Vasario 12–13 dienomis 4 klasės mokiniams vyko Saugaus interneto savaitės užsiėmimai. Jų metu buvo siekiama atkreipti dėmesį į atsakingą ir saugų vaikų naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis.

Mokiniai aptarė pagrindines saugaus elgesio virtualioje erdvėje sąvokas ir sužinojo naujus interneto terminus. Peržiūrėti trumpi animaciniai filmukai padėjo geriau suprasti galimus pavojus internete ir paskatino susimąstyti, kiek laiko skiriama naršymui, ar pakanka jo gyvam bendravimui ir sportui.

Vėliau mokiniai atliko interaktyvias užduotis ir sprendė testus, skirtus žinioms apie saugų internetą įtvirtinti. Džiugu, kad ketvirtokai sėkmingai susidorojo su užduotimis ir dar kartą įtvirtino svarbiausias taisykles: saugoti asmeninius duomenis, kurti stiprius slaptažodžius, nebendrauti su nepažįstamais asmenimis, neatverti įtartinų laiškų ar nuorodų bei apie nemalonias situacijas informuoti suaugusiuosius.

Saugaus interneto savaitės minėjimas priminė, kad atsakingas elgesys internete yra svarbi kasdienio gyvenimo dalis.

Bibliotekos vedėja Olga Skirtunienė

Šiandien Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijoje vyko prasminga ir įkvepianti stažuotė, į kurią atvyko Vilniaus Liepkalnio mokyklos ir Vilniaus Sofijos Kovalevskajos progimnazijos pedagogai bei vadovai. Kartu su svečiais atvyko ir gerb. Olivija Saranienė. Susitikimo tikslas – dalintis gerąja patirtimi, stiprinti profesinį dialogą ir kartu ieškoti veiksmingų sprendimų ugdymo kokybei gerinti.

Rytas prasidėjo jaukiu pasitikimu prie kavos puodelio. Vėliau gimnazijos direktorė Irena Volska pristatė mokyklos veiklos kryptis ir bendruomenės vertybes. Buvo pristatyti vykdomi projektiniai darbai, tarptautinės ir respublikinės iniciatyvos, skatinančios mokinių kūrybiškumą ir pilietiškumą. Taip pat aptartas neformalusis švietimas – būreliai, integruotos veiklos, renginiai ir iniciatyvos, kurios stiprina mokinių saviraišką bei bendruomeniškumą.

Stažuotės dalyviai stebėjo įvairių dalykų pamokas: integruotas pradinių klasių pamokas 4a ir 3b klasėse, biologijos pamoką 8c klasėje, matematikos ir gyvenimo įgūdžių integruotą pamoką 5c klasėje, lietuvių kalbos ir literatūros pamoką GIII klasėje, chemijos pamoką GII b klasėje bei geografijos pamoką GII a klasėje. Po kiekvienos pamokos vyko aptarimai, kuriuose dalintasi įžvalgomis apie taikytus metodus, mokinių įsitraukimą, diferencijavimo galimybes ir vertinimo praktikas.

Po kavos pertraukos lietuvių kalbos mokytoja metodininkė, metodinės tarybos pirmininkė Ramunė Poškienė skaitė pranešimą apie mokytojų bendradarbiavimą tobulinant ugdomąją veiklą. Buvo aptartos praktinės patirtys, dalijimosi kultūra, kolegialaus ryšio stiprinimas bei bendrų tikslų siekimas.

Vėliau svečiai buvo pakviesti į kūrybines dirbtuves, kurias vedė informatikos ir lenkų kalbos mokytojos Jovita Boguševič ir Ivona Novikevič. Jos pristatė 45 minučių patobulintos pamokos modelį, pasidalijo Singapūro švietimo patirties įžvalgomis, aptarė aktyvius mokymo(si) metodus bei formas. Dirbtuvių metu parodyta, kaip pamoką galima organizuoti kitaip – daugiau dėmesio skiriant mokinių savarankiškumui, bendradarbiavimui, refleksijai ir aiškiai struktūruotai veiklų eigai. Praktinė veikla leido dalyviams patiems išbandyti siūlomus metodus ir įsivertinti jų pritaikymo galimybes savo pamokose.

Stažuotės metu svečiai taip pat lankė gimnazijos edukacines erdves – kabinetus, laboratorijas, poilsio zonas, biblioteką ir skaityklą, choreografijos ir sporto sales, susipažino su mokymosi aplinka ir jos pritaikymu šiuolaikiniams ugdymo poreikiams.

Diena prabėgo turiningai ir prasmingai. Tikimės, kad stažuotės dalyviai pasisėmė naujų idėjų, praktinių įžvalgų bei įkvėpimo pokyčiams. Nuoširdžiai dėkojame ir Olivijai Saranienei už dalyvavimą, bendrystę bei prisidėjimą prie šios stažuotės prasmingumo. Tokie susitikimai ne tik praturtina profesinę patirtį, bet ir stiprina bendradarbiavimą tarp mokyklų bendruomenių, skatina tęsti dialogą bei kurti naujas bendras iniciatyvas ateityje.

Šiandien GI klasių mokiniai dalyvavo „Dezinformacijos medžioklėje“. Tai interaktyvus kompiuterinis žaidimas, kuriame integruotos užduotys skatina kritinį mąstymą bei ugdo įgūdžius naudotis atviros prieigos duomenimis informacijai patikrinti.

Užsiėmimo metu mokiniai aktyviai įsitraukė į užduotis, mokėsi atpažinti dezinformaciją, vertinti informacijos šaltinius ir praktiškai taikyti faktų tikrinimo principus.

Uczniowie klasy 7b, jak co roku, zorganizowali przedstawienie dla uczniów naszej szkoły. W tym roku zespół wystawił trzy spektakle dla różnych grup wiekowych. „Alicja w Krainie Czarów” okazała się niezapomniana, podobnie jak „Kopciuszek” w ubiegłym roku. Muzyka, kostiumy i gra aktorska stały na bardzo wysokim poziomie. Spektakl został w całości przygotowany i zaprezentowany w języku angielskim, co było dodatkowym atutem i dowodem na wysoki poziom umiejętności językowych uczniów.

Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycielki języka angielskiego, pani Marii Hurinej, za ogromne zaangażowanie, cierpliwość oraz włożone serce w przygotowanie uczniów do występu.

Dziękujemy również uczniom klasy 7B za ich ciężką pracę, kreatywność, odwagę sceniczną oraz wspaniałą atmosferę, którą stworzyli podczas przedstawienia.

2026 m. vasario 6 d. Avižienių gimnazijoje vyko tinklinio turnyras, skirtas Lietuvos valstybės atkūrimo dienai – Vasario 16-ajai – paminėti. Renginio tikslas – populiarinti tinklinį mokinių tarpe, plėtoti bendradarbiavimą su kitomis mokyklomis.

Turnyre dalyvavo keturių gimnazijų komandos: Avižienių gimnazijos, Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos, J. I. Kraševskio gimnazijos ir J. Pauliaus II gimnazijos. Varžybos vyko sklandžiai, laikantis sportinės etikos ir sąžiningo žaidimo principų. Dalyviai demonstravo gerą fizinį pasirengimą, techninius įgūdžius bei komandinę dvasią.

Puikų pasirodymą turnyre pademonstravo Jano Sniadeckio gimnazijos berniukų komanda, kuri laimėjo visas trejas rungtynes ir iškovojo I vietą. Komanda išsiskyrė susižaidimu, atkaklumu ir nuosekliu žaidimu visų rungtynių metu.

Turnyro rezultatai:

• I vietą iškovojo Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazijos berniukų komanda;
• II vietą užėmė Avižienių gimnazijos komanda;
• III vietą laimėjo J. Pauliaus II gimnazijos komanda;
• IV vietą užėmė J. I. Kraševskio gimnazijos komanda.

Geriausias žaidėjas – Norbert Šilobrit, GIa kl.

Komanda:

1. Damjan Dorniak, GIIb kl.;
2. Ernest Zalucki, GIIc kl.;
3. Norbert Šilobrit, GIa kl.;
4. Andžej Kolyško, GIa kl.;
5. Dominik Malinovski, GIc kl.;
6. Artiom Žabrovski, GIc kl.;
7. Ernestas Žilinskis, GIc kl.;
8. Mantas Urbonavičius, GIc kl.;
9. Daniel Malinovski, 8c kl.;
10. Marat Šerlat, 7c kl.

Sveikiname mūsų gimnazijos berniukų komandą ir linkime dar daugiau pergalių!

Fizinio ugdymo mokytojas metodininkas

Ivan Kovalevskij

„Gdyby te ściany mogły mówić…”

Pierwsza sobota lutego ponownie zgromadziła w murach naszego gimnazjum absolwentów różnych roczników. To wyjątkowe spotkanie od lat łączy pokolenia i pozwala wrócić do wspólnych wspomnień.

Tegoroczne spotkanie rozpoczęło się w sali sportowej, gdzie z inicjatywy naszego absolwenta Tomasza Bogdziewicza odbył się mecz koleżeński w koszykówce naszych absolwentów. Nie zabrakło sportowych emocji, zdrowej rywalizacji i uśmiechu.

Podczas wieczoru Tomasz Bogdziewicz przekazał na ręce Dyrektor Gimnazjum, Pani Ireny Wolskiej, puchar z nadzieją na kontynuowanie tej inicjatywy w kolejnych latach. Ten symboliczny gest może stać się początkiem nowej tradycji.

Wieczór obfitował w atrakcje. Nie zabrakło scenek i występów, wspólnego śpiewu oraz tańców, które porwały uczestników do wspólnej zabawy. Niespodzianką był energetyczny flashmob w wykonaniu tegorocznych maturzystów – dynamiczny i pełen radości występ spotkał się z ogromnym entuzjazmem.

Oficjalną część wieczoru poprowadzili Greta i Darjusz. Dzięki nim spotkanie przebiegało w serdecznej i ciepłej atmosferze. Absolwenci – dziś dorośli, z własnymi doświadczeniami i życiowymi drogami – na chwilę znów byli razem jak przed laty.

Na zakończenie składamy serdeczne podziękowania wszystkim promocjom za tak liczne przybycie. Dziękujemy wychowawcom, którzy stanęli na czele swoich roczników.

Wyrazy szczególnej wdzięczności kierujemy do organizatorów wydarzenia, na czele z Panią Beatą Zarumną oraz wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie tego wyjątkowego wieczoru.

Do zobaczenia za rok — w pierwszą sobotę lutego.

Šių metų vasario 5 dieną Vilnius TECH vyko pažintinė ir praktinė pamoka GI–GIII klasių mokiniams tema „Vietovės 3D modeliavimas pasitelkiant medžiagą, gautą iš nepilotuojamo orlaivio (drono)“. Užsiėmimo metu mokiniai turėjo galimybę susipažinti su šiuolaikinėmis technologijomis, kurios plačiai taikomos inžinerijos, statybos, kartografijos ir kitose srityse.

Pamoką vedė Vilniaus Gedimino technikos universiteto (VGTU) profesorė dr. Jūratė Sužiedelytė Visockienė.  Dėstytoja mokiniams pristatė technines priemones, naudojamas objektų fiksavimui iš oro, supažindino su fotogrametrija – pažangia technologija, leidžiančia iš nuotraukų kurti tikslius trimačius (3D) modelius, paaiškino, kaip, naudojant dronų darytas nuotraukas, galima atkurti realių objektų ir vietovių erdvinę struktūrą.

Teorinėje pamokos dalyje mokiniai sužinojo, kaip veikia dronai, kokia jų sandara, veikimo principai bei kokiose srityse jie naudojami – nuo žemėtvarkos ir statybų iki aplinkosaugos ar kultūros paveldo objektų tyrimų. Taip pat buvo aptarta dronų paskirtis ir jų teikiamos galimybės šiuolaikinėje inžinerijoje.

Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai patys įsitraukė į kūrybinį procesą – projektavo drono skrydį konkrečiame objekte, planavo jo trajektoriją ir suprato, kokie veiksniai svarbūs siekiant gauti kokybišką medžiagą 3D modeliavimui. Ši veikla leido ne tik pritaikyti teorines žinias, bet ir geriau suprasti realų technologijų taikymą praktikoje.

Pamoka Vilnius TECH tapo puikia galimybe mokiniams iš arčiau susipažinti su universitete vystomomis technologijomis, paskatino domėjimąsi inžinerinėmis specialybėmis ir parodė, kaip modernūs sprendimai prisideda prie tikslaus aplinkos pažinimo bei analizės.

Nuoširdžiai dėkojame Vilniaus Gedimino technikos universiteto profesorei dr. Jūratei Sužiedelytei Visockienei už įdomią, turiningą ir praktišką pamoką.