Ugdymas karjerai
Integruota ugdymo karjerai ir bibliotekininkystės pamoka 6c klasėje
Gruodžio 8 d. 6c. kl. mokiniai apsilankė Šalčininkų viešojoje bibliotekoje. Mokiniai buvo supažindinti su bibliotekos istorija, teikiamomis paslaugomis, turėjo galimybę apžiūrėti patalpas:
• vaikų biblioteką,
• skaityklą,
• suaugusiųjų abonementą.
Mokiniams buvo suteikta informacija apie skaitytojo registraciją, bibliotekos fondus, naujai gautų leidinių komplektavimą. Taipogi skaityklos darbuotojai supažindino vaikus su leidinių įvairove ir skatino naudotis 3D spausdintuvu, parengti spalvotus atvirukus ir pranešimus.
Širdingai dėkojame Šalčininkų rajono viešosios bibliotekos darbuotojams už suteiktą galimybę susipažinti mokiniams su bibliotekininko profesija.
Profesijos patarėja J.Latvienė
Bibliotekos vedėja O.Skirtunienė
Mokinių dalyvavimas projekte „Šalčininkų miesto darbingų asmenų verslumo žinių ir gebėjimų stiprinimas“
Šių metų lapkričio 24d. mūsų gimnazijos GII kl. mokiniai dalyvavo Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos kartu su Šalčininkų miesto vietos veiklos grupės realizuojamojo projekto „Šalčininkų miesto darbingų asmenų verslumo žinių ir gebėjimų stiprinimas“ atstovais visos dienos mokymuose – kaip tobulėti finansų srityje?
Teorinių ir praktinių užsiėmimų metu mokiniai susipažino su apskaitininko ir kasininko profesija, išmoko naudotis kasos aparatu.
Širdingai dėkojame Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos investicijų ir strateginio planavimo skyriaus vyriausiajai specialistei O.Goj už suteiktą galimybę dalyvauti projekte.
Profesijos patarėja
J. Latvienė
Informacinis susitikimas „Lietuvos aukštųjų mokyklų stojimo sąlygos 2022 m.“
Šių metų spalio 21 d. mūsų gimnazijos GIV kl. mokiniai nuotoliniu būdu susitiko su MRU priėmimo ir rinkodaros skyriaus vadovu Sauliumi Bugailiškiu.
Susitikimo metu gerb. Saulius pristatė mokiniams visas aktualijas dėl stojimo 2022 m.m.: minimalius reikalavimus pretenduojantiems į aukštąsias mokyklas, valstybės finansuojamas/nefinansuojamas vietas, konkursinio balo formavimo principus, mokomųjų dalykų A lygio svarbą stojant į universitetus, bendrojo priėmimo žingsnius, bendrojo priėmimo prašymo pildymo ypatumus skirtingais atvejais: kai stojantysis planuoja įstoti į išsvajotą studijų programą; tik į valstybės finansuojamas (nemokamas) vietas. Paaiškino, kaip sistema vertina užpildytą prašymą ir kaip generuojamas kvietimas į vieną iš pateiktų studijų programų. Atkreipė mokinių dėmesį į tai, dėl ko galėtų atsirasti prašyme įrašas „Konkurse nedalyvauja“ – neišlaikyti stojamieji egzaminai, motyvacijos pokalbis (pedagogikos studijos) arba netenkina minimalių reikalavimų stojant į pasirinktą studijų programą. Akcentavo minimalius stojamuosius balus, su kuriais buvo priimami stojantieji dalyvauti konkurse atskirai į universitetus (balas – 5,4) ir į kolegijas (balas – 4,3) 2020m. O tai reiškia, jeigu stojančiojo konkursinis balas būtų žemiau nei 4,3 balo,jis net negalėtų pretenduoti stoti į kolegijas, tuo labiau į universitetus.
Pateikė praktinius pavyzdžius, su kokiais brandos egzaminų rezultatais būtų galima įstoti į studijas universitetuose ir kolegijose. Palygino visiems stojantiesiems labai daug klausimų kelianti atvejį, kai yra brandos egzaminas išlaikytas surinkus tik minimalų rezultatą ir turint A lygio mokomojo dalyko metinį vertinimą 10 balų.
Dėkojame gerb. Sauliui Bugailiškiui už mokinių švietimą stojimo į aukštąsias mokyklas klausimais.
Profesijos patarėja
J. Latvienė
Susitikimas su Jaunimo darbo centro vyr. specialiste A. Svorobovič
Šių metų spalio 20 d. mūsų gimnazijos GIa kl. mokiniai kartu su klasės vadove L. Kukliene per klasės valandėlę susitiko su Šalčininkų užimtumo tarnybos jaunimo darbo centro vyr.specialiste A. Svorobovič.
Susitikimo metu gerb. Anastasija pristatė mokiniams temą „Profesijos pasirinkimas“, paaiškino savęs pažinimo svarbą kaip vieną iš esminių žingsnių renkantis savo būsimą profesiją. Būtent pirmoje gimnazinėje klasėje šis žingsnis yra ypatingai svarbus, nes jau antroje gimnazinėje klasėje jie turės apsispręsti dėl savo ateities, ar mokytis toliau profesinėje mokykloje, ar tęsti mokslus trečioje ir ketvirtoje gimnazijos klasėse. Paaiškino, kodėl jau dabar reikėtų domėtis apie įvairias profesijas, studijų programas, profesines, aukštąsias mokyklas ir t.t.
Susitikimo pabaigoje kiekvienas dalyvis gavo namų darbų: užrašyti savo vardą vertikaliai ir kiekvienai raidei parašyti savo asmenines savybes, tokiu būdu paruošti save būsimam pokalbiui su darbdaviu, nes kartais būna labai sunku prisiminti savo gerąsias savybes ir mokėti jas tinkamai reprezentuoti.
Širdingai dėkojame jaunimo darbo centro vyr.specialistei A. Svorobovič už bendradarbiavimą šviečiant mūsų gimnazijos mokinius profesijos pasirinkimo klausimais.
Profesijos patarėja
J.Latvienė
Dalyvavimas projekto „Šalčininkų miesto darbingų asmenų verslumo žinių ir gebėjimų stiprinimas“ mokymuose
Šių metų spalio 12d. mūsų gimnazijos GII, GIV klasių 12 mokinių dalyvavo Šalčininkų raj.savivaldybės įgyvendinimo projekto Nr. 08.6.1-ESFA-T-927-02-0003 „Šalčininkų miesto darbingų asmenų verslumo žinių ir gebėjimų stiprinimas“ mokymuose.
Mokymų ciklas organizuojamas, siekiant supažindinti Šalčininkų mieste gyvenančius asmenis su įvairiomis profesijomis.
Dalyviai klausėsi lektorės Audrės Visockaitės, socialinio darbuotojo padėjėjos, (socialinė ir sveikatos sritis) modulinės profesinio mokymo programos pristatymo, kurio metu sužinojo apie profesijos paskirtį, tikslus, socialinių paslaugų gavėjų charakteristikas ir apibūdinimus, socialinių paslaugų pagal nustatytą poreikį klientui teikimą, bendravimą su skirtingų socialinių grupių paslaugų gavėjais, profesine etika, darbo su klientais etika, santykių su bendradarbiais ir organizacija etika.
Mokymų metu mokiniai gavo išskirtinę galimybę gauti žinių ne tik iš teorinės pusės, tačiau ir pritaikyti iš karto gautas žinias praktiniuose užsiėmimuose ir gauti patarimų.
Lapkričio mėnesį mūsų gimnazijos mokiniams yra suplanuoti mokymai apie finansų srities profesijas.
Širdingai dėkojame lektorei Audrei Visockaitei ir Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos investicijų ir strateginio planavimo skyriaus vyriausiajai specialistei Olgai Goj už suteiktą galimybę dalyvauti projekte.
Profesijos patarėja J. Latvienė
Susitikimas su www.kalba.lt atstove
Šių metų rugsėjo 17d. mūsų gimnazijos GIII-GIV kl. mokiniai dalyvavo susitikime su www.kalba.lt atstove Diana Verikaite. Susitikimo metu mokiniai buvo supažindinti su karjera ir informacija apie studijas Vokietijoje, Didžiojoje Britanijoje, Danijoje, Olandijoje, Švedijoje, Lenkijoje. Sužinojo, kokie yra pagrindiniai stojimo etapai, studijų trukmė, finansavimo galimybės. Susitikimo dalyviai buvo pakviesti į artimiausiu metu vyksiančią užsienio studijų parodą.
Dėkojame gerb. Dianai už mokinių informavimą profesijos ir studijų užsienyje pasirinkimo klausimais.
Profesijos patarėja Jelena Latvienė
„Šok į tėvų, globėjų, artimųjų, pažįstamųjų klumpes“
Šių metų birželio 9 d. mūsų gimnazijos bendruomenė dalyvavo kasmetinėje Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro organizuotoje iniciatyvoje „Šok į tėvų klumpes“.
Sėkmingas profesijos pasirinkimas ir asmens karjera yra ne tik mokinio, bet ir jo supančių asmenų (tėvų, globėjų, mokyklų vadovų, mokytojų, karjeros specialistų) rūpestis. Mokiniui, priimančiam sprendimą dėl profesijos pasirinkimo ir įsidarbinimo, svarbu susipažinti su savo tėvų, pasaulio, artimųjų profesine veikla ir taip plėtoti savo karjeros kompetenciją.
Šiais metais organizuoti susitikimai su šių profesijų atstovais:
Tėvas Raimundas Jurolaitis, buvęs Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos mokinys, papasakojo GII kl. mokiniams apie kunigystės pašaukimo dovaną;
Teisinė patarėja Europos Parlamente Justyna Semenovič, buvusi Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos mokinė, papasakojo GIII kl. mokiniams apie teisės studijas Varšuvos universitete;
Šalčininkų priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos ugniagesiai gelbėtojai pristatė 1 – 4 kl. mokinimas gaisrines mašinas, gelbėjimo įrangą ir aprangą;
„SEB Lietuvoje“ įvairių veiklų administratorė ir organizatorė papasakojo GI – GII kl. mokiniams apie būsimas profesijas, akcentavo atsakingo profesijos pasirinkimo svarbą, savęs pristatymo subtilybes ieškant darbo, apie biudžeto valdymo taisykles ir taupymo svarbą;
Ernesto mama, Jelena, operacinės slaugytoja, papasakojo 6 klasės mokiniams apie tai, koks yra atsakingas, įgūdžių ir išsilavinimo reikalaujantis darbas;
Dariušo mama, Renata, psichologė, Šalčininkų pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė, papasakojo 6 kl. mokinims ne tik apie savo vykdomas funkcijas, bet ir praktiškai organizavo įdomias veiklas vaikams;
Vilniaus automechanikos ir verslo mokyklos gimnazijos skyriaus vedėja Ilona Venčkauskaitė GI – GII kl. mokiniams pristatė profesinio ugdymo svarbą ir galimybes rinktis mokymo programas baigus GII ir GIV klases.
6 kl. mokiniai susipažino su Sodros veikla;
Swedbank „Finansų laboratorijos“ atstovė Natalija Vezevičienė 6 kl. mokiniams atskleidė taupymo receptą:
7 kl. mokiniai sužinojo apie išmintingą apsipirkimą, o 8 kl. mokiniai klausėsi apie uždarbio galimybes;
Artiomo tėtis, Ruslan, pristatė 8 kl. mokiniams šiuolaikinį pastatų projektavimą;
6 kl. mokiniai dalyvavo ekskursijoje UAB „Lotos Baltica“ ir sužinojo daug įdomios ir naudingos infromacijos apie transportavimą.
3 kl. mokiniai piešė savo artimųjų profesijas ir pristatė savo klasės draugams.
GI kl. mokiniai ruošė prezentacijas – interviu apie savo tėvų, globėjų, artimųjų, pažįstamų profesijas:
tikybos mokytoja;
kirpėja;
statybininkas;
degalinės vedėja;
buhalteris;
Vaiko ir šeimos gerovės psichologė;
renginių organizatorius;
muitininkas;
pardavėjas;
virėjas;
slaugytoja;
gydytojas;
darželio auklėtoja;
VSAT Varėnos rinktinės pasienietis;
finansų analitikė, projektų vadovė;
Šalčininkų specialiosios mokyklos direktorė;
prekių surinkėjas – pakuotojas;
operatorius;
darželio direktorė;
darželio vyresnioji virėja;
socialinė darbuotoja;
slaugytojos padėjėja;
tolimųjų reisų vairuotojas;
suvirintojas;
Valstybės sienos apsaugos tarnyboje prie Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerijos Kriminalinių tyrimų valdyboje ikiteisminio tyrimo skyriaus vyriausioji tyrėja;
socialinė darbuotoja Bendruomeniniuose vaikų globos namuose;
rūšiavimo centro darbuotoja;
kalėjimo laisvės atėmimo vietų jaunesnysis specialistas;
miškininkas;
signalizacijos elektromechanikas Lietuvos geležinkeliuose,
automobilių mechanikas;
traukinio mašinistas;
logopedas;

policininkas;
kalvis;
stalius;
ūkininkas.
Artur, Jakubo tėtis, 5kl. mokiniams papasakojo apie savo – verslininko – profesiją, pasidalijo savo verslo vystymosi istorija. Mokiniams, pasidalijus savo ateities profesijos svajonėmis, pateikė labai daug gyvenimiškų patarimų ir paskatino kiekvieną iš jų surasti savo kelią , o svarbiausia – siekti realizuoti save.
Mokiniai teiravosi apie profesijos pasirinkimo svarbą, ar sutapo su vaikystės svajonėmis, kokių įgūdžių ir gebėjimų reikalauja profesija, kokie kilo sunkumai ieškant darbo pagal įgytą specialybę, ar pateisino gyvenimo lūkesčius, ar aprašyta profesija tiktų jų vaikams, klausė patarimų apie jiems tinkamą ateities profesiją, atliko įvairius profesijos nustatymo testus informacinių ir metodinių išteklių centro tinklapyje http://www.euroguidance.lt./ Taipo gi mokiniai atsakydami į klausimą, kokiose aukštosiose mokyklose (universitetuose, kolegijose) ar profesinėse mokyklose galima mokytis aprašytos profesijos, pritaikė savo turimas žinias apie profesinės mokyklos, kolegijos ir universiteto paiešką atviroje informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistemoje https://www.aikos.smm.lt/Puslapiai/Pradinis.aspx
Širdingai dėkojame visai gimnazijos bendruomenei už bendradarbiavimą, padedantį mokiniams mokytis įsivardinti motyvuotus gyvenimo ir profesinės veiklos tikslus ir jų realizavimo būdus.
Profesijos patarėja J. Latvienė
Nuotolinė pamoka „50-30-20 taisyklė gaunamoms pajamoms“
Šių metų birželio 9d. mūsų gimnazijos GI-GII kl. mokiniai dalyvavo nuotolinėje Sebbank pamokoje apie biudžeto planavimą.
Susitikimo metu mokiniai prisiminė ekonomikos ir verslumo pamokoje išmoktą terminą „biudžetas“ ir sužinojo vieną iš pagrindinių jo valdymo taisyklių, kurią galima taikyti nepriklausomai nuo pajamų ar amžiaus. Kartu su banko konsultante aptarė taupymo svarbą ir kitus būtinus elementus finansiniam raštingumui ugdyti.
Dėkojame už suteiktą galimybę mokiniams patobulinti turimas žinias ir pritaikyti jas praktikoje.
Ekonomikos ir verslumo vyresnioji mokytoja/ profesijos patarėja J. Latvienė
Finansinis raštingumas ekonomikos ir verslumo pamokoje
Šių metų birželio 4d. mūsų gimnazijos GI kl. mokiniai per ekonomikos ir verslumo pamoką dalyvavo SEB banko finansinio raštingumo nuotolinėje pamokoje, tema „Pirmieji savarankiško gyvenimo žingsniai“. Finansinis raštingumas – tai žinios ir įgūdžiai, kurie reikalingi norint efektyviai valdyti savo finansus. Šios žinios padeda priimti logiškus sprendimus apie pinigus, įgyvendinti tikslus ir pasiekti daugiau.
Šio susitikimo metu mokiniai pagilino savo turimas žinias apie išsilavinimą, jo svarbą ir ateities profesijas. Susipažino su antreprenerystės sąvoka ir savybėmis, kurios reikalingos šiandien žmogui, norinčiam būti sėkmingu.
Širdingai dėkojame p. Gretai Kukanauzaitei už labai informatyvų, išsamų pranešimą, iliustruotą gyvenimiška patirtimi.
Ekonomikos ir verslumo
vyresnioji mokytoja/
profesijos patarėja J. Latvienė
,,MATUOKIS PROFESIJĄ SU PROFESIONALAIS‘‘!
Šių metų gegužės 12 dieną mūsų gimnazijos GII – GIII klasių mokiniai dalyvavo Vytauto Didžiojo Universiteto ŽŪA Bioekonomikos plėtros fakulteto webinare „Matuokis profesiją su profesionalais“.
Susitikimo metu gimnazijos mokiniai susipažino su marketingo vadove Jūrate Surviliene, MANTINGA, UAB Novos gama direktore, logistikos ir prekybos bakalauro studijų programos socialine partnere. Dalyviai klausėsi pranešimo apie marketingą – tiesa ar mitas?
Vėliau jų laukė susipažinimas su logistikos ir realizacijos direktoriumi Aliumi Maknavičiumi, MANTINGA, logistikos ir prekybos bakalauro studijų programos socialiniu partneriu, kuris pristatė pranešimą „Logistika, suteikianti prekėms sparnus“.
Kita profesija, kurią pažino mokiniai, buvo buhalterio profesija. Dalyviai susipažino su įmonės vadove Inga Šipelienė, MB Verslo nansų bitės, apskaitos ir nansų bakalauro studijų programos socialine partnere, absolvente, studijų programos ambasadore. Pristatydama patrauklią prezentaciją „Už kiekvieno sėkmingo verslo slypi sumanus buhalteris“, gerb. Inga rėmėsi savo asmenine gyvenimiška patirtimi.
Ir galiausiai jų laukė susipažinimas su įmonės vadovu MAKALIUMI , turizmo industrijų bakalauro studijų socialiniu partneriu. „Turizmo industrijose – nė vienos rutininės dienos“ taip turizmo srities profesionalas pristatė mokiniams savo profesiją.
Susitikimo metu mokiniai gavo labai daug naudingos ir neįkainojamos informacijos iš profesijos atstovų, pasiekiusių aukštumų savo srityse.
Profesijos patarėja J. Latvienė






















































LT
PL 

















