2025 m. spalio 27 d. 6A klasės mokiniai dalyvavo įdomioje edukacinėje programoje pagal Kultūros pasą – „Oras aplink mus“.

Pamokos metu vaikai pasinėrė į mokslo pasaulį ir tapo jaunaisiais tyrėjais. Jie:

🔹 atliko įvairius eksperimentus su oru ir dujomis,

🔹 aiškinosi, kaip veikia slėgis, skrydis ir cheminės reakcijos,

🔹 ugdė kūrybiškumą, loginį mąstymą ir norą pažinti pasaulį.

Užsiėmimas suteikė daug įspūdžių, džiaugsmo ir naujų atradimų. Tai buvo linksma ir įtraukianti pamoka, kurioje mokymasis virto tikru nuotykiu.

Tokios patirtys įkvepia domėtis mokslu ir palieka šiltus prisiminimus ilgam.

Spalio 23–24 dienomis 📅 mūsų gimnazijoje 🏫 vyko akcija „Gerumo lašelis“ 💧💖, kurios metu visa mokyklos bendruomenė galėjo pasidalinti savo gerumu ir širdies šiluma ❤️.
Renginio metu buvo organizuota labdaros akcija vaikams 👧🧒, sergantiems vėžiu 🎗️, kurią inicijavo Lietuvos vaikų vėžio asociacija „Paguoda“.

Šiomis dienomis visa mūsų gimnazijos bendruomenė turėjo progą parodyti nuoširdumą 😊, užuojautą 🤝 ir norą padėti tiems, kuriems šiuo metu labiausiai reikia pagalbos 💞. Atsiliepdami į „Paguoda“ organizacijos kvietimą 📢 paremti vaikus, sergančius onkologinėmis ligomis 💛, akcijos „Gerumo lašelis“ metu surinkome 2880 eurų 💶, kurie bus pervesti į asociacijos sąskaitą 🕊️.

Nuoširdžiai dėkojame 🙏 visiems mokiniams 👩‍🎓👨‍🎓, tėvams 👨‍👩‍👧‍👦, mokytojams 👩‍🏫👨‍🏫 ir gimnazijos darbuotojams už atviras širdis 💗, empatiją 💫 ir dosnumą 🌟. Dėl Jūsų pasaulis 🌍 tampa geresnis, šviesesnis ☀️ ir draugiškesnis 🤗.
Kiekvienas gerumo gestas 🤍, kiekvienas euras 💸 ir kiekvienas šiltas žodis 🕊️ turi didžiulę reikšmę — tiems, kurie laukia pagalbos, tai yra vilties kibirkštis ✨ ir ženklas, kad jie nėra vieni 🌈.

Tikime 🙌, kad šis Jūsų parodytas gerumas sugrįš Jums su kaupu 🔄 — džiaugsmo 😄, ramybės 🌿 ir gėrio 💕 pavidalu, kuris visuomet randa kelią atgal į gerų žmonių širdis 💖.

Iš visos širdies ❤️ dėkojame, kad kartu 🤝 kuriame bendruomenę, kurioje empatija 💞, solidarumas 🤍 ir meilė žmogui 💫 yra tikrosios vertybės 🌷.

Socialinės pedagogės Žaneta ir Liucija

Spalio 23 dieną Butrimonių Anos Krepštul gimnazijoje vyko tinklinio turnyras St. Mikonio taurei laimėti!

Iš viso dalyvavo 6 komandos. Po įtemptų ir emocingų rungtynių berniukai pademonstravo komandinį žaidimą, tvirtą gynybą ir gerą puolimą. Laimėję 3 rungtynes ir pralaimėję tik 1, mūsų gimnazijos komanda užėmė garbingą II vietą.

Sveikiname mūsų gimnazijos berniukų komandą ir linkime dar daugiau pergalių!

Komanda:

1. Dorniak Damjan GIIb

2. Zalucki Ernest GIIc

3. Šilobritas Norbert GIa

4. Rimpa Nikita GIa

5. Bogdiun Fabian GIa

6. Kolyško Andžej GIa

7. Malinovski Dominik GIc

8. Žabrovski Artiom GIc

9. Žilinskis Ernestas GIc

10. Urbonavičius Mantas GIc

11. Šerlat Marat 7c

Geriausias žaidėjas – Dorniak Damjan GIIb

Fizinio ugdymo mokytojas metodininkas Ivan Kovalevskij

W dniu 22 października br. odbyły się eliminacje szkolne Konkursu Recytatorskiego „Kresy 2025”, w których wzięło udział 25 uczestników z 1– GIV klas . Po wysłuchaniu wszystkich recytacji jury wyłoniło laureatów konkursu.

Laureaci konkursu w I kategorii wiekowej ( do lat 7):
1.Dominik Palewicz, klasa 1a
2.Emilian Siemienowicz, klasa 1a
3.Agata Jurgo, klasa 2a
4.Mija Solden, klasa 2c
5.Joana Januškevičiūtė, klasa 2c

Laureaci konkursu w II kategorii wiekowej ( od 8 do 12 lat):
1.Łana Ułanowska, klasa 3c
2.Adam Jurgo, klasa 4a
3.Damir Awierkin, klasa 4b
4.Magda Danielė, klasa 6c

Laureaci konkursu w III kategorii wiekowej ( od 13 do 15 lat):
1.Elzė Marija Danielė, klasa GIb

Laureaci konkursu w IV kategorii wiekowej ( od lat 16):
1.Oliwia Szarkowska, klasa GIVb
2.Jakub Stefanowicz, klasa GIIb
3.Mateusz Dowgiało, klasa GIIb

Wyróżnienia zostały przyznane następującym uczniom:
1.Oliwia Iwaszko, klasa 4c
2.Kamil Wojckun, klasa 3c
3.Oliwer Szyłobryt, klasa 3a
4.Mark Sakson, klasa 2b
5.Aleksandra Akbasz, klasa 5c

Zwycięzcom gratulujemy oraz życzymy powodzenia na eliminacjach rejonowych.

Spalio 22 dieną  mokiniai dalyvavo TŪM kūrybinėse dirbtuvėse „Audiovizualinių medijų ir literatūros sintezė“, kuriose susipažino su scenarijaus kūrimo principais. Jie sužinojo, kur naudojami scenarijai, kuo jie skiriasi kino ir vaizdo kūriniuose, bei kaip pasiruošti jų rašymui. Praktinių užduočių metu mokiniai kūrė savo filmo idėją arba analizavo pasirinkto filmo trijų aktų struktūrą.

Užsiėmimas padėjo geriau suprasti, kaip literatūra ir audiovizualinės medijos susilieja į vieną kūrybinį pasakojimą.

W szkolnym korytarzu pojawiła się niezwykła wystawa prac uczniów klas 5–7 zatytułowana „Co znajdujemy, co tracimy”.   Uczniowie poprzez swoje rysunki, plakaty i krótkie teksty pokazali, jak codzienne wybory wpływają na nasze życie, zdrowie i środowisko. Jednym z głównych tematów było zagrożenie wynikające z palenia papierosów.

W swoich pracach uczniowie zwrócili uwagę na to, że palenie nie przynosi niczego dobrego  – chwilowa ciekawość czy chęć „bycia dorosłym” szybko prowadzi do uzależnienia. W zamian za to, co palacz „znajduje” – np. chwilowe odprężenie  – traci znacznie więcej: zdrowie, pieniądze, świeży oddech, a często również szacunek innych.

Celem wystawy jest zachęcenie wszystkich do refleksji  – nie tylko uczniów, ale i dorosłych. Pokazuje, że prawdziwą siłą  jest powiedzieć „nie” nałogom  i że to, co naprawdę warto znaleźć, to zdrowie, pasje  i przyjaźń  – a nie dym papierosowy.

Ta wystawa to nie tylko zbiór prac plastycznych, ale ważny głos młodego pokolenia, które rozumie, jak cenny jest każdy oddech.

Kreatywność, kolory i dobra energia — tak wyglądał dzisiejszy dzień naszych uczniów!  Podczas warsztatów artystycznych każdy z nich stworzył swój własny, niepowtarzalny kubek. Były serca, gwiazdy, napisy i symbole przyjaźni – każdy kubek miał swoją historię i odrobinę charakteru twórcy.  Praca w skupieniu, śmiech i rozmowy sprawiły, że to spotkanie stało się prawdziwą lekcją sztuki i wspólnoty.

Teraz każdy uczeń ma kubek z duszą, z którego herbata czy kakao będą smakowały dwa razy lepiej.

Uczniowie naszego gimnazjum mieli dziś niecodzienną lekcję odwagi, refleksu i współpracy — wzięli udział w edukacyjnych zajęciach w Danger Park w Wilnie!

Podczas misji w różnych strefach bezpieczeństwa dowiedzieli się, jak zachować spokój w sytuacjach zagrożenia:

•   jak reagować podczas pożaru,
•   jak bezpiecznie poruszać się po drogach,
•   co robić, gdy zgubimy się w lesie,
•   jak wygląda ewakuacja z samolotu,
•   jak odnaleźć się w miejskim zgiełku,
•   oraz jak podejmować mądre decyzje w trudnych chwilach.

Była to niezwykła lekcja, która połączyła praktyczną naukę, emocje i świetną zabawę!

Uczniowie przekonali się, że odwaga to nie brak strachu, ale rozsądne działanie mimo niego.

Dziękujemy zespołowi Danger Park za profesjonalne przygotowanie zajęć i inspirującą przygodę!

Uczniowie naszego gimnazjum odwiedzili dziś jedno z najważniejszych miejsc pamięci w Wilnie – Cmentarz na Rossie.

To była wyjątkowa lekcja historii, sztuki i wdzięczności wobec tych, którzy tworzyli kulturę i niepodległość naszej Ojczyzny. Podczas zajęć edukacyjnych uczniowie w zespołach odnajdywali groby znanych osób, czytali ich historie i wykonywali zadania. Poznali m.in. Władysława Korkucia – założyciela zespołu pieśni i tańca „Solczanka” oraz patrona 8 Solecznickiej Drużyny Harcerek „Zodiak”. Odwiedzili też groby Juliusza Kłosa, autora przewodnika po Wilnie, Karola Podczaszyńskiego, architekta pałacu w Jaszunach, oraz Rafała Radziwiłłowicza, lekarza, który pomógł Józefowi Piłsudskiemu w trudnych chwilach.

Nie zabrakło także postaci roku – Mikalojusa Konstantinasa Čiurlionisa, genialnego malarza i kompozytora, który uczył, że kolory też potrafią śpiewać.

Każdy zespół wykonał swoje zadania wzorowo, a chwile ciszy przy grobach pozwoliły poczuć, że historia naprawdę żyje – tu, w Wilnie, bardzo blisko nas.

Grupa uczniów naszego gimnazjum pod kierownictwem pani Aleksandry Pečkauskienė wzięła udział w niezwykłym doświadczeniu wirtualnej rzeczywistości „Stworzenie światów”.

Udział w wydarzeniu był częścią projektu „Harmonia muzyki i obrazu – odkrywamy twórczość Čiurlionisa”, którego celem jest przybliżenie młodzieży wyjątkowej postaci litewskiego kompozytora i malarza – Mikalojusa Konstantinasa Čiurlionisa.

Dzięki połączeniu sztuki, technologii i emocji uczniowie mogli przenieść się w niezwykły świat kolorów, dźwięków i symboli – świat, w którym muzyka i malarstwo tworzą jedną całość.

Serdecznie dziękujemy pani Aleksandrze Pečkauskienė, nauczycielce plastyki, za zorganizowanie i opiekę nad grupą, a także za inspirowanie młodzieży do odkrywania piękna sztuki w nowoczesny sposób.

Przedsięwzięcie jest finansowane/współfinansowane ze środków Ambasady Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie.