Patron polskiego Gimnazjum w Solecznikach Jan Śniadecki mawiał: „Matematyka jest królową wszystkich nauk, ale przybytek tej Monarchini jest obsadzony cierniem, po którym przechodzić trzeba; tylko dla umysłów, zamiłowanych w prawdzie i lubiących walczyć z trudnościami”.

Jak pomóc uczniom zrozumieć naturę tego przedmiotu i polubić wyzwania, jakie stawia, a nauczycielom cieszyć się z wyników sprawdzianów wiedzy z zakresu szkoły podstawowej czy egzaminów dojrzałości swoich wychowanków? Pomocną dłoń zaoferował Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą poprzez zaproszenie 20 nauczycieli nauk matematyczno-przyrodniczych na konferencję metodyczną w Ojczyźnie „Nauczyciel polonijny u źródła”, która odbyła się w dniach 25-28 października w Warszawie.

Podczas warsztatów były poruszane takie tematy jak praca w grupach, aktywizacja uczniów, rozwijanie umiejętności rachunkowych, ułamki, geometria przestrzenna, kształtowanie wyobraźni geometrycznej czy zadania tekstowe, więc pedagodzy poznali mnóstwo sposobów na ciekawą lekcję matematyki pod batutą wspaniałych lektorów z Instytutu Badań Edukacyjnych i Stowarzyszenia „Rozwiń Się“ Edukacja, Kultura, Sport Małgorzaty Zambrowskiej i Marcina Karpińskiego.

Poprzez gry planszowe uczyliśmy się wykorzystywać planszówki do nauki matematyki, zrozumieliśmy, że analiza błędów pomaga w nauce rozwiązywania zadań tekstowych, szukaliśmy wielu wariantów rozwiązania tego samego zadania, by zrozumieć różnorodność stylów myślenia naszych uczniów oraz poznaliśmy sposoby na ćwiczenie myślenia wyższego rzędu.

„Matematykę należy wykładać nie tylko jako naukę abstrakcyjną, ale jak najczęściej należy przechodzić do rozmaitych jej zastosowań.“ (M. Ostrogradski), więc spędziliśmy dzień w Centrum Nauki Kopernik, gdzie eksperymentowaliśmy z blisko 200 eksponatami, oglądaliśmy film „Klimat – gorący temat” w planetarium oraz uczestniczyliśmy w warsztatach zorganizowanych przez edukatora i specjalistę Centrum Nauki Kopernik Adama Zahlera, podczas których były elementy magii, metodyki i wiele pomysłów na urozmaicenie dowolnej lekcji. Poznaliśmy też ideę Klubu Młodego Odkrywcy, dzięki któremu dzieci i młodzież samodzielnie zdobywają wiedze pod okiem opiekunów przy wsparciu CNK.Ponadto uczestniczki wyjazdu spędziły piękne przedpołudnie na zwiedzaniu Warszawy. Jesienne słońce wspomogło dostrzeżenie piękna Łazienek Królewskich i warszawskiej starówki.

Trudno wyrazić słowami wdzięczność, którą odczuwamy wobec organizatorów całego przedsięwzięcia: wicedyrektora ds. Polonijnego Centrum Nauczycielskiego Małgorzaty Kamińskiej i naszego opiekuna Ilony Plewnickiej, które zadbały o każdy szczegół konferencji i sprawiły, że wróciłyśmy do domów z mnóstwem energii, pomysłów i planów na przyszłość, by przed „narodem nieść oświaty kaganiec”.

Z całego serca dziękujemy organizatorom, lektorom, przewodnikom, opiekunom, firmie transportowej BigBus, nauczycielom, którzy opiekowali się naszymi uczniami podczas naszej nieobecności i wszystkim osobom, które przyczyniły się do tego przedsięwzięcia.

Edukacja młodego pokolenia nigdy nie była łatwa i wiązała się z wyzwaniami, ale skoro nie możemy zmienić kierunku wiatru, możemy inaczej postawić żagle, czego nauczyłyśmy się podczas wspaniałych czterech dni przygody z matematyką w roli głównej.

Wicedyrektor Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach Beata Zarumna

Udział w konkursach recytatorskich pozwala uczniowi rozwijać wrażliwości na słowo poetyckie, odkrywa i rozwija uzdolnienia artystyczne, doskonala umiejętności recytatorskie. Cieszymy się z wyników rejonowych eliminacji konkursu recytatorskiego im. Adama Mickiewicza „Kresy 2022“, które się odbyły 27 października.

Wyniki konkursu:

I kategoria wiekowa – dzieci do lat 7

Adam Jurgo, 1a klasa – III miejsce

(nauczycielka Ingrida Staniulienė)

II kategoria wiekowa – dzieci od 8 do 12 lat

Elzė Marija Danielė, 6a klasa – III miejce

(nauczycielka Lilija Kutysz)

Magda Danielė, 3c klasa – Wyróżnienie

(nauczycielka Wiesława Komoliubienė)

Maja Własowa, 4b klasa – Wyróżnienie

(nauczycielka Bogusława Lialkienė)

 III kategoria wiekowa – młodzież od 13 do 15 lat

Marija Jundo, GIIb klasa – III  miejsce

(nauczycielka Lilija Kozakiewicz)

Oliwia Szarkowska, GIb klasa – Wyróżnienie

(nauczycielka Iwona Nowikiewicz)

IV kategoria wiekowa – młodzież od  16 lat

Gabriela Jankowskaja, GIVa klasa – I miejce

(nauczycielka Bożena Bandalewicz)

Gratulujemy uczniom i dziękujemy nauczycielkom za przygotowanie uczniów do olimpiady.

2022 m. spalio 27 d. 6a ir 7c kl. mokiniai dalyvavo renginyje pagal kultūros pasą „Į asmeninių finansų pasaulį – pasakų ir vaikų literatūros keliais“.

Netradicinės pamokos metu mokiniai keliavo literatūros keliais ir, analizuodami pasakų personažus, mokėsi finansinio raštingumo. Vaikai aktyviai dalyvavo pokalbyje apie taupymą, investavimą ir asmenininių finansų planavimą. Diskusijų metu aptarė, ar visada akcijos ir reklama – tik būdas sutaupyti, ar būtina skolinti pinigus, kokius prioritetus teikti planuojant pirkinius. Keliaudami aptarė ir šiuos kūrinius: „Princesė ir varlius“, „Čarlis ir šokolado fabrikas“, „Mažylis ir Karlsonas“, „Donaldas“, ir kt. Kiekvienoje situacijoje buvo įvertintas patikimas finansinės elgsenos sprendimas.

Edukacijos pabaigoje mokiniai turėjo puikią galimybę susipažinti su įvairių šalių pinigų banknotais.

Bibliotekos vedėja O.Skirtunienė

Karjeros specialistė J.Latvienė

Podsumowanie konkursu „Najlepsza szkoła – najlepszy nauczyciel” odbyło się 25 października w Domu Kultury Polskiej. To już XXVIII edycja rankingu, organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”.

Miano najlepszego nauczyciela zdobyły panie: Aleksandra Sinkiewicz, Bożena Danielė oraz Lucja Szuszkiewicz.

Cieszymy się bardzo z sukcesu naszych koleżanek oraz serdecznie gratulujemy!

W czasie teraźniejszym nikogo już nie zadziwiają lekcje integrowane kilku przedmiotów. Właśnie taką lekcję z j. rosyjskiego jako obcego  i planowania karjery ,,Potrzebne profesje na Litwie“ mieli uczniowie klasy GIVb.  W toku lekcji pod kierownictwem nauczycielek j. rosyjskiego Lucji Szuszkiewicz i Jeleny Latvienė uczniowie mieli możliwość korzystając z planszetów sprawnie wyszukać ciekawe dla nich zawody, okreslić ich specyfikę, metodą aktywną Lerningaps zgrupować dane zawody według klasyfikacji, podsumować lekcję, korzystając z paltforny Mentimeter. Takie nietradycyjne lekcje są najlepszym sposobem na przekazanie wiedzy i zachęcają uczniów do aktywnego uczestnictwa i pogłębiania wiedzy.

Dziękujemy uczniom za sprawność i aktywność w toku lekcji, zaś zastępcy dyrektora p. Leokadii Palewicz i przewodniczącej Rady metodycznej gimnazjum p. Lilii Kutysz za obserwację lekcji i metodyczne uwagi.

Nauczycielka metodyk j. rosyjskiego Lucja Szuszkiewicz

I kategoria wiekowa – dzieci do lat 7:

Adam Jurgo, 1a klasa

II kategorii wiekowa – dzieci od 8 do 12 lat:

I miejsce – Maja Własowa, 4b klasa

II miejsce – Magda Danielė, 3c klasa

III miejsce – Aleksandra Akbasz, 2c klasa

III miejsce – Elzė Maria Danielė, 6a klasa

III kategoria wiekowa – młodzież od 13 do 15 lat:

I miejsce – Oliwia Szarkowska, GIb klasa

II miejsce – Marija Jundo, GIIb klasa

III miejsce – Mateusz Dowgiało, 7b klasa

III miejsce – Aleksander Szyłobryt, 8c klasa

IV kategoria wiekowa– młodzież od lat 16:

I miejsce – Gabriela Jankowskaja, GIVa klasa

II miejsce – Gintarė Franckeviciūtė, GIIIa klasa

Wyróżnienia zostały przyznane następującym uczniom:

Ewa Zubel, 2a klasa

Waleria Ruris, 4c klasa

Gratulujemy laureatom i osobom wyróżnionym!

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i zapraszamy do aktywnego udziału w kolejnych konkursach.              

ORGANIZATORZY