Vasario 4 d. GI–GIV klasių mokiniai dalyvavo Demokratijos žinių konkurso pilietiškumo pamokoje, kurioje pasitikrino savo žinias apie demokratiją, Lietuvos valstybės valdymą ir Europos Sąjungą. Ši veikla siejasi su MEPA programos principais, skatinančiais jaunimą domėtis Europos Parlamento ir ES vertybėmis.

Pamoką vedė LR Seimo kanceliarijos darbuotojai – Informacijos ir komunikacijos departamento Seimo lankytojų centro biuro vyriausioji specialistė Ugnė Daukantaitė-Rudzinskienė ir Komisijų skyriaus patarėja Danguolė Stonytė, naudojant „Kahoot“ platformą.

Sveikiname geriausiai pasirodžiusius mokinius:

Jakub Stefanovič, GI b kl. – I vieta

Olivija Šarkovska, GIV b kl. – II vieta

Magdalena Galin, GII c kl. – III vieta

Tai buvo puiki galimybė stiprinti žinias apie Europos Parlamento veiklą, ES vertybes ir Lietuvos politinę sistemą.

Nepaisant žvarbaus oro, įvyko planuotas edukacinis renginys, skirtas romantizmo epochai pažinti. Renginio metu Šalčininkų rajono mokyklų mokiniai turėjo galimybę praplėsti žinias apie XIX amžiuje susiformavusį romantizmo stilių, kurio pradininku ir vienu žymiausių atstovų literatūroje laikomas Adomas Mickevičius.

Renginyje dalyvavo ir Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos 10–12 klasių mokiniai. Jie klausėsi specialistų pranešimų apie romantizmo bruožus literatūroje, dailėje, muzikoje bei moksle, susipažino su šio stiliaus raida įvairiose Europos šalyse ir Amerikoje.

Renginį vedė istorikas Linas Janulevičius. Apie romantizmo ištakas ir genezę pasakojo istorikas Eduardas Budrys, romantizmo raidą Europos šalių literatūroje pristatė literatūrologė dr. Inga Bartkuvienė, o romantizmo įtaką Europos ir Amerikos tapyboje aptarė Austrų skaityklos vedėja Karmela Rudaitienė. Renginio pabaigoje procesų reikšmę apibendrino filosofė Ieva Straukaitė.

Renginys suteikė mokiniams vertingų žinių ir paskatino dar labiau domėtis literatūra bei kultūros istorija.

Įgyvendinant Tūkstantmečio mokyklų programą, gruodžio ir sausio mėnesiais gimnazijoje buvo vykdomas informatikos projektas „Žiemos fantazija“, o vasario 4 dieną įvyko baigiamasis projekto pristatymas.

Projekte dalyvavo 5–8 klasių mokiniai, kurie, taikydami informacines technologijas ir dirbtinio intelekto (DI) įrankius, kūrė  skaitmeninius darbus žiemos tematika. Projekto tikslas – ugdyti mokinių skaitmeninę kompetenciją, kūrybiškumą, vaizduotę ir kritinį mąstymą, skatinti saugų ir etišką technologijų naudojimą.

Veiklos buvo diferencijuotos pagal klases: 5 klasės mokiniai kūrė  paveikslus  žiemos tematika ir animaciją, 6 klasės – skaitmeninius atvirukus, 7 klasės mokiniai skaičiavo gaminio „Snaigė“ gamybos išlaidas ir kūrė snaiges „pixel“ formatu, o 8 klasės mokiniai, naudodami vektorinės grafikos programą „Inkscape“, modeliavo snaiges lazeriniam pjaustymui. 8c klasės mokinys Artiomas Tolstovas pristatė savo sukurtą filmuką apie projektą.

Vasario 4 dieną,  pristatymo metu, mokiniai pasidalijo savo patirtimi, kūrybinėmis idėjomis ir pristatė sukurtus darbus, papasakojo apie naudotus skaitmeninius įrankius ir technologijas.

Nuoširdžiai dėkojame visiems mokiniams, aktyviai dalyvavusiems projekte, už kūrybiškumą, pastangas ir atsakingą darbą. Taip pat ypatingai dėkojame 8b klasės mokiniams Bogdanui Suchocki ir Aurėjai Sobolytei, 7c klasės mokiniui Maratui Šerlat, 7b klasės mokinei Julijai Simuntytei, 6c klasės mokinei Magdai Danielei, 5c klasės mokiniui Adrianui Steško ir 5a klasės mokiniui Justinui Jurga už puikų projekto pristatymą.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.