Naujienų archyvas: spalio 2025

1a w Straży Pożarnej

16 października klasa 1a wybrała się na wycieczkę do Straży Pożarnej w Solecznikach. Dzieci poznały pracę strażaków, zobaczyły wóz strażacki z bliska i dowiedziały się, jak wygląda akcja ratunkowa .

Największą atrakcją było wejście do wozu strażackiego i przymierzanie hełmu!  Strażacy opowiedzieli też, jak dbać o bezpieczeństwo i jak wezwać pomoc w razie niebezpieczeństwa 112.

To była super lekcja i niezapomniana przygoda! Dziękujemy strażakom za miłe przyjęcie!

1a w Straży Pożarnej

16 października klasa 1a wybrała się na wycieczkę do Straży Pożarnej w Solecznikach. Dzieci poznały pracę strażaków, zobaczyły wóz strażacki z bliska i dowiedziały się, jak wygląda akcja ratunkowa .

Największą atrakcją było wejście do wozu strażackiego i przymierzanie hełmu!  Strażacy opowiedzieli też, jak dbać o bezpieczeństwo i jak wezwać pomoc w razie niebezpieczeństwa 112.

To była super lekcja i niezapomniana przygoda! Dziękujemy strażakom za miłe przyjęcie!

Pasaulinė košės diena mūsų gimnazijoje!

Spalio 10 dieną mūsų gimnazijoje, priešmokyklinio ugdymo grupėse ir pradinėse klasėse buvo minima Pasaulinė košės diena. Ši diena skirta priminti, kad dubenėlis šiltos košės gali būti ne tik gardus, bet ir sveikas dienos pradžios ritualas.

Košė suteikia energijos, stiprina imunitetą, o tinkamai paruošta – tampa tikru skanėstu visai šeimai!

Nuoširdžiai dėkojame Šalčininkų rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biurui už suteiktas košes ir bendradarbiavimą skatinant sveikos mitybos įpročius tarp mūsų mažiausiųjų mokinių!

Uczniowie z Solecznik odkrywają świat M. K. Čiurlionisa – harmonia muzyki, koloru i wyobraźni

40-osobowa grupa uczniów Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach wzięła udział w wyjątkowej edukacyjnej wycieczce do Druskienik. Wyjazd odbył się w ramach projektu „Harmonia muzyki i obrazu – odkrywamy twórczość Čiurlonisa”, którego celem jest przybliżenie młodzieży dorobku najwybitniejszego litewskiego kompozytora i malarza – Mikołaja Konstantego Čiurlionisa.

Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Pamięci M. K. Čiurlionisa, gdzie młodzież przywitała niezwykle charyzmatyczna edukatorka – pani Sigita. W niezwykle ciekawy i angażujący sposób opowiedziała o życiu i twórczości artysty, przytaczając liczne anegdoty i mało znane fakty z jego życia. Uczniowie poznali historię nie tylko samego Čiurlionisa, ale i całej jego rodziny, odwiedzając plenerową wystawę „Paleta rodziny Čiurlionisów”. Ekspozycja pozwoliła uczestnikom odkryć barwny świat rodziny Čiurlionisów – rodziców, braci i sióstr, z których wielu również posiadało artystyczne talenty.

Z opowieści pani Sigity wyłonił się obraz M. K. Čiurlionisa jako człowieka niezwykle wrażliwego, inspirującego i pełnego miłości do bliskich. Jako najstarszy z rodzeństwa był dla nich autorytetem, przewodnikiem i źródłem natchnienia. Każde z dzieci miało z nim indywidualny, szczególny kontakt – wspólne zainteresowania, pasje, rozmowy.

Kolejnym etapem wyprawy była wizyta w Galerii V. K. Jonynasa, gdzie uczniowie mogli zobaczyć unikalne grafiki stworzone przez Čiurlionisa. Podczas zajęć edukacyjnych młodzież dowiedziała się, czym są tajemniczo brzmiące techniki artystyczne – „fluorofortas” i „winieta” – oraz jak artysta wykorzystywał je w swojej twórczości. Dzieci miały okazję rozwijać własną wyobraźnię, analizując ukryte symbole i metafory w obrazach mistrza.

Zainspirowani tym doświadczeniem, uczniowie przenieśli swoje emocje i refleksje na papier, tworząc pastelowe prace w stylu Čiurlionisa – techniką, którą artysta szczególnie ukochał. Zajęcia okazały się prawdziwą podróżą w głąb świata sztuki i symboli, ucząc młodzież wrażliwości, interpretacji i odwagi w wyrażaniu siebie.

Na zakończenie dnia uczestnicy spacerowali po urokliwych uliczkach Druskienik, podziwiając przyrodę i architekturę uzdrowiska, a także zrelaksowali się w parku wodnym, który dostarczył wszystkim wielu radości i dobrej zabawy.

Wyjazd do Druskienik był nie tylko lekcją historii sztuki, ale także spotkaniem z pięknem, wyobraźnią i duchowością. Uczniowie wrócili do Solecznik z nową wiedzą, inspiracją i przekonaniem, że muzyka i obraz potrafią tworzyć jedną, niezwykłą harmonię – dokładnie tak, jak w twórczości Mikołaja Konstantego Čiurlionisa.

Przedsięwzięcie jest finansowane/współfinansowane ze środków Ambasady Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie.

Kūrybinės dirbtuvės klasėms pagal TŪM projektą

Gimnazijoje tęsiasi Tūkstantmečio mokyklos projektas, suteikiantis mokiniams galimybę plėsti savo kūrybinius ir kultūrinius horizontus. Šiandien vyko dar vienos Kūrybinės dirbtuvės klasėms, kuriose mokiniai gilinosi į audiovizualinių medijų ir literatūros sintezę. Užsiėmimų metu jie analizavo kūrybos formas, mokėsi derinti vaizdą ir žodį bei atrado naujų saviraiškos būdų.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

 

Nasze Gimnazjum w gronie najlepszych!

Dzisiaj w sali koncertowej Domu Kultury Polskiej w Wilnie odbyła się uroczystość rozstrzygnięcia XXXI edycji konkursu „Najlepsza szkoła – najlepszy nauczyciel”, organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”.

Z ogromną radością i dumą informujemy, że nasze Gimnazjum uzyskało tytuł laureata tegorocznej edycji konkursu! To wspaniałe wyróżnienie jest dowodem uznania dla codziennej pracy, zaangażowania i pasji całej naszej szkolnej Społeczności – nauczycieli, uczniów, rodziców i administracji.

Szczególne gratulacje kierujemy do naszych wyróżnionych nauczycieli:

Aleksandry Sinkevič – nauczycielki biologii,

Lilii Kutyš – nauczycielki języka polskiego i literatury,

Angelė Jundo – nauczycielki języka litewskiego i literatury,

Any Nester – nauczycielki historii.

Dzisiejsze wyróżnienie to zasługa wspólnego wysiłku i współpracy całej Społeczności szkolnej – wszystkich, którzy każdego dnia tworzą atmosferę przyjazną nauce, wartościom i rozwojowi.

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego sukcesu!

To ogromny powód do dumy i inspiracja do dalszej pracy.

Tęstinės kūrybinės dirbtuvės pagal Tūkstantmečio mokyklų programą

Kūrybinės dirbtuvės klasėms pagal TŪM (Tūkstantmečio mokyklų programą) buvo skirtos audiovizualinių medijų ir literatūros sintezei.
Užsiėmimų metu mokiniai tyrinėjo, kaip literatūros kūriniai gali būti perteikiami per filmus, animaciją ar kitus medijų formatus. Jie mokėsi kurti trumpus scenarijus, dialogus, analizuoti personažus ir suprasti, kaip tekstas virsta vaizdu.

Dirbtuvės skatino kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą, padėjo mokiniams pažinti šiuolaikinės kultūros įvairovę bei sąsajas tarp literatūros ir medijų pasaulio.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Mali odkrywcy w wielkiej straży – niezwykła wizyta klasy 3b

9 października uczniowie klasy 3b odwiedzili Komendę Straży Pożarnej w Solecznikach. Była to ciekawa i pełna wrażeń wycieczka, podczas której dzieci miały okazję poznać zawód strażaka-ratownika.

Na miejscu uczniów przywitali życzliwi strażacy, którzy opowiedzieli o swojej codziennej pracy, obowiązkach i trudnościach, z jakimi spotykają się podczas akcji ratunkowych. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest szybka reakcja, odwaga i praca zespołowa w ratowaniu życia ludzi oraz ochronie mienia przed ogniem.

Największe wrażenie zrobiła możliwość obejrzenia z bliska wozu strażackiego – uczniowie zobaczyli specjalistyczny sprzęt, węże, gaśnice, a nawet mogli przymierzyć strażacki hełm.

Na zakończenie wycieczki dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami i przyznały, że teraz jeszcze bardziej podziwiają ten odważny i szlachetny zawód. Niektórzy nawet powiedzieli, że w przyszłości chcieliby zostać strażakami.

Mali odkrywcy w wielkiej straży – niezwykła wizyta klasy 3b

9 października uczniowie klasy 3b odwiedzili Komendę Straży Pożarnej w Solecznikach. Była to ciekawa i pełna wrażeń wycieczka, podczas której dzieci miały okazję poznać zawód strażaka-ratownika.

Na miejscu uczniów przywitali życzliwi strażacy, którzy opowiedzieli o swojej codziennej pracy, obowiązkach i trudnościach, z jakimi spotykają się podczas akcji ratunkowych. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest szybka reakcja, odwaga i praca zespołowa w ratowaniu życia ludzi oraz ochronie mienia przed ogniem.

Największe wrażenie zrobiła możliwość obejrzenia z bliska wozu strażackiego – uczniowie zobaczyli specjalistyczny sprzęt, węże, gaśnice, a nawet mogli przymierzyć strażacki hełm.

Na zakończenie wycieczki dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami i przyznały, że teraz jeszcze bardziej podziwiają ten odważny i szlachetny zawód. Niektórzy nawet powiedzieli, że w przyszłości chcieliby zostać strażakami.