Dziś w naszym gimnazjum odbyła się wyjątkowa lekcja historii, którą poprowadzili pani Katarzyna Biersztańska i pan Waldemar Śliżewski, Wicemer Rejonu Solecznickiego.

Pani Katarzyna rozpoczęła spotkanie od opowieści o Józefie Piłsudskim, przedstawiając go w ciekawym kontekście historycznym i politycznym. Wspomniała także o tworzeniu wspólnot narodowych oraz o roli mniejszości narodowych w historii regionu.

Następnie głos zabrał pan Waldemar Śliżewski, który przybliżył uczniom najważniejsze wydarzenia historyczne okresu międzywojennego oraz omówił sytuację społeczno-polityczną tamtych czasów.

Na zakończenie pan Antoni Jankowski podziękował gościom za wartościową lekcję, podkreślając, jak ważne jest poznawanie historii z różnych perspektyw.

Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklų“ programą, gimnazijoje įrengta unikali sensorinės ir atsipalaidavimo erdvė, skirta mokinių emocinei ir fizinei gerovei gerinti. Ši erdvė ne tik leidžia atsipalaiduoti, bet ir skatina tyrinėti, eksperimentuoti bei kurti naudojant pažangias jutiklių ir technologijų sistemas.

Sensorinė erdvė aprūpinta modernia įranga ir priemonėmis, kurios leidžia mokiniams pasinerti į įvairias terapines veiklas. Tarp jų – veidrodinis terapijos kampelis, sensorinis namelis, burbulų siena, šviečiantis šulinys, šviesos stalas, sensorinis burbulų vamzdis, šviesos pluoštai, šviesos projektorius, sėdmaišiai, pykčio valdymo baubas, taip pat pasunkintos terapinės antklodės bei žaislai, baltas kubas ir kita įranga. Šios priemonės skirtos sukurti saugią ir patrauklią aplinką, kurioje kiekvienas mokinys gali tobulėti pagal savo individualius poreikius.

Įrengta erdvė suteikia galimybes ne tik atsipalaiduoti, bet ir aktyviai įsitraukti į ugdymo procesą, įveikiant mokymosi sunkumus. Ji skirta visiems mokiniams, tačiau ypatingą dėmesį skiriama specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turintiems vaikams. Sensorinė erdvė padeda šalinti mokymosi kliūtis, gerinti koncentraciją ir stiprinti emocinį stabilumą. Taip pat užtikrinamos tinkamos sąlygos ugdymui diferencijuoti ir pritaikyti UDM (universaliojo dizaino mokymui(si)) principus.

Didžiulė padėka už šio projekto įgyvendinimą skiriama UAB Janida, kuri pasirūpino ne tik sensorinio kambario vizualizacija, bet ir visos erdvės įranga, baldais bei įrengimo darbais.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklų“ programą, šiandien 7-GIII kl. mokinių grupės aktyviai dalyvavo jaunojo tyrėjo laboratorijos užsiėmimuose, kurie yra skirti stiprinti STEAM mokslo mokymo(si) kokybę ir mokinių mokymosi motyvaciją. Mokiniai įsitraukė į praktinius užsiėmimus, tokius kaip 3D piešimas, edukacinis konstravimas „Green energy“ bei robotų programavimas.

Tokio pobūdžio veikla suteikė galimybę mokiniams praktiškai pritaikyti mokslo žinias, planuoti tiriamąjį darbą, kritiškai mąstyti bei analizuoti gautus rezultatus. Jie taip pat ugdė įgūdžius, reikalingus laboratoriniam darbui bei inovatyvių sprendimų kūrimui. Gimnazijoje vykdomos veiklos padeda ne tik įgyti naujų kompetencijų, bet ir motyvuoja mokinius siekti daugiau mokslo bei technologijų srityse.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklų“ programą, šią savaitę sėkmingai užbaigti mokytojų kvalifikacijos tobulinimo mokymai pagal programą „Universalus dizainas mokymui: nuo pritaikymo iki universalumo“. Mokymai buvo orientuoti į ugdymo proceso modernizavimą, siekiant didesnio prieinamumo ir įtraukties kiekvienam mokiniui.
Paskutiniąją mokymų dieną dėmesys buvo sutelktas į ugdymo planavimo įrankius, kurie padeda kurti universaliai pritaikytas pamokas bei edukacijas. Mokytojai gilinosi į veiksmingus planavimo metodus, praktinį turinio kūrimą bei atvejo analizę, taikant Universaliojo dizaino mokymui (UDL) principus. Dalyviai turėjo galimybę ne tik įgyti teorinių žinių, bet ir praktiškai jas pritaikyti, rengdami individualius planus ir struktūrizuotas veiklas.
Ši programa ne tik suteikė mokytojams naujų įrankių, bet ir prisidėjo prie jų gebėjimo užtikrinti, kad ugdymas būtų pritaikytas kiekvienam mokiniui, nepaisant jo poreikių, gebėjimų ar mokymosi stiliaus. Tikimasi, kad įgytos žinios padės tobulinti ugdymo procesą ir skatins dar didesnę mokinių įtrauktį.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Serdeczne Gratulacje dla Uczniów i Nauczycieli Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach!

11 grudnia 2024 roku w murach naszego gimnazjum odbył się konkurs – „Mały Erudyta 2024” – Święto Wiedzy i Tradycji. Był to dzień pełen emocji, intelektualnych wyzwań oraz wspólnej pasji do nauki, który pozostanie w pamięci na długo.

Wyniki Indywidualne

I miejsce:

Mark Sakson (kl. 1), nauczyciel: Alina Suruda

Lukas Jankevičius (kl. 3), nauczyciel: Ingrida Staniulienė

Sofija Kodytė (kl. 4), nauczyciel: Kristina Rogoža

II miejsce:

Piotr Alkovski (kl. 1), nauczyciel: Veslava Komoliubienė

Adriana Sinkevič (kl. 2), nauczyciel: Wacława Bobnis

Evald Miloš (kl. 4), nauczyciel: Jolanta Volosevič

III miejsce:

Eldar Kabanov (kl. 2), nauczyciel: Boguslava Lialkienė

Zlata Izabela Aksamit (kl. 4), nauczyciel: Natalija Skrockaja

Gimnazjum im. J. Śniadeckiego w Solecznikach zostało wyróżnione w 30. edycji konkursu „Najlepsza szkoła — najlepszy nauczyciel”. Doceniono zarówno wyniki uczniów, jak i pracę nauczycieli: Iwony Nowikiewicz (język polski), Olgi Narkun (matematyka), Aleksandry Sinkiewicz (biologia) oraz Żany Bogdevičiene (chemia).

Gratulujemy całej społeczności szkolnej i życzymy dalszych sukcesów!

Zdjęcia – TVP Wilno

Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklų“ programą, gimnazijoje vykstantys robotikos užsiėmimai tęsiasi, įtraukdami vis daugiau mokinių į kūrybines veiklas. Šį kartą trečiokų ir ketvirtokų grupė mokėsi kurti hologramas, o penktokai-šeštokai konstravo zootropus.

Jaunesnių klasių mokiniai išbandė hologramų kūrimą, naudodamiesi plastikinėmis plokštelėmis ir išmaniaisiais telefonais. Tai leido jiems suprasti šviesos refleksijos ir lūžio principus bei sukurti įspūdingus trimačius vaizdus. Tuo tarpu vyresnieji susipažino su senovine animacijos technologija – zootropais. Jie patys gamino šiuos įrenginius ir kūrė paprastas animacijas, suprasdami, kaip statiški piešiniai tampa judančiais vaizdais.

Tokie užsiėmimai skatina mokinius ne tik mokytis technologijų, bet ir ugdyti kūrybiškumą bei problemų sprendimo įgūdžius. Gimnazijos bendruomenė džiaugiasi, kad robotikos programa suteikia galimybę mokiniams mokytis per įdomias ir praktiškas veiklas.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Serdecznie gratulujemy dla Lukrecji Rumiancevaite, naszej utalentowanej uczennicy 4a klasy, za zdobycie nagrody w kategorii „Najbardziej kreatywna praca“ w konkursie „Mikołajki w lesie”, organizowanym przez TVP Wilno! Twoja praca zachwyciła jury swoją pomysłowością i kreatywnością. Jesteśmy z Ciebie bardzo dumni i życzymy dalszych sukcesów artystycznych! Brawo, Lukrecjo!

Przed chwilą otrzymałam informację i z radością gratuluję ucznia 4a klasy Justinasa Jurga, którego praca została wyróżniona nagrodzona w konkursie , ,Mikołaj w lesie“ organizowanym przez TVP WILNO. Bardzo cieszę się, że w naszej klasie są takie zdolne i kreatywne uczniowie.

Sveikiname mūsų gimnazijos mokinę Danielę Jurgo, Šalčininkų rajono savivaldybės Jaunimo reikalų tarybos nominacijos „Metų Jaunoji Menininkė 2024“ laureatę! Tavo talentas ir kūrybiškumas buvo pastebėti ir įvertinti – tai didžiulis pasiekimas! Linkime, kad šis apdovanojimas būtų įkvėpimas siekti dar didesnių kūrybinių aukštumų, o Tavo darbai džiugintų ir toliau stebintų mus visus!