W piątek 27 maja z młodzieżą naszego gimnazjum mieliśmy połączoną lekcję literacko-historyczną w muzeum Józefa Mackiewicza w Czarnym Borze oraz w Ponarach, w miejscu kaźni 100 tysięcy Żydów, Polaków, ludzi różnych narodowości w okresie II wojny światowej.

Dzięki polonistce p. Janinie Snarskiej oraz historykowi Tomkowi Bożerockiemu, ludziom wielkiej erudycji oraz pasji, mieliśmy wspaniałą 4-godzinną ,,zabawę”. Pan Tomasz zapoznał naszych uczniów z militariami I-ej i II-ej wojny światowej przez pryzmat życia pisarza Józefa Mackiewicza, a pani Janina zapoznała nas z życiorysem Józefa Mackiewicza, jego nietradycyjnymi poglądami na stosunki narodowościowe, na postawę i moralność człowieka w czasie wojny. Jego zasadą życiową była: ,,Prawda i tylko prawda.”

Moim zdaniem takie lekcje uczą naszą młodzież innym wzrokiem zobaczyć i ocenić czasy, wydarzenia i postacie nie tak odległej historii.

Nauczyciel historii Aleksandr Pieszko

W literacko-plastycznym konkursie diecezji Wileńskiej ,,Kwiaty twórczości 2022“ wzięło udział 68 uczniów ze szkół Litwy. Wśród nich troje naszych uczennic zostało zwycięzcami i laureatami konkursu. Nagrodzenie zwycięzców odbędzie się 11 czerwca 2022 roku online. Prace zwycięzców i laureatów będą opublikowane w oddzielnym wydaniu.

Nominacja literacka

3 miejsce

Daniele Jurgo 8b klasa

,,Моя встреча с Богом, который имеет разные обличия» (opowiadanie fantastyczne).

Laureaci konkursu:

1.Ugnė Pečkauskaitė 7c klasa

«Свет кометы» (poezja)

2. Aleksandra Czerniakowa GIVb klasa 

«Дом, где живет любовь» (opowiadanie)

Gratulacje!

Kurator-nauczycielka języka rosyjskiego Lucja Szuszkiewicz

Jedną z ważnych kluczowych wartości Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego jest prospołeczność (bendruomeniškumas), co zakłada umiejętność współpracy, pomocy innym w rozwiązywaniu bieżących problemów. A jednak na co dzień, szykując się do lekcji czy prowadząc lekcje, nauczyciel pracuje w izolacji od kolegów czy koleżanek, współpracując z dziećmi, młodzieżą, rzadko kontaktuje się zawodowo z ludźmi dorosłymi innymi niż nauczyciele lub rodzice. Jednym ze skutecznych sposobów nawiązania konstruktywnej współpracy między nauczycielami są Grupy Metodyczne, które łączy Rada Metodyczna gimnazjum. Wspólnie na posiedzeniu Rady zaplanowaliśmy przywrócić zaniechaną przez okres pandemii tradycję dzielenia się doświadczeniem podczas rocznej konferencji nauczycielskiej.

18 maja o 13:30 rozpoczęła się konferencja „Aukcja najlepszej lekcji”. Gośćmi honorowymi była Regina Markiewicz, kierownik wydziału oświaty i sportu administracji samorządu rejonu solecznickiego oraz delegacja pedagogów z Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Wilnie na czele z dyrektor Heleną Juchnewicz. Goście z Wilna podzielili się dorobkiem swojej pracy podczas wdrażania projektu „Badanie działań szkół w przygotowaniu się do wdrażania odnowionej podstawy programowej” („Mokyklų pasirengimo diegti atnaujintas bendrąsias programos veiklos tyrimas”). Wystąpienie wywołało wielkie zainteresowanie nauczycieli, przecież tylko cztery szkoły w Wilnie były zaproszone do udziału w tym projekcie, więc goście dzielili się praktycznym doświadczeniem pracy.

Każda Grupa Metodyczna naszego gimnazjum również podzieliła się doświadczeniem, przyszykowała sfilmowany materiał o najbardziej udanych elementach lekcji. Nauczycielka biologii Aleksandra Sinkiewicz, jako pierwsza przedstawiła materiał oparty na podstawowych elementach lekcji biologii. Wszyscy mogli podziwiać możliwości, jakie daje wyposażenie pracowni i pomysły pani. Kristina Rogoża i Jolanta Volosevič, panie od początkowego nauczania, barwnie i ciekawie przedstawiły sposoby motywacji uczniów oraz możliwości oceniania i samooceny podczas lekcji integrowanej. Kontynuując temat lekcji integrowanej, nauczycielka języka polskiego Lilia Kutysz podzieliła się doświadczeniem, jak można porządnie się przyszykować do lekcji integrowanej za 7 kroków, a Teresa Grudzińska, nauczycielka religii, przedstawiła filmowy materiał z lekcji integrowanej w klasie początkowej z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Wiele elementów technologii cyfrowych wykorzystują nauczyciele języków obcych. Każdy nauczyciel Grupy Metodycznej nauczycieli języków obcych dołożył się do stworzenia filmu, przedstawiającego najlepsze elementy różnych lekcji. Ten film złożyła w całość i zaprezentowała Wioleta Bogdiun, nauczycielka języka rosyjskiego.

Wiele emocji wzbudził film o elementach rozgrzewki podczas lekcji wychowania fizycznego, który nie tylko przeprowadził z uczniami, lecz i komentował nauczyciel Jan Kowalewski. Nauczycielka muzyki Elwira Uczkuronis miała trudne zadanie, bo reprezentowała Grupę Metodyczną nauczycieli sztuk i technologii, a mianowicie plastyki, muzyki, choreografii, technologii. Pani zademonstrowała fragmenty lekcji, opowiedziała o unikalności i wartości wychowawczej tych przedmiotów.

Pomysłami na udaną lekcję podzieliły się nauczycielki matematyki Anna Mackiewicz i Olga Narkun. Pasjonatki nauk ścisłych pokazały, że lekcja matematyki jest atrakcyjna, a fragmenty filmów były dowodem zaangażowania się uczniów do pracy. Aktywne i atrakcyjne metody, angażujące uczniów do nauki języka litewskiego przedstawiła Olga Chotian, reprezentująca Grupę Metodyczną nauczycieli języka litewskiego. Koleżanki udostępniły sfilmowany materiał, który został przez panią rzeczowo skomentowany.

Kierownik wydziału oświaty i sportu administracji samorządu rejonu solecznickiego Regina Markiewicz podziękowała nauczycielom za ciekawe pomysły na dobrą lekcję i podkreśliła ważną rolę wymiany informacji, doświadczenia, pomysłów, przecież chodzi nam wszystkim o troskę o uczniów i nauczycieli oraz jakość kształcenia i wyniki nauczania. Wicedyrektor Leokadia Palewicz w podsumowaniu nie tylko podziękowała nauczycielom, lecz też przypomniała, że można będzie jeszcze wrócić do pomysłów, które padły podczas konferencji, materiały będą umieszczone w wirtualnym banku gimnazjum „Aukcja najlepszej lekcji”.

Lilia Kutysz,

przewodnicząca Rady Metodycznej

Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach