Czas przedświątecznego oczekiwania to moment pełen ciepła, tradycji i piękna – od zapalających się światełek po szopki, które przypominają o duchu Bożego Narodzenia. W tym wyjątkowym czasie również my stworzyliśmy własną choinkę na Alei Choinek w parku miejskim, wnosząc do przestrzeni odrobinę magii i koloru.

Serdecznie dziękujemy p. Grażynie, p. Aleksandrze, p. Łarisie, p. Bogusławie oraz p. Lechowi za wsparcie, pomysłowość i opiekę nad całym projektem.

Wielkie brawa kierujemy do uczennic Moniki z GIIIa, Agnieszki z GIIIa, Modesty z GIIb, Aurėji z 8b, Gabrieli z 8b, Emilii z 8c oraz Oliwii z 5a, które wykazały się kreatywnością i sercem podczas tworzenia ozdób. Dzięki Wam nasza choinka zachwyciła odwiedzających!

Niech to wspólne dzieło przypomina nam, że święta to przede wszystkim radość tworzenia i bycia razem.

W Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach odbył się finał rejonowego turnieju wiedzy „Mały Erudyta 2025”, skierowanego do uczniów klas początkowych szkół rejonu solecznickiego. Wydarzenie zgromadziło młodych adeptów wiedzy z sześciu placówek edukacyjnych, oferując im możliwość sprawdzenia umiejętności, rywalizacji w przyjaznej atmosferze oraz rozwijania motywacji do nauki.

Cele i założenia projektu

Projekt „Mały Erudyta 2025” ma na celu rozwijanie wiedzy i umiejętności uczniów klas początkowych poprzez organizację turnieju obejmującego różne dziedziny edukacyjne. Założenia projektu obejmują:

• wspieranie rozwoju kompetencji szkolnych i ogólnych,
• promowanie języka polskiego i polskiej edukacji na Litwie,
• wzmacnianie współpracy między szkołami rejonu,
• integrowanie środowiska uczniowskiego i nauczycielskiego,
• inspirowanie dzieci do nauki i rozwijania zainteresowań.

Projekt został zrealizowany przez Stowarzyszenie „Węzeł Przyjaźni” we współpracy z nauczycielami Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach, które pełniło rolę koordynatora finału.

Uczestnicy konkursu

W konkursie udział wzięli uczniowie z następujących szkół rejonu solecznickiego:

• Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace
• Gimnazjum im. Anny Krepsztul w Butrymańcach
• Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Dziewieniszkach
• Gimnazjum w Ejszyszkach
• Gimnazjum im. Ludwika Narbutta w Koleśnikach
• Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach

Po przeprowadzeniu eliminacji szkolnych najlepsi uczniowie zakwalifikowali się do etapu rejonowego, który odbył się w Solecznikach i zgromadził finalistów w czterech kategoriach wiekowych.

Wyniki konkursu „Mały Erudyta 2025”

Klasa 1

I miejsce – Karol Derkač (Gimnazjum w Ejszyszkach)

II miejsce – Eva Malienytė (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

III miejsce – Adam Dudoit (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

Klasa 2

I miejsce – Piotr Alkovski (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

II miejsce – Edgar Kuklis (Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace)

III miejsce – Olivija Žinytė (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

Klasa 3

I miejsce – Milana Radiulytė (Gimnazjum im. Ludwika Narbutta w Koleśnikach)

II miejsce – Alisa Aželonis (Gimnazjum w Ejszyszkach)

III miejsce – Lukaš Jurgo (Gimnazjum im. Anny Krepsztul w Butrymańcach)

Klasa 4

I miejsce – Fabian Čepelevski (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

II miejsce – Damian Gičkin (Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace)

III miejsce – Olivija Ivaško (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach)

Uroczyste podsumowanie

Uroczystość finałowa odbyła się w szkolnej auli, której atmosferę podkreślały słowa „Nauka to potęgi klucz”. Patron gimnazjum wręczył uczestnikom symboliczne klucze do wiedzy, dyplomy oraz podziękowania.

Dodatkowym akcentem wydarzenia była obecność św. Mikołaja, który – w przeddzień Mikołajek – obdarował uczestników upominkami i przekazał nagrody zwycięzcom.

Podziękowania i wsparcie projektu

Organizatorzy składają serdeczne podziękowania:

• nauczycielom wszystkich szkół za przygotowanie uczniów,
• nauczycielom klas początkowych Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego za organizację finału,
• Stowarzyszeniu „Węzeł Przyjaźni” za inicjatywę i koordynację projektu.

Przedsięwzięcie jest finansowane/współfinansowane ze środków Ambasady Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie, co umożliwiło rozwój projektu wspierającego polską edukację na Litwie.

Znaczenie projektu dla rejonu

„Mały Erudyta 2025” to nie tylko konkurs, ale ważna inicjatywa budująca mosty między szkołami, wspierająca dzieci w rozwijaniu umiejętności i tworząca motywujące środowisko edukacyjne. Projekt przyczynił się do integracji społeczności szkolnej, wzbogacenia bazy dydaktycznej szkół oraz podkreślenia roli języka polskiego w edukacji rejonu solecznickiego.

Gratulujemy wszystkim laureatom i uczestnikom!

Wydarzenie było świętem wiedzy, talentu i młodzieńczej ciekawości – wartości, które szczególnie cenimy w naszym rejonie.

Prezes stowarzyszenia „Węzeł przyjaźni” Beata Zarumna

Choć za oknem wciąż trudno wypatrzeć choćby jeden płatek śniegu, w klasie 6c już dziś dało się poczuć prawdziwie zimowy, mikołajkowy klimat. Bo magia Świętego Mikołaja nie zależy od pogody — wystarczy odrobina wyobraźni, współpracy i dobrych serc.

W takiej właśnie atmosferze uczniowie wyruszyli w niezwykłą podróż podczas lekcji zintegrowanej matematyki i edukacji umiejętności życiowych, prowadzonej przez p. Annę oraz p. Violetę.

Już na początku zajęć na ekranie pojawiło się wyjątkowe nagranie od Świętego Mikołaja, który poprosił uczniów o ważną misję: przygotowanie czterech paczek prezentów dla różnych osób. Aby sprostać zadaniu, potrzebne były umiejętności zarówno matematyczne, jak i społeczne — bo budżet wynosił 50 euro, a oprócz prezentów materialnych każda grupa miała wybrać jeden prezent niematerialny, ten „z serca”.

Uczniowie wcielili się w rolę skrzatów pomocników: planowali, liczyli koszty, analizowali potrzeby innych, a na koniec przygotowywali swoje mini-plakaty „Nasza paczka świąteczna”. Wszystko to w otoczeniu świątecznych ilustracji, ciepłych barw i mnóstwa pozytywnej energii.

Zajęcia zakończyły się wspólną refleksją nad współpracą oraz uroczystym wręczeniem Dyplomów Skrzata Świętego Mikołaja, które wywołały na twarzach uczniów mnóstwo radości — mimo że za oknem brakowało śniegu, w klasie panowała prawdziwie zimowa aura.

Dzisiejsza lekcja pokazała, że matematyka może być nie tylko liczeniem, lecz także narzędziem do mądrego planowania i empatii, a obdarowywanie ma największą wartość wtedy, gdy płynie z serca.