Šių metų vasario 7 d. mūsų gimnazijos GII klasių mokiniai  susitiko su Vilniaus automechanikos ir verslo mokyklos atstove, kuri pristatė mokymo įstaigos siūlomas profesinio mokymo programas. Susitikimo metu mokiniai sužinojo apie įvairias mokymosi galimybes, praktikos vietas bei karjeros perspektyvas automobilių remonto ir verslo srityse.

Mokyklos atstovė išsamiai papasakojo apie studijų aplinką, modernią įrangą, su kuria dirba mokiniai, bei galimybes dalyvauti tarptautiniuose mainų projektuose. Taip pat buvo aptarti priėmimo reikalavimai ir galimos stipendijos, skatinančios jaunuolius rinktis profesinį mokymą.

Mokiniai galėjo užduoti klausimus apie ateities perspektyvas ir pasidalinti savo lūkesčiais. Daugelis susidomėjo galimybe apsilankyti mokykloje ir iš arčiau susipažinti su siūlomomis specialybėmis.

Šis susitikimas suteikė vertingų žinių ir padėjo mokiniams geriau suprasti profesinio mokymo svarbą bei jo teikiamas galimybes ateities karjerai.

Karjeros specialistė J.Latvienė

Sveikiname mūsų gimnazijos GIIIb klasės mokinę Oliviją Šarkovską – Lietuvių kalbos ir literatūros olimpiados Lietuvos ir užsienio lietuviškų mokyklų mokiniams (11–12 klasės (III–IV gimnazijos klasės) rajono etapo I vietos laimėtoją.

Dėkojame lietuvių kalbos mokytojai metodininkei Ramunei Poškienei už įkvėpimą ir žinias, kurios padėjo pasiekti šį laimėjimą.

W pierwszą sobotę lutego, zgodnie z wieloletnią tradycją, drzwi Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego otworzyły się na nowo, by przywitać swoich dawnych uczniów. Spotkanie absolwentów zawsze jest okazją do powrotu wspomnień, ciepłych powitań oraz wspólnej podróży przez historię i teraźniejszość szkoły.

Spotkanie poprowadzili Adriana Żiło oraz Marek Waluczko. W programie wieczoru znalazły się wystąpienia absolwentów różnych roczników, które przypomniały, jak różnorodne ścieżki życiowe wytyczyli sobie dawni uczniowie. Jubileuszowe promocje wspominały beztroskie przerwy, klasowe wycieczki oraz niezapomniane lekcje.

Wieczór pełen był także występów artystycznych. Młodzieżowy zespół taneczny „Solczanka” zaprezentował układy taneczne, w tym tradycyjny polonez – symbol matur i pożegnań. Nie zabrakło także nowej interpretacji klasycznego wiersza Juliana Tuwima „Rzepka”, w której połączono elementy humoru i nostalgii. Występy te przypominały wszystkim obecnym o kreatywnej atmosferze, jaką szkoła zawsze oferowała.

Każdy kolejny jubileusz wprowadzał na scenę kolejnych absolwentów, którzy chętnie dzielili się historiami z lat szkolnych. Jak przypomnieli konferansjerzy, szkoła to miejsce, które z latami staje się piękniejsze – zwłaszcza dla tych, którzy opuścili jej mury. Podczas swoich wystąpień podkreślali, jak wielkie znaczenie miała dla nich szkoła i nauczyciele, którzy kształtowali ich charaktery i aspiracje.

W szczególny sposób podziękowano pedagogom, których poświęcenie i zaangażowanie na przestrzeni lat budowały nie tylko wiedzę, ale także więź między kolejnymi pokoleniami uczniów.

Tak zakończył się wieczór, który dla wielu uczestników był nie tylko powrotem do przeszłości, ale również przypomnieniem o więziach, które nigdy nie gasną.

Do zobaczenia za rok!

Šiandien oficialiai baigėsi viena iš „Tūkstantmečio mokyklos“ programos veiklų – užsiėmimai „Jaunojo tyrėjo laboratorijoje“. Nuo lapkričio mėnesio 7-GIII klasių mokiniai aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose, kurios buvo orientuotos į praktinį mokymąsi ir tyrimų atlikimą.

Užsiėmimų metu mokiniai gilino savo žinias šiose srityse:

Gyvybės mokslai – tiriant gamtinius reiškinius ir biologines sistemas;

Chemija – atliekant eksperimentus ir analizuojant chemines reakcijas;

Inžinerija ir išmaniosios konstrukcijos – projektuojant konstrukcijas ir kūrybiškai sprendžiant techninius iššūkius;

Programavimas ir robotika – lavinant skaitmeninius įgūdžius per robotų valdymo ir programavimo užduotis;

Green energy ir tvarumas – sprendžiant aplinkosauginius iššūkius.

Per šiuos užsiėmimus mokiniai tobulino svarbias kompetencijas:

Tiriamąją ir analitinę kompetenciją – išmoko analizuoti tyrimų rezultatus, juos interpretuoti bei pritaikyti praktikoje;

STEAM mokslų dalykinę kompetenciją – gilino žinias gamtos mokslų ir technologijų srityse;

Kūrybiškumą ir inovacijų kūrimą – per praktinius darbus ir projektines veiklas;

Skaitmeninę ir technologinę kompetenciją – įvaldė naujas technologijas, mokėsi programavimo;

Bendradarbiavimo ir komunikacijos kompetenciją – darbas grupėse padėjo stiprinti gebėjimą komunikuoti ir dalintis idėjomis;

Mokymosi motyvacijos stiprinimą – patirtiniai mokymai skatino aktyvų įsitraukimą ir domėjimąsi mokslu.

Šiandien aktų salėje visi užsiėmimų dalyviai susirinko į baigiamąjį renginį, kurio metu turėjo progą pasiklausyti savo klasiokų ir draugų pristatytų projektų. Mokiniai dalijosi sukurtais sprendimais, eksperimentais bei atradimais, sukauptais per šį intensyvų mokymosi laikotarpį.

Mokinių vardu nuoširdžiai dėkojame programos organizatoriams, administracijai ir mokytojams už galimybę dalyvauti šioje iniciatyvoje, kuri ne tik praplėtė akiratį, bet ir padėjo ugdyti svarbias XXI a. kompetencijas.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Sveikiname berniukų komandą (Daniel Grudinski 8a kl., Fabian Bogdiun 8a kl., Norbert Šilobritas 8a kl., Andžej Sventoslavski GIIIa kl.) užėmus II vietą ir merginų komandą ( Evelina Zdanovič GIIc kl., Viktorija Igumnova GIIb kl., Gabriela Sokolovska GIIb kl.) užėmus III vietą Šalčininkų rajono stalo teniso varžybose.

Fizinio ugdymo mokytoja Jolanta Valiučko

Šiandien mokytojai susitiko pasidalinti patirtimi po kvalifikacijos tobulinimo stažuočių ir mokymų, vykusių Lietuvoje, Estijoje ir Lenkijoje. Patirties sklaida vyko įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklos“ programos veiklas, siekiant pritaikyti inovatyvius ir įtraukiuosius ugdymo metodus.

STEAM stažuotėje Klaipėdoje mokytojai susipažino su tarpdalykiniais sprendimais ir inovacijomis, kurios skatina mokinių kūrybiškumą bei aktyvų mokymąsi.

Vilniuje ir Utenoje vykusiose stažuotėse buvo gilinamasi į įtraukiojo ugdymo ir universalaus dizaino strategijas, padedančias užtikrinti kokybišką ugdymą visiems mokiniams.

Estijoje pedagogai stebėjo skaitmeninių technologijų ir individualizuoto mokymo taikymą, o Lenkijoje mokėsi apie įtraukios mokymosi aplinkos kūrimą.

Dar viena mokytojų grupė dalyvavo mokymuose gimnazijoje, kur nagrinėjo universalaus dizaino principų taikymą ugdyme. Po šių mokymų jie pasidalijo įžvalgomis, kaip sukurti mokymosi aplinką, atitinkančią kiekvieno mokinio poreikius.

Visų mokymų ir stažuočių dalyviai ne tik pristatė pamatytus metodus ir praktikas, bet ir reflektavo apie jų pritaikymo galimybes. Mokytojai vieningai sutarė, kad tarptautinė ir nacionalinė patirtis padeda kurti kokybiškesnį, inovatyvesnį ir įtraukesnį ugdymo procesą.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Įgyvendinant „Tūkstantmečio mokyklos“ programą, šiandien dešimtokai dalyvavo tikslinguose lietuvių kalbos lavinimo užsiėmimuose, kurių tema buvo „Personažo pasaulio sandara: būdai, kaip rasti literatūros herojaus veikimo motyvus“. Šie užsiėmimai skatino mokinius giliau analizuoti kūrinius, pastebėti detales ir geriau suprasti, kas lemia veikėjų veiksmus bei sprendimus. Tai buvo prasminga patirtis, padėjusi stiprinti analitinius gebėjimus ir gilinti literatūros supratimą.

Kartu su @tūkstantmečiomokyklos

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Dziś odbyła się długo wyczekiwana studniówka 70. promocji – wydarzenie, które zapadnie w pamięć wszystkich uczestników na długo. Tegoroczna impreza odbyła się w klimacie Wielkiego Gatsby’ego, przenosząc nas do pełnych blasku, szyku i elegancji lat 20. XX wieku. Atmosfera była magiczna, a każdy szczegół – od dekoracji po stroje uczestników – przywoływał ducha tej niezwykłej epoki.

Przygotowania do tego wyjątkowego wieczoru trwały miesiącami, a efekt końcowy przerósł wszelkie oczekiwania. Panowie w stylowych smokingach i muszkach oraz panie w olśniewających sukniach z cekinami i piórami stworzyli niezapomniany widok. W tle rozbrzmiewała muzyka nawiązująca do jazzowych rytmów tamtych lat, podkreślając niepowtarzalny klimat.

Kulminacyjnym punktem wieczoru był tradycyjny walc, który w tej wyjątkowej scenerii nabrał nowego wymiaru.

Studniówka 70. promocji to nie tylko wspaniała zabawa, ale także symboliczny krok ku maturze i zakończeniu pewnego etapu w życiu. W blasku świateł i przy dźwiękach jazzu młodzież udowodniła, że marzenia o eleganckim i niezapomnianym balu mogą się spełnić. To był wieczór, który zapamiętają na zawsze!