Gimnazijos naujienos

Projekto ERASMUS+ „Matematiniai ir kalbiniai susirėmimai Europos lygiu“ mobilumas Lenkijoje

Lapkričio mėnesį Lenkijoje vyko antra projekto Erasmus+ „Matematiniai ir kalbiniai susirėmimai Europos lygiu“ dalis.  Projekte dalyvavo 15-18 metų moksleiviai iš Vokietijos, Lenkijos ir Lietuvos,  t. y. mūsų, Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos.

Numačius tikslingas mobilumo veiklas mokiniams ir mokytojams, visą savaitę vyko kūrybiniai-matematiniai-kalbiniai (anglų kalba) užsiėmimai integruotose grupėse.

Susitikimo pradžioje įvyko šventinis projekto savaitės atidarymas, kuriuo metu buvo trumpai pristatytos mokyklos-dalyvės ir prisimintos projekto pirmos dalies veiklos, o mokiniai  iš Lenkijos surengė įspūdingą savo talentų koncertą. Po to vyko anglų kalbos užsiėmimai mišriose grupėse, kurie padėjo moksleiviams geriau pažinti vienas kitą, patobulinti savo anglų kalbos žinias.

Kitos dienos ryte visi kartu išvykome į Guido (Zabrze) anglies kasyklą. Nusileidus į 170 metrų po žeme mokiniai pamatė, koks buvo sunkus kasyklose darbas, kiek reikėdavo jėgų ir kantrybės, žinių norint prisijaukint arklį kaip nepamainomą pagalbininką. Po to mokiniai turėjo progą apžiūrėti šiuolaikišką techniką. Vėliau, grįžę į mokyklą, mokiniai buvo padalinti į grupes po 3 asmenis ir išbandė savo jėgas matematiniame žaidime “Matematinis Gyvatukas”. Džiaugiamės, kad mūsų gimnazijos mokiniai laimėjo pirmą vietą.

Kiekvienas mokinys galėjo pats išbandyti, kaip veikia 3D spausdintuvas ir „Solid EDGE“ programa.  Padedant  draugams iš Lenkijos, suprojektavo ir atsispausdino spalvotą raktų pakabuką su savo vardu.  Užsiėmimo „GeoGebra“ metu,  mokiniai praktiškai išbandė, kaip sulankstyti matematinę figūrą iš nurodyto  tinklelių skaičiaus.

Mokiniai  ir mokytojai pasiskirstę grupėmis turėjo atlikti kūrybinę užduotį – sukurti ‘veikiantį’,  kamuoliukus skirstantį, separatorių. Pasitelkę vaizduotę, matematinius ir kūrybinius įgūdžius,   kiekviena grupė sukūrė savo separatorių. O kompetentinga komisija vertino pristatymą, kokybę ir mechanizmo veikimo  tikslumą.

Nežiūrint į žvarbų rudenio vėją, dienos kelionė po Krokuvą neprailgo lankantis Vavelyje, Krokuvos universitete bei istoriniame žydų kvartale Kazimieže. Ekskursijos metu aplankėme Krokuvos Katedrą, karalių kapus, A. Mickevičiaus, J. Slovackio, C. Norvido ir F. Šopeno kriptas, galvodami norus užlipom iki Žygimanto varpo. Lankantis sinagogoje, sužinojome daug įdomių istorinių dalykų apie žydų kultūrą ir religiją.

Paskutinę viešnagės Lenkijoje dieną, vyko matematinis žaidimas „Briliandijos užgrobimas”. Kiekvienas mokinys dirbdamas grupėje ir atlikdamas įvairaus lygio matematinius skaičiavimus turėjo galimybę pademonstruoti savo žinias ir gebėjimus.

Projekto veiklų metu įgytos kompetencijos, žinios ir patobulinti kalbiniai įgūdžiai, neabejotinai praplėtė mokinių dalykines ir sociokultūrines žinias. Bendraudami su įvairių kultūrų žmonėmis ir kartu dalyvaudami bendroje projekto veikloje, mokiniai sėkmingai ugdė savo matematinius-kalbinius gebėjimus, užmezgė draugiškus ryšius su savo bendraamžiais iš Lenkijos ir Vokietijos. Dalyviai gavo Erasmus+ projekto sertifikatus.

 

Padėkos raštas

Edukacinė pamoka, skirta rašytojai Astrid Lindgren

Lapkričio 18-22 d. 4 kl. mokiniai dalyvavo edukacinėje pamokoje, skirtoje švedų rašytojos Astrid Lindgren (1907-2002) gimtadieniui.

Pradinukai susipažino su rašytojos gyvenimu ir kūryba, skaitė ištraukas iš knygų bei aktyviai dalyvavo pokalbyje apie mėgstamus Astrid Lindgren personažus.

Bibliotekos vedėja Olga Skirtunienė

7c ir 8c kl. mokinių edukacinės pamokos Vilniaus Pinigų muziejuje

Darganas oras ne kliūtis pabėgti iš mokyklos suolo ir sudalyvauti netradicinėje pamokoje kitoje aplinkoje. Tuo įsitikino 7c ir 8c klasių mokiniai kartu su mokytojomis A. Mackevic, V. Bogdiun, T. Grudinska ir D. Čeniene sudalyvavę edukacinėse užsiėmimuose Vilniaus Pinigų muziejuje.

7c kl. mokiniai dalyvavo edukacijoje „Pinigai. Nuo kriauklelių iki kortelių“, kurios metu susipažino su pinigų istorija nuo tų laikų, kai pinigai dar buvo prekės, iki tikrų metalinių monetų, popierinių banknotų ir net kredito kortelių. Kas galėjo būti pinigai senovėje? Kaip atrodė pirmieji lietuviški pinigai? Kaip pinigėliai gaminami šiandien ir kam jie reikalingi? Mokiniai ne tik atsakė į šiuos klausimus, bet ir spręsdami užduotis „užsidirbo“ savo „pinigėlių“. Derėdamiesi improvizuotame turguje įsigijo vertingų Pinigų muziejaus „prekių“.

8c kl. mokiniai dalyvavo integruotoje matematikos ir rusų kalbos pamokose „Tapk pinigų ekspertu!“, susipažino su pinigų atsiradimo istorija, sužinojo, kaip pinigai buvo gaminami senovėje ir kaip jie gaminami šiandien. Kokių pinigų būna šiandien? Kas ant jų vaizduojama? Kokios pagrindinės monetų ir banknotų sudedamosios dalys? Kokios yra apsaugos priemonės? Gavę atsakymus į šiuos ir kitus klausimus, aštuntokai patys pabandė atrasti svarbiausias apsaugos priemones piniguose, išbandyti ekspertų naudojamas priemones, atskirti padirbtus pinigus nuo tikrų. Atsakinėdami į gido klausimus, lavindami savo rusų kalbos komunikavimo gebėjimus, spręsdami užduotis „užsidirbo“ savo „pinigėlių“.

Derinant tradicines eksponavimo formas ir šiuolaikines interaktyviąsias priemones, mokiniams buvo suteiktos galimybės gauti daugiau informacijos rusų kalba apie pinigų istoriją, ne tik pasyviai apžiūrėti ekspoziciją, bet ir aktyviai dalyvauti pažinimo procese, naudojantis įvairiais papildomais žinių įgijimo šaltiniais ir priemonėmis: kompiuteriniais terminalais su specialiomis programomis, specialiai orientuota interneto prieiga, teminiais, mokomaisiais ir dokumentiniais filmais.

Po užsiėmimų 8c kl. mokiniams buvo skirta orientacinė užduotis: surasti kelią ir įkopti į Kryžių kalną, kur atidengiama gražiausia sostinės panorama. Tuo tarpu 7c kl. mokiniai sudalyvavo Šv. Mišiose Šv. Teresės bažnyčioje, grįždami gavo užduotį Vilniaus senamiestyje surasti geometrines figūras ir jas įvardinti.

Sotūs ir kupini įspūdžių laimingai sugrįžome namo. Dėkojame mokytojoms už išvykos organizavimą ir mokiniams už dalyvavimą ir aktyvumą pamokose.

Mokytojos A. Mackevic, V. Bogdiun,

T. Grudinska ir D. Čenienė

Daugiau nuotraukų gimnazijos Facebook paskyroje

 

 

Europos čempionato pirmąją dieną – keturi titulai Lietuvos karatistams, tarp nugalėtojų – mūsų gimnazijos mokinė

Rumunijoje šeštadienį prasidėjusio 2021 m. Europos jaunučių, jaunių ir jaunimo kiokušin karatė čempionato pirmąją dieną Lietuvos sportininkai iškovojo 4 čempionų titulus, o iš viso pelnė net 21 medalį.

Didžiuojamės, kad tarp čempionų yra ir mūsų gimnazijos GII kl. mokinė Dorota Širma. Dorota varžėsi kumitė rungtyje jaunučių kategorijoje (svoris – 50-55kg), čempionato ketvirtfinalyje nugalėjo vengrę Eniko Csaplovics, pusfinalyje – lenkę Kingą Rabiej, o finale – kitą Lenkijos atstovę Michaliną Jablonską.

Nuoširdžiai sveikiname ir linkime pasitikėjimo savimi ir aukštesnių laimėjimų!

Skaitykite daugiau: www.15min.lt/sportas/

 

Skelbiamas konkursas Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos vadovo pareigoms užimti

Skelbiamas konkursas Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos vadovo pareigoms užimti.

Daugiau informacijos paskelbta Šalčininkų rajono savivaldybės puslapyje:

https://salcininkai.lt/skelbimai/397/skelbiami-konkursai-svietimo-istaigu-vadovu-pareigoms-uzimti:13279

 

NATO pajėgų integravimo vieneto delegacijos vizitas

Šiandien, lapkričio 10 d., mūsų gimnazijoje lankėsi NATO pajėgų integravimo vieneto delegacija, kuriai vadovavo pulkininkas Peter Nielsen. Vizito tikslas – supažindinti su NATO pajėgų integravimo vieneto tikslais ir uždaviniais. Susitikimo metu NATO kariai bendravo su gimnazijos jaunimu, atsakinėjo į mokiniams rūpimus klausimus.

Dėkojame už apsilankymą.

 
 
 

Pirmokų susipažinimas su biblioteka

Spalio mėnesį gimnazijos bibliotekoje pirmą kartą apsilankė 1 klasių mokiniai. Būsimi mažieji skaitytojai buvo supažindinti su bibliotekos taisyklėmis, knygelių išdavimo ir grąžinimo tvarka.

Vaikai apžiūrėjo bibliotekos patalpas, kalbėjo apie knygas, minė mįsles ir dėliojo raideles iš raištelių.

Daug džiaugsmo suteikė animacinio filmuko „Kiaulytė Pepa bibliotekoje“ peržiūra ir aptarimas.

bibliotekos vedėja Olga Skirtunienė

Švietimo, mokslo ir sporto ministrės J. Šiugždinienės vizitas gimnazijoje

Šiandien, spalio 21 d., mūsų gimnazijoje su darbo vizitu lankėsi Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministrė p. Jurgita Šiugždinienė su komandos nariais.  Susitikime taip pat dalyvavo Šalčininkų rajono savivaldybės mero pavaduotoja p. Ana Jesvilienė, Savivaldybės administracijos direktorius p. Josif Rybak, Švietimo ir sporto skyriaus vedėja p. Regina Markevič, vedėjos pavaduotojas p. Valerij Kočan, Švietimo ir sporto skyriaus vyr. specialistas p. Henrik Danulevič, mūsų gimnazijos administracijos atstovai.

Gimnazijos direktorė Irena Volska pristatė gimnazijos veiklą, pasiekimus bei įgyvendinamus ir ateityje planuojamus projektus.

Svečiai turėjo progą pamatyti gimnazijos erdves.

Dėkojame už apsilankymą.

Daugiau nuotraukų gimnazijos Facebook paskyroje

 

Informacinis susitikimas „Lietuvos aukštųjų mokyklų stojimo sąlygos 2022 m.“

Šių metų spalio 21 d. mūsų gimnazijos GIV kl. mokiniai nuotoliniu būdu susitiko su MRU priėmimo ir rinkodaros skyriaus vadovu Sauliumi Bugailiškiu.

Susitikimo metu gerb. Saulius pristatė mokiniams visas aktualijas dėl stojimo 2022 m.m.:  minimalius reikalavimus pretenduojantiems į aukštąsias mokyklas, valstybės finansuojamas/nefinansuojamas vietas, konkursinio balo formavimo principus, mokomųjų dalykų A lygio svarbą stojant į universitetus, bendrojo priėmimo žingsnius, bendrojo priėmimo prašymo pildymo ypatumus skirtingais atvejais: kai stojantysis planuoja įstoti į išsvajotą studijų programą; tik į valstybės finansuojamas (nemokamas) vietas. Paaiškino, kaip sistema vertina užpildytą prašymą ir kaip generuojamas kvietimas į vieną iš pateiktų studijų programų. Atkreipė mokinių dėmesį į tai, dėl ko galėtų atsirasti prašyme įrašas „Konkurse nedalyvauja“ –  neišlaikyti stojamieji egzaminai, motyvacijos pokalbis (pedagogikos studijos) arba netenkina minimalių reikalavimų stojant į pasirinktą studijų programą. Akcentavo minimalius stojamuosius balus,  su kuriais buvo priimami stojantieji dalyvauti konkurse atskirai į universitetus (balas – 5,4) ir į kolegijas (balas – 4,3)  2020m. O tai reiškia, jeigu stojančiojo konkursinis balas būtų žemiau nei 4,3 balo,jis net negalėtų pretenduoti stoti į kolegijas, tuo labiau į universitetus.

Pateikė praktinius pavyzdžius, su kokiais brandos egzaminų rezultatais būtų galima įstoti į studijas universitetuose ir kolegijose. Palygino visiems stojantiesiems labai daug klausimų kelianti atvejį, kai yra brandos egzaminas išlaikytas surinkus tik minimalų rezultatą ir turint A lygio mokomojo dalyko metinį vertinimą 10 balų.

Dėkojame gerb. Sauliui Bugailiškiui už mokinių švietimą stojimo į aukštąsias mokyklas klausimais.

 

Profesijos patarėja

J. Latvienė