Autorius: admin
Dzień otwartych drzwi dla najmłodszych uczniów naszego Gimnazjum i ich Rodziców
Dziś nasze gimnazjum otworzyło drzwi dla przyszłych uczniów zerówki i klas pierwszych oraz ich rodziców. Od samego początku w powietrzu unosiła się atmosfera radości, ciekawości i… cynamonu!
Powitalny koncert rozpoczął zespół Graciozo pod kierownictwem pani Tatiany Ulbin, a sceną zawładnęły nie kto inny jak… gimnazjalne Skrzaty . Później do wspólnej zabawy dołączyli najmłodsi uczniowie – obecna zerówka oraz klasy czwarte. Pani Dyrektor serdecznie powitała gości i… zaczęła się przygoda!
Zgodnie z kolorem otrzymanego biletu, grupy ruszyły w podróż po szkole. Przewodnicy prowadzili ich przez korytarze, w których kryły się niespodzianki, zadania i oczywiście – Skrzaty! Przy jednej z sal dało się podsłuchać taki dialog:
— Co było w 14. gabinecie?
— Cuda! — odpowiadają dzieci.
— A my myśleliśmy, że o cudach mówi się tylko w sali nr 29, na religii! — śmieją się skrzaty.
Podczas ostatnich zajęć dzieci otrzymały klucze – nie byle jakie! Potrzebne były do otwarcia niewidzialnych drzwi prowadzących do źródła… pięknego zapachu ciasteczek cynamonowych
A kiedy już wszyscy nacieszyli się słodką niespodzianką, pojawił się sam Jan Śniadecki.
— Byłem naukowcem, patrzyłem w gwiazdy… i nawet leciałem balonem! Wiem, że żeby wzlecieć wysoko – trzeba mieć dobry start. Dlatego życzę Wam pięknej szkolnej przygody właśnie tutaj!
— A ten balon? Niech przypomina, że marzenia naprawdę mogą się unieść w górę!
Dziękujemy Rodzicom i Dzieciom za wspólnie spędzony czas.
W imieniu administracji, kadry pedagogicznej i uczniów, którzy przygotowali to wydarzenie –
Beata Zarumna
Do zobaczenia we wrześniu!
Od ucznia do studenta za granicą – spotkanie z Danielem
Dziś, 7 maja, uczniowie klas GII i GIII mieli wyjątkową okazję spotkać się z naszym absolwentem, Danielem Koczanem, który obecnie studiuje i pracuje za granicą. Podczas inspirującego spotkania Daniel podzielił się swoim doświadczeniem związanym z wyborem kierunku studiów, życiem w Holandii, rekrutacją na uniwersytet oraz wyzwaniami, które napotkał, podejmując decyzję o edukacji za granicą.
Daniel opowiedział uczniom o tym, jak wygląda proces rekrutacji na zagraniczne uczelnie, jakie wymagania trzeba spełnić oraz jak przygotować się do życia i nauki w nowym kraju. Mówił także o codziennych trudnościach, z jakimi spotkał się na początku – od organizacji życia w obcym kraju, przez adaptację do nowego systemu edukacji, aż po wyzwania związane z pracą i studiami jednocześnie.
Szczególnie ważnym punktem rozmowy była kwestia pokonywania obaw i lęków związanych z nowymi doświadczeniami, w tym nauką w języku obcym. Daniel podkreślił, że warto stawić czoła tym wyzwaniom, ponieważ to one otwierają drzwi do nowych możliwości i pozwalają na rozwój osobisty i zawodowy.
Szczera rozmowa i otwartość Daniela pozwoliły uczniom spojrzeć z nowej perspektywy na swoją przyszłość, dając im cenne wskazówki oraz motywację do podejmowania odważnych decyzji. Daniel wspierał również uczniów na poziomie emocjonalnym, dzieląc się swoimi doświadczeniami i zachęcając do odwagi w realizowaniu marzeń.
Z całego serca dziękujemy Danielowi za jego czas, życzliwość oraz motywujące słowa – to spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci.
Doradczyni zawodowa
J. Łatwienie
„Matematyka bez tablicy – prawdziwe życie, prawdziwe liczby” – otwarta lekcja w klasie 6c
7 maja w klasie 6c odbyła się otwarta lekcja matematyki „Matematyka bez tablicy – prawdziwe życie, prawdziwe liczby”. Nietypowe podejście do nauczania miało na celu pokazanie uczniom, że matematyka to nie tylko liczby i wzory na tablicy, ale przede wszystkim narzędzie, które codziennie wykorzystujemy w życiu.
Celem lekcji było rozwijanie przez uczniów umiejętności rozwiązywania problemów z zastosowaniem dzielenia proporcjonalnego oraz układu współrzędnych w praktycznych, codziennych sytuacjach. Dodatkowo uczniowie poznali i stosowali pojęcie symetrii osiowej, wykonując konkretne działania w grupach i ucząc się przez współpracę.
Podczas zajęć dzieci rozwiązywały szereg praktycznych zadań:
- Proporcjonalnie dzieliły cukierkipomiędzy kilka osób, co wymagało od nich logicznego myślenia.
- Pakowały pudełka prezentowe, starając się przyozdobić je taśmą i obliczyć, ile wstążki potrzeba zużyć najmniej, by jednocześnie zadbać o estetykę i ekonomiczne wykorzystanie materiału.
- Ćwiczyły symetrię osiowąpoprzez rysowanie figur symetrycznych.
Zajęcia przebiegały w atmosferze zaangażowania i entuzjazmu. Uczniowie pracowali w zespołach, dzielili się pomysłami i wspólnie dochodzili do rozwiązań.
Otwarta lekcja pokazała, że matematyka może być ciekawa, praktyczna i bliska codziennemu życiu. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się nie tylko „jak liczyć”, ale również „po co liczyć” – i to właśnie jest klucz do efektywnego nauczania.
Nauczycielka matematyki
Olga Narkun
3 dzień realizacji projektu Erasmus+ Let’s play it again!
6 maja b.r. kontynuowaliśmy naszą międzynarodową przygodę w ramach projektu Erasmus+ “Let’s play it again”! To już trzeci dzień projektu, pełen ruchu, zabawy i międzykulturowej współpracy! Kontynuowaliśmy poznawanie litewskich tradycyjnych gier – uczyliśmy się zasad, ćwiczyliśmy je w grupach i dzieliliśmy się swoimi spostrzeżeniami. Wieczorem udaliśmy się na niezapomnianą wycieczkę do Wilna, gdzie odkrywaliśmy tajemnice stolicy, jej historię, kulturę i zachwycającą architekturę! Projekt Erasmus+ to nie tylko nauka i ruch, ale też prawdziwa przygoda, która łączy ludzi z różnych krajów!
On May 6th, we continued our international adventure as part of the Erasmus+ project “Let’s play it again”! It was already the third day of the project, full of movement, fun, and intercultural cooperation! We kept exploring traditional Lithuanian games – learning the rules, practicing in groups, and sharing our insights. In the evening, we went on an unforgettable trip to Vilnius, where we discovered the secrets of the capital, its history, culture, and stunning architecture! The Erasmus+ project is not only about learning and being active – it’s a true adventure that connects people from different countries!
2 dzień realizacji projektu Erasmus+ “Let’s play it again”
5 maja b.r. kontynuowaliśmy naszą międzynarodową przygodę w ramach projektu Erasmus+ “Let’s play it again”!
To już drugi dzień realizacji projektu, który przyniósł nam mnóstwo wiedzy, ruchu i dobrej energii! Rozpoczęliśmy od wizyty w szkole – poznaliśmy jej historię, tradycje i sposób nauczania. Później analizowaliśmy materiały z wywiadów z seniorami na temat tradycyjnych gier – oglądaliśmy filmy i przygotowywaliśmy opisy zasad. Po przerwie wzięliśmy udział w próbie gier – ćwiczyliśmy w grupach i omawialiśmy, jak można je poprowadzić jeszcze lepiej! Po intensywnym poranku zjedliśmy wspólny lunch, który pozwolił nam na chwilę relaksu i integracji.
Wieczorem odwiedziliśmy malowniczą wioskę Dieveniškės oraz imponujący Zamek w Norviliškės, gdzie zakończyliśmy dzień przy wspólnej herbatce.
Z całego serca dziękujemy Staroście Gminy Dieveniškės, pani Czesławie Marcinkiewicz, oraz pracownikom, którzy zorganizowali dla nas tę piękną wycieczkę oraz serdecznie nas przyjęli! To dzięki Wam uczestnicy projektu Erasmus+, biorący udział w mobilności w Solecznikach, mogli przeżyć ten niezapomniany wieczór! Projekt pozwala nam nie tylko lepiej poznać kulturę Litwy, ale też doskonalić angielski i aktywnie spędzać czas!
On May 5, we continued our international adventure as part of the Erasmus+ project “Let’s play it again”!
It was the second day of the project, filled with learning, movement, and positive energy! We started with a school visit – learning about its history, traditions, and educational approach. Then, we analyzed interviews with seniors about traditional games – watching videos and preparing clear descriptions of the rules. After a short break, we rehearsed the games in groups and discussed how to improve them. After a productive morning, we enjoyed lunch together – a perfect time to relax and connect.
In the evening, we visited the picturesque village of Dieveniškės and the majestic Norviliškės Castle, wrapping up the day with a cozy tea break.
We would like to sincerely thank the Head of the Dieveniškės local district, Mrs. @Czesława Marcinkiewicz, and the staff for organizing the tour and warmly welcoming us! Thanks to you, the Erasmus+ participants taking part in the mobility in Šalčininkai had an unforgettable experience! The project not only helps us discover Lithuanian culture, but also to improve our English and stay active!
1 dzień realizacji projektu Erasmus+ “Let’s play it again”
4 maja b.r. w naszym Gimnazjum odbył się wyjątkowy dzień pełen międzynarodowej wymiany i świetnej zabawy! �Był to pierwszy dzień realizacji projektu Erasmus+ “Let’s play it again”. �Mieliśmy przyjemność gościć uczniów z różnych zakątków Europy: Macedonii, Cypru, Grecji, Malty i Polski. �Mieliśmy krótkie zajęcia o Litwie, a potem sprawdziliśmy wiedzę w grze Kahoot. �Na koniec czekały na nas zabawy taneczne, które pozwoliły nam lepiej się poznać i zacieśnić przyjaźnie!
On 2025-05-04, our school hosted a special day full of international exchange and great fun! It was the first day of the Erasmus+ project “Let’s play it again”. We had the pleasure of welcoming students from various parts of Europe: North Macedonia, Cyprus, Greece, Malta, and Poland. We had a short lesson about Lithuania, followed by a Kahoot quiz to test our knowledge. The day ended with dance activities that helped us get to know each other better and strengthen our friendships!
Spotkanie informacyjne z uczniami klas GII–GIII: nauka, motywacja i perspektywy dalszej edukacji
W poniedziałek, 5 maja, uczniowie klas GII i GIII wzięli udział w spotkaniu informacyjnym, które miało na celu zwiększenie świadomości młodzieży na temat możliwości dalszej edukacji oraz znaczenia zaangażowania w naukę już na etapie szkoły ogólnokształcącej.
Zajęcia poprowadziły przedstawicielki Wyższej Szkoły Gospodarki – Akademii Nauk Stosowanych, które w przystępny i inspirujący sposób przedstawiły uczniom kluczowe informacje dotyczące zdolności poznawczych, elastyczności umysłowej oraz możliwości studiowania w kraju i za granicą.
Spotkanie miało również na celu zmotywowanie uczniów do aktywnego planowania swojej przyszłości edukacyjnej. Prezentacja, która towarzyszyła prelekcji, zawierała konkretne dane na temat kierunków studiów, liczby studentów oraz międzynarodowego zasięgu uczelni.
Uczniowie słuchali z dużym zainteresowaniem, a całe wydarzenie przebiegło w przyjaznej atmosferze sprzyjającej zadawaniu pytań i wymianie myśli. Mamy nadzieję, że to spotkanie stanie się impulsem do głębszego zastanowienia się nad własną ścieżką rozwoju i odpowiedzialnością za swoją przyszłość.
Doradczyni zawodowa
J. Łatwienie
LR Užsienio reikalų ministerijos projektas „Atgal į mokyklą“
Gegužės 2 d. mūsų gimnazijos vyresniųjų klasių mokiniai jau tradiciškai dalyvavo LR Užsienio reikalų ministerijos projekte „Atgal į mokyklą“. Šio projekto tikslas – suteikti jaunimui daugiau žinių apie Europos Sąjungos veikimą, jos institucijas, vertybes ir valstybių narių bendradarbiavimą.
Pamoką „Ką apie Europą žinome mes?“ vedė Užsienio reikalų ministerijos Rusijos ir Vidurinės Azijos skyriaus atašė Diana Bezujevskytė. Jos metu mokiniams įdomiai ir suprantamai pristatytos ES aktualijos, sudaryta galimybė pasitikrinti savo žinias ir užduoti rūpimus klausimus.
Džiaugiamės prasmingu bendradarbiavimu ir vertinga patirtimi!
Mokiniai pristatė gamtamokslinius tyrimus konferencijoje „Tyrinėjimu grįstas mokymas“
Šių metų pavasarį mūsų gimnazijos mokiniai dalyvavo rajoninėje konferencijoje „Tyrinėjimu grįstas mokymas“, kurioje pristatė savo gamtamokslinius projektus. Tai buvo ypatinga diena, kupina atradimų, pažinimo džiaugsmo ir smalsumo!
Konferencijoje dalyvavo mokiniai: Norbert Vasilevski, William Kolmarku, Eva Jurgo ir Victoria Daškevič, kurie aktyviai domisi gamtos mokslais ir parengė tiriamuosius darbus iš fizikos, chemijos ir biologijos sričių. Kiekvienas jų projektas atskleidė ne tik kūrybišką požiūrį į tyrinėjimą, bet ir gebėjimą analizuoti, sisteminti bei pristatyti savo darbo rezultatus bendraamžiams ir mokytojams.
Mokiniai ne tik dalinosi savo atradimais, bet ir turėjo galimybę susipažinti su kitų mūsų rajono mokyklų mokinių darbais. Tai buvo puiki proga įkvėpti naujų idėjų, pasisemti patirties ir suvokti, kaip skirtingai galima pažvelgti į tą pačią gamtamokslinę problemą.
Konferencijos organizatoriai pasirūpino, kad dalyviai ne tik dalyvautų rimtuose pristatymuose, bet ir smagiai praleistų laiką: mokiniams buvo pasiūlyti įvairūs žaidimai, praktiniai laboratoriniai užsiėmimai, o už aktyvų dalyvavimą jie sulaukė padėkų ir šiltų linkėjimų – tirti toliau, nebijoti klysti ir niekada nesustoti ieškoti atsakymų.
Didžiuojamės mūsų mokiniais ir džiaugiamės jų pasiekimais! Tokios iniciatyvos skatina smalsumą, ugdo kritinį mąstymą ir formuoja tvirtus pamatus tolimesniam mokymuisi bei moksliniam domėjimuisi.