Kai kelias jungia žinias, tvarumą ir kūrybą
Gegužės 8 dieną 4c klasės mokiniai leidosi į turiningą išvyką, kurios metu aplankė Šalčininkų autobusų parką. Ten juos pasitiko direktorė Teresa Butrimovič, kuri mokiniams pristatė elektra varomą autobusą – modernų, aplinką tausojantį transporto sprendimą. Vaikai apžiūrėjo šią transporto priemonę iš arti, sužinojo, kaip ji veikia, ir net patys ja pasivažinėjo.
Kelionės tikslas – Šalčininkėlių Vladislovo Kozakevičiaus laisvalaikio ir sporto centras, kur mokiniai dalyvavo kūrybinėje edukacijoje. Jos metu kiekvienas gamino savo nuotraukų laikiklį – naudodami įvairias medžiagas, lavino vaizduotę, kruopštumą ir kūrybiškumą.
Už šiltą priėmimą, įdomią patirtį ir turiningai praleistą laiką nuoširdžiai dėkojame Šalčininkų autobusų parko direktorei Teresai Butrimovič – už galimybę išbandyti elektrinį autobusą ir sužinoti apie tvarius sprendimus mūsų kasdienybėje. Taip pat tariame AČIŪ Vladislovo Kozakevičiaus laisvalaikio ir sporto centro darbuotojams – už įdomią kūrybinę veiklą, kantrybę ir draugišką atmosferą.
Ši išvyka mokiniams paliko daug džiugių įspūdžių, įkvėpė domėtis naujovėmis bei skatino kurti!
Karejeros specialistė J.Latvienė
4c kl.vadovė K.R0goža
Ateities pasirinkimai: MRU studijų galimybės iš arti
Šių metų gegužės 8 dieną gimnazijoje vyko prasmingas ir informatyvus susitikimas su Mykolo Romerio universiteto (MRU) atstove. Renginyje dalyvavo GI – GIV klasių mokiniai, besidomintys ateities studijų galimybėmis.
Universiteto atstovė labai nuodugniai ir įtraukiančiai pristatė MRU siūlomas studijų programas – nuo teisės, politikos mokslų iki viešojo administravimo ir psichologijos. Mokiniai sužinojo ne tik apie priėmimo tvarką ir studijų struktūrą, bet ir apie praktikos galimybes, tarptautinius mainus bei aktyvų studentų gyvenimą universitete.
Susitikimo metu mokiniai galėjo užduoti klausimus, pasidalinti savo lūkesčiais bei gauti vertingų patarimų renkantis profesinį kelią. Daugelis dalyvių susidomėjo studijomis MRU ir džiaugėsi, kad turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su aukštojo mokslo pasauliu.
Susitikimas buvo naudingas ir įkvepiantis žingsnis sąmoningo karjeros planavimo link.
Karjeros specialistė J.Latvienė
Protmūšis „Ką žinai apie Europos Sąjungą?“
Gegužės 5 d. mūsų 7–8 klasių mokiniai dalyvavo smagiame ir įtraukiančiame protmūšyje „Ką žinai apie Europos Sąjungą?“. O gegužės 7 d. žiniomis apie Europos Sąjungą rungėsi I–III gimnazijos klasių mokiniai.
Abi dienas protmūšį organizavo ir vedė ŠJSG MEPA komanda, kuri pasirūpino įdomiais klausimais, aktyviu dalyvių įsitraukimu ir gera nuotaika. Mokiniai ne tik pasitikrino žinias, bet ir sužinojo naujų faktų apie Europos Sąjungą, jos vertybes, veikimą ir Lietuvos vaidmenį joje.
Dėkojame visiems dalyviams už entuziazmą ir aktyvų dalyvavimą!
DofE“ bandomasis žygis
Gegužės 5–6 d. mūsų gimnazijos mokiniai sėkmingai įveikė „DofE“ bandomąjį žygį! Dvi komandos drąsiai žygiavo pasirinktu maršrutu, įveikė iššūkius ir pasiekė tikslą – sukurti ne trumpesnį nei dviejų posmų eilėraštį.
Džiaugiamės mokinių ryžtu, kūrybiškumu ir komandinio darbo dvasia!
Anglų–lietuvių kalbų vertimo konkursas „VERSTUVĖS“
Balandžio mėnesį vyko nacionalinis anglų–lietuvių kalbų vertimo konkursas „VERSTUVĖS“, subūręs daugybę moksleivių iš visos Lietuvos, norinčių pasitikrinti savo vertimo gebėjimus. Konkurso I etape dalyviai turėjo išversti kūrybinį tekstą iš anglų kalbos į lietuvių, parodydami ne tik kalbos žinias, bet ir stiliaus, konteksto bei kūrybiškumo pojūtį.
Didžiuojamės mūsų mokinės Donatos Kiselevskos pasiekimais, kuri sėkmingai įveikė pirmąjį etapą ir pateko tarp 50 geriausiai pasirodžiusių dalyvių visoje šalyje! Tai – reikšmingas pasiekimas, atspindintis ne tik puikias anglų kalbos žinias, bet ir gebėjimą subtiliai perteikti teksto prasmę gimtąja kalba.
Sveikiname mokinę ir linkime tolesnės sėkmės kalbų srityje! Dėkojame anglų kalbos vyr. mokytojai Astai Arnastauskienei.
Edukacinė išvyka į Lietuvos nacionalinę Martyno Mažvydo bilblioteką
2025 m. gegužės 8 d. mūsų gimnazijos G1a klasės mokiniai lankėsi Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos Dokumentų konservavimo ir restauravimo skyriuje. Tai buvo prasminga ir informatyvi edukacinė išvyka, praturtinusi žinias apie kultūros paveldo saugojimą.
Edukacijos metu mokiniai susipažino su visais kultūros vertybių restauravimo etapais: nuo mechaninio valymo, plovimo, džiovinimo iki trūkstamų knygų dalių atkūrimo. Ypatingas dėmesys buvo skirtas popieriaus kokybei – paaiškinta, iš kokių medžiagų jis buvo gaminamas skirtingais laikotarpiais ir kodėl 19 amžiaus leidiniai dažnai yra prastesnės būklės nei senesni, pvz. 17 ar 18 amžiuje.
Mokiniai apsilankė laboratorijose, stebėjo popieriaus ir odos sudėtį per mikroskopą, iš arti stebėjo restauravimo procesus. Taip pat sužinojo, kaip atnaujinamos ne tik knygos, bet ir žemėlapiai bei meno kūriniai.
Po edukacijos mokiniai aplankė šiuolaikines bibliotekos erdves: garso ir vaizdo įrašų studiją, skaityklas, kūrybines dirbtuves, kino teatrą ir kitas atviras erdves. Bibliotekos darbuotojai pabrėžė, kad visomis šiomis paslaugomis galima naudotis be skaitytojo pažymėjimo.
Nuoširdžiai dėkojame vyriausiajai restauratorei Raimundai Vasiliauskienei už šiltą priėmimą, profesionalumą ir įkvepiančią edukaciją.
Bibliotekos vedėja O.Skirtunienė
G1a kl. auklėtoja J.Ignatovskaja
4 dzień projektu Erasmus+ Let’s play it again!
7 maja b.r. przeżyliśmy kolejny niesamowity dzień w ramach projektu Erasmus+ “Let’s play it again”! To już trzeci dzień naszej międzynarodowej przygody – pełen energii, kreatywności i wspólnego działania! Dziś uczestnicy z Macedonii, Cypru, Grecji, Polski i Malty wcielili się w rolę nauczycieli i z ogromnym zaangażowaniem prowadzili zajęcia z litewskich tradycyjnych gier dla najmłodszych uczniów. Świetnie poradzili sobie z tym wyzwaniem – nie zabrakło śmiechu, współpracy i radości ze wspólnej zabawy! Po południu udaliśmy się na wycieczkę do Druskiennik – malowniczego miasta uzdrowiskowego, gdzie mieliśmy okazję lepiej poznać historię i kulturę Litwy, a także zrelaksować się w pięknych okolicznościach przyrody.
On May 7th, we experienced another amazing day of the Erasmus+ project “Let’s play it again”! It was already the third day of our international adventure – full of energy, creativity, and teamwork! Today, participants from North Macedonia, Cyprus, Greece, Poland, and Malta took on the role of teachers and enthusiastically led sessions on traditional Lithuanian games for the youngest students. They did a fantastic job – the activities were filled with laughter, cooperation, and the joy of playing together! In the afternoon, we went on a trip to Druskininkai – a picturesque spa town, where everyone had the chance to deepen their knowledge about Lithuania’s history and culture, and relax in beautiful natural surroundings.
Dzień otwartych drzwi dla najmłodszych uczniów naszego Gimnazjum i ich Rodziców
Dziś nasze gimnazjum otworzyło drzwi dla przyszłych uczniów zerówki i klas pierwszych oraz ich rodziców. Od samego początku w powietrzu unosiła się atmosfera radości, ciekawości i… cynamonu!
Powitalny koncert rozpoczął zespół Graciozo pod kierownictwem pani Tatiany Ulbin, a sceną zawładnęły nie kto inny jak… gimnazjalne Skrzaty . Później do wspólnej zabawy dołączyli najmłodsi uczniowie – obecna zerówka oraz klasy czwarte. Pani Dyrektor serdecznie powitała gości i… zaczęła się przygoda!
Zgodnie z kolorem otrzymanego biletu, grupy ruszyły w podróż po szkole. Przewodnicy prowadzili ich przez korytarze, w których kryły się niespodzianki, zadania i oczywiście – Skrzaty! Przy jednej z sal dało się podsłuchać taki dialog:
— Co było w 14. gabinecie?
— Cuda! — odpowiadają dzieci.
— A my myśleliśmy, że o cudach mówi się tylko w sali nr 29, na religii! — śmieją się skrzaty.
Podczas ostatnich zajęć dzieci otrzymały klucze – nie byle jakie! Potrzebne były do otwarcia niewidzialnych drzwi prowadzących do źródła… pięknego zapachu ciasteczek cynamonowych
A kiedy już wszyscy nacieszyli się słodką niespodzianką, pojawił się sam Jan Śniadecki.
— Byłem naukowcem, patrzyłem w gwiazdy… i nawet leciałem balonem! Wiem, że żeby wzlecieć wysoko – trzeba mieć dobry start. Dlatego życzę Wam pięknej szkolnej przygody właśnie tutaj!
— A ten balon? Niech przypomina, że marzenia naprawdę mogą się unieść w górę!
Dziękujemy Rodzicom i Dzieciom za wspólnie spędzony czas.
W imieniu administracji, kadry pedagogicznej i uczniów, którzy przygotowali to wydarzenie –
Beata Zarumna
Do zobaczenia we wrześniu!
Od ucznia do studenta za granicą – spotkanie z Danielem
Dziś, 7 maja, uczniowie klas GII i GIII mieli wyjątkową okazję spotkać się z naszym absolwentem, Danielem Koczanem, który obecnie studiuje i pracuje za granicą. Podczas inspirującego spotkania Daniel podzielił się swoim doświadczeniem związanym z wyborem kierunku studiów, życiem w Holandii, rekrutacją na uniwersytet oraz wyzwaniami, które napotkał, podejmując decyzję o edukacji za granicą.
Daniel opowiedział uczniom o tym, jak wygląda proces rekrutacji na zagraniczne uczelnie, jakie wymagania trzeba spełnić oraz jak przygotować się do życia i nauki w nowym kraju. Mówił także o codziennych trudnościach, z jakimi spotkał się na początku – od organizacji życia w obcym kraju, przez adaptację do nowego systemu edukacji, aż po wyzwania związane z pracą i studiami jednocześnie.
Szczególnie ważnym punktem rozmowy była kwestia pokonywania obaw i lęków związanych z nowymi doświadczeniami, w tym nauką w języku obcym. Daniel podkreślił, że warto stawić czoła tym wyzwaniom, ponieważ to one otwierają drzwi do nowych możliwości i pozwalają na rozwój osobisty i zawodowy.
Szczera rozmowa i otwartość Daniela pozwoliły uczniom spojrzeć z nowej perspektywy na swoją przyszłość, dając im cenne wskazówki oraz motywację do podejmowania odważnych decyzji. Daniel wspierał również uczniów na poziomie emocjonalnym, dzieląc się swoimi doświadczeniami i zachęcając do odwagi w realizowaniu marzeń.
Z całego serca dziękujemy Danielowi za jego czas, życzliwość oraz motywujące słowa – to spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci.
Doradczyni zawodowa
J. Łatwienie
„Matematyka bez tablicy – prawdziwe życie, prawdziwe liczby” – otwarta lekcja w klasie 6c
7 maja w klasie 6c odbyła się otwarta lekcja matematyki „Matematyka bez tablicy – prawdziwe życie, prawdziwe liczby”. Nietypowe podejście do nauczania miało na celu pokazanie uczniom, że matematyka to nie tylko liczby i wzory na tablicy, ale przede wszystkim narzędzie, które codziennie wykorzystujemy w życiu.
Celem lekcji było rozwijanie przez uczniów umiejętności rozwiązywania problemów z zastosowaniem dzielenia proporcjonalnego oraz układu współrzędnych w praktycznych, codziennych sytuacjach. Dodatkowo uczniowie poznali i stosowali pojęcie symetrii osiowej, wykonując konkretne działania w grupach i ucząc się przez współpracę.
Podczas zajęć dzieci rozwiązywały szereg praktycznych zadań:
- Proporcjonalnie dzieliły cukierkipomiędzy kilka osób, co wymagało od nich logicznego myślenia.
- Pakowały pudełka prezentowe, starając się przyozdobić je taśmą i obliczyć, ile wstążki potrzeba zużyć najmniej, by jednocześnie zadbać o estetykę i ekonomiczne wykorzystanie materiału.
- Ćwiczyły symetrię osiowąpoprzez rysowanie figur symetrycznych.
Zajęcia przebiegały w atmosferze zaangażowania i entuzjazmu. Uczniowie pracowali w zespołach, dzielili się pomysłami i wspólnie dochodzili do rozwiązań.
Otwarta lekcja pokazała, że matematyka może być ciekawa, praktyczna i bliska codziennemu życiu. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się nie tylko „jak liczyć”, ale również „po co liczyć” – i to właśnie jest klucz do efektywnego nauczania.
Nauczycielka matematyki
Olga Narkun
LT 
PL 
