Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijoje vyko aplinkosauginė edukacija „Žalioji viktorina“, skirta 5–8 klasių mokiniams. Projekto tikslas – ugdyti mokinių ekologinį sąmoningumą, skatinti atsakingą vartojimą bei formuoti tvarius kasdienius įpročius.

Edukacijos metu mokiniai dalyvavo komandiniuose užsiėmimuose, sprendė praktines užduotis ir analizavo kasdienes situacijas, susijusias su energijos taupymu, atliekų mažinimu, atsakingu vartojimu bei aplinkosauga. Veiklų metu buvo siekiama parodyti, kad kiekvieno žmogaus pasirinkimai turi įtakos aplinkai ir gali prisidėti prie švaresnės bei saugesnės aplinkos kūrimo.

Projektas padeda spręsti ekologinio raštingumo stokos problemą bei skatina mokinius rūpintis aplinka ne tik teoriškai, bet ir praktiškai. Šiuolaikinės edukacinės priemonės ir komandinis darbas skatino mokinių įsitraukimą, bendradarbiavimą bei motyvaciją mokytis.

Projektą organizavo Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazija kartu su partneriais UAB „Stumera“ ir VšĮ „Rubbe“. Projektas finansuojamas iš Šalčininkų rajono savivaldybės Aplinkos apsaugos rėmimo specialiosios programos lėšų.

2026 m. gegužės 21–22 dienomis mūsų mokyklos mokiniai dalyvavo pažintinėje-edukacinėje išvykoje prie Vigrių ežero pagal projektą „Švarus vanduo kiekvienam“. Dviejų dienų veikla suteikė mokiniams galimybę ne tik pagilinti žinias apie vandens ekosistemas, bet ir prasmingai bei aktyviai praleisti laiką su bendraamžiais iš Lenkijos.

Pirmąją išvykos dieną vyko integracinės veiklos su Lenkijos mokiniais. Vaikai draugiškai bendravo, dalyvavo sportinėse veiklose, žaidė boulingą, krepšinį bei biliardą. Bendra veikla padėjo geriau pažinti vieniems kitus, stiprinti tarpkultūrinį bendradarbiavimą ir kurti naujas draugystes. Vakare visi vaišinosi gardžiais grilio patiekalais bei dalijosi įspūdžiais.

Antrąją dieną mokiniai vyko į pažintinę ekskursiją po Vigrių ežero apylinkes, aplankė muziejų, nacionalinį Vigrių parką. Ypatingą įspūdį paliko plaukimas laivu su stikliniu dugnu, kuris leido mokiniams iš arti stebėti ežero dugną ir povandeninį pasaulį. Tai buvo ne tik įdomi, bet ir labai vertinga edukacinė patirtis.

Išvykos metu mokiniai taip pat atliko praktines tiriamąsias veiklas – ėmė vandens mėginius iš ežero, o vėliau juos tyrė mikroskopu. Praktiniai užsiėmimai padėjo geriau suprasti vandens kokybės svarbą, ekologinius procesus bei žmogaus atsakomybę saugant gamtą ir švarius vandens telkinius.

Mokytojos Ana Kločkienė ir Žana Bogdevičienė