychwstania

niech nadzieja i radość

zastukają do Państwa drzwi,

a Wielkanoc przyniesie każdemu

pomyślność, zdrowie

i wiarę w sens życia.

Nauczycielka Irena Sworobowicz

[nggallery id=262]

„Podróże Żuka Dżo“

2013-03-20

Taki tytuł nosi przedstawienie teatralne, co oglądali uczniowie klas początkowych naszego gimnazjum. Miły i towarzyski Żuk Dżo zakochuje się w sympatycznej, choć nieco roztrzepanej Biedronce Kropce. Wyrusza na jej poszukiwanie. Na swej drodze spotyka wiele nieoczekiwanych niebezpiecznych przygód. Pomaga mu jego dobre serce, wytrwalość i nowy przyjaciel sportowiec Ślimak. Zakochani się odnajdują. Dobroć i tolerancja Żuka pozytywnie wpływają na zmianę w charakterze Biedronki.

Aktorzy „Drakoniuko Teatru” goszczą na naszej scenie już po raz kolejny. Uczniowie chętnie oglądają reprezentowane przez ten teatr spektakle. Scenariusz posiadał ciekawy wątek, a oprawa muzyczna i piosenki śpiewane przez aktorów były wesołe i zachęcały do uważnego oglądania spektaklu.

Nauczycielka Irena Sworobowicz

Konkurs kaligraficzny „Rosnę zdrowo” dla uczniów 2–4 klas początkowych

2013-03-18

Uczniowie klas początkowych otrzymali propozycję uczestniczenia w konkursie kaligraficznym, organizowanym przez Wydział Oświaty Samorządu rej solecznickiego. Patronat honorowy nad konkursem sprawuje kierownik Wydziału Oświaty Samorządu rej. solecznickiego pani Regina Markiewicz. Celem konkursu jest promowanie wśród dzieci idei pięknego pisania, rozpowszechnianie umiejętności kaligraficznych. Uczestnicy mieli za zadanie przepisanie zgodnie z zasadami kaligrafii fragmentu tekstu którego hasło głosi – „Rosnę zdrowo”.

Jest to konkurs na czyste, poprawne, kaligraficzne pisanie. Piękne pismo stanowi bardzo cenną umiejętność, zaś charakter i styl pisania świadczy o nas samych. Jak dowodzą badania naukowe, ci, którzy pracują nad charakterem swojego pisma wzmacniają umiejętność koncentracji, są bardziej kreatywni, osiągają lepsze wyniki w nauce. W klasach drugich, trzecich i czwartych dzieci już piszą biegle i samodzielnie. Dlatego chętnych uczestników było sporo. Jednak wśród jednoklasistów znaleźli się lepsi i starenniej piszący. Prace pisemne reprezentujące poszczególne klasy zostały umieszczone na szkolnej wystawie.

Klasa 2a – 3 prace                              Klasa 3a – 7prac                                Klasa 4a – 5 prac

Klasa 2b – 7 prac                                Klasa 3b – 9 prac                               Klasa 4b – 9 prac

Klasa 2c – 7 prac                                Klasa 3c – 2 prace                              Klasa 4c – 4 prace

21 marca konkurs na poziomie szkolnym zostanie rozstrzygnięty i najlepsze prace kaligraficzne zostaną przekazane do dalszych eliminacji na poziomie rejonowym.

Nauczycielka Irena Sworobowicz

[nggallery id=251]

Śniadaniowa fiesta

2013-03-15

W dniach 12 – 15 marca klasy początkowe uczestniczyły w projekcie „Śniadaniowa fiesta”. To była prawdziwa fiesta w naszych pracowniach!

W czasie śniadaniowej fiesty uczniowie uczyli się stołowej etykiety. Zapraszając gości na uroczyste śniadanie musieli pamiętać o tym, jak podawać posiłek. O udanym przyjęciu świadczyły nie tylko smaczne potrawy, lecz również – wygląd stołu, przy którym siedzieli goście. Dzieci zapoznały się z tradycyjnymi potrawami śniadaniowymi we Francji, w Belgii, we Włoszech, w Hiszpanii, w Polsce.

Podczas śniadaniowej fiesty dzieciom towarzyszyła odpowiednia atmosfera w klasach. Oglądaliśmy prezentacje slajdowe o cudownym Paryżu, czy Rzymie. Na ekranach wyświetlane były filmy online o Polsce, Belgii, Francji, Włoszech, Hiszpanii. Słuchaliśmy nastrojowej muzyczki, odpowiedniej dla konkretnych państw śniadaniowej fiesty. Wspominaliśmy słynne i znane dla dzieci postacie, które się kojarzą z konkretnym krajem.

Utrwalić pamiętne chwile nietradycyjnego śniadania można było również w pracach plastycznych. Uczniowie prezentowali rysunki i opowiadali o wartościach zdrowej żywności.

Z przekonaniem każdy uzna, że dobry początek na udany dzień jest wtedy, kiedy we wspólnym gronie jedzą śniadanie koledzy jednoklasiści. A na ten raz wspólnie ze swymi uczniami jedli nauczycielki, rodzice, zaproszeni do klas goście.

Nauczycielka Irena Sworobowicz

[nggallery id=252]

Dzień Odzyskania Niepodległości Litwy

2013-03-13

Tegoroczne święto 11 Marca – Dzień Odzyskania Niepodległości Litwy obchodziliśmy we środę, już po powrocie do szkoły po dniach wolnych. Przez nauczycielek języka litewskiego był przygotowany program edukacyjny dla uczniów klas początkowych. Po uroczystym odśpiewaniu hymnu narodowego mówiono o wolności, o radosnym uczuciu swobody, które odzyskała Litwa w 1990 roku. Uczniowie mieli możliwość oglądania filmów dokumentalnych, jak też kreskówek, świadczących przebieg faktów historycznych, oraz o ważnych symbolach Litwy.

Ze sceny dźwięczały piosenki wokalnej grupy szkolnego zespołu Solczanka. Wiersze opiewające nasz kraj ojczysty pięknie recytowali uczniowie klas początkowych.

Scenariusz uroczystego programu artystyczno – edukacyjnego został opracowany przez nauczycielki – Elwirę Uczkuronis, Irenę Samulewicziene, Jelenę Wasilewską-Spiridowicz, Jolantę Cimosz.

Nauczycielka Irena Sworobowicz

[nggallery id=263]

Epidemia odpowiedzialności w początkówce

2013-03-08

8 marca do uczniów Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach zawitali bohaterowie, którzy opowiedzieli jak można stać się odpowiedzialnym i wzorowym obywatelem naszego kraju.

Kaj, chłopak aktywny i czasami rozrabiający, podczas jednego ze snów trafia do Pieniążkowa, gdzie otrzymuje misję do spełnienia. Jego przewodnikiem po mieście staje się Magik. Sprzedawczyni Agata uczy Kaja podstaw bankowości: skąd się biorą pieniądze, dlaczego warto oszczędzać i jak mądrze je wydawać. Królik Auuu przekonuje widzów, że czyścić zęby należy nie tylko dlatego, że to zdrowo, ale też dlatego, że to jest modne. Bohater Jabłuszko udowadnia, że uprawianie sportu jest wesołym zajęciem, a owoce i warzywa pomagają być zdrowym, silnym i mądrym.

Cieszymy się, że nasi uczniowie trafili pod wpływ epidemii odpowiedzialności, która rozpowszechniła się za pomocą projektu edukacyjnego „Pieniążkowo przedstawia – epidemia odpowiedzialności”. Zdobytą więdzę uczniowie będą pogłębiać również w domu, gdyż otrzymali książeczki z wartościową informacją.

Wicedyrektor Beata Mockienie

[nggallery id=247]

Jarmark Kaziukowy

2013-03-04

4 marca w naszym gimnazjum po raz pierwszy odbył się Jarmark Kaziukowy. Podczas jarmarku można było nabyć wyroby, własnoręcznie wykonane przez uczniów. Wśród oferowanych towarów znalazły się przeróżne wypieki domowe, wyroby z wełny, nie zabrakło też drzewek z koralików, origami oraz ręcznie wykonanej biżuterii.

Już od początku nie brakowało kupujących, przy straganach było tłoczno i gwarno, a towary znikały w okamgnieniu.

Cieszymy się, że zorganizowany przez nas jarmark cieszył się popularnością nie tylko wśród uczniów, ale wśród całej społeczności gimnazjum. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku jeszcze więcej gimnazjalistów zaoferuje swe wyroby, gdyż fantazja, pomysłowość i pracowitość naszych uczniów jest czasami zadziwiająca.

Komitet Uczniowski

[nggallery id=244]

Pierwszy dzień wiosny, Kaziuki, nietradycyjne lekcje, multikino, czyli pobyt klas 3B i 7C w Wilnie

2013-03-01

W piątek, 1 marca, wszystkie drogi prowadziły do Wilna, gdyż właśnie w tym dniu rozpoczęły się tradycyjne wileńskie Kaziuki. Właśnie dlatego 3B i 7C klasy Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach zdecydowały pogłębiać wiedzę poza murami szkoły, odwiedzając miejsca związane z życiorysem Patrona Litwy. Do miasta średniowiecznego weszliśmy przez Ostrą Bramę, którą niejednokrotnie przejeżdżał św. Kazimierz udając się do Miednik Królewskich. Po krótkim paciorku przy „Pannie Świętej, co w Ostrej świeci Bramie”, wyruszyliśmy w kierunku Zamku Dolnego, po drodze zwracając uwagę na Mitrę Wielkoksiążęcą na kopule kościoła św. Kazimierza, która co jakiś czas wyłaniała się spoza budynków, przypominając o swoim patronie. Idąc ulicą Wielką i Zamkową widzieliśmy jak trwają przygotowania rzemieślników do handlu, by w drodze powrotnej widzieć handel odbywający się pełną parą. Wąską boczną uliczką starego miasta doszliśmy do zakątka gotyckiego by udać się na zwiedzanie kościoła, którego fundatorem był ojciec św. Kazimierza. Pani przewodnik Sandra fachowo oprowadziła nas po kościele, prowadząc rozmowę z uczniami i porównując niektóre fakty historyczne nawet z powszechnie znanymi kreskówkami, a wszystko po to, by w jak najbardziej atrakcyjny sposób przekazać wiedzę o jednym z najpiękniejszych kościołów Wilna. Na zakończenie wędrówki po kościele dzieci otrzymały nagrodę – wejście na poddasze kościoła, skąd mogły obejrzeć piękną panoramę miasta, które mocno ukochał św. Kazimierz. Wilno było ukochanym miastem także Wieszcza Mickiewicza, który „na pomniku zaciera ręce”, więc zatrzymaliśmy się na krótką sesję zdjęciową, jak również po to, by obejrzeć klasztor Bernardynek od strony ulicy, gdyż już po kilku chwilach udaliśmy się na zwiedzanie Muzeum Dziedzictwa Sakralnego, które rozlokowało się własnie w murach dawnego klasztoru. Początkowo obejrzeliśmy zbiory Skarbu Katedralnego i zobaczyliśmy wiele relikwiarzy z relikwiami św. Kazimierza. Następnie zostaliśmy podzieleni na dwie grupy. Młodsi musieli namalować mapę z ukrytym skarbem, a starsi według ukrytych wskaz ówek szukali skarbu. Po świetnym programie edukacyjnym wróciliśmy do autokaru, aby zmienić miejsce lokalizacji, na centrum „Ozas”, w którym mieliśmy spędzić rozrywkową część ostatniego dnia pracy owego tygodnia, mianowicie obejrzeć filmy w multikinie. Bogatsi duchowo szczęśliwie wróciliśmy do domu.

Organizator Łucja Dudojć

[nggallery id=241]