Mokinių kelionė į tėvų darbo pasaulį
8c klasės mokiniai įgijo neįprastos mokymosi patirties, dalyvaudami pamokoje už mokyklos ribų – Šalčininkų rajono savivaldybės administracijoje. Šis unikalus užsiėmimas buvo organizuotas tam, kad supažindintume mokinius su savivaldybės veikla ir jos struktūra bei skatinti jų profesinį orientavimą.
Pamokoje dalyvavo ne tik mokiniai, bet ir jų klasės vadovė A. Nester bei karjeros specialistė J. Latvienė. Susitikimo pradžioje mokiniai turėjo galimybę išgirsti tėvų – Inesos Suchockos ir Jolantos Galin – trumpą pristatymą apie savivaldybės administracijos funkcijas bei veiklą. Mokiniai pamatė, kaip veikia viena iš vietos valdžios institucijų.
Vėliau mokiniai susiskirstė į grupes ir aplankė skirtingus savivaldybės skyrius: viešosios tvarkos, investicijų ir strateginio planavimo, švietimo ir sporto bei juridinio ir personalo. Šiuose skyriuose mokiniai susipažino su darbuotojų konkrečiomis darbo funkcijomis, sužinojo, kaip vyksta kasdienė veikla ir koks yra kiekvieno skyriaus vaidmuo savivaldybės struktūroje.
Susitikimas su administracijos direktoriumi Gžegožu Jurgo buvo ypatingas tuo, kad mokiniai susipažino su administracijos vadovo atsakomybe bei darbo pobūdžiu, uždavė jiems rūpimus klausimus.
Aplankius skyrius, mokinių laukė baigiamoji užduotis, kurią atliekant reikėjo panaudoti savo įgytas žinias ir idėjas. Be to, buvo įteiktos dovanos už aktyvų dalyvavimą ir smalsumą.
Nuoširdžiai dėkojame Inesai ir Jolantai už labai įdomią, aktyvią ir įtraukiančią veiklą mūsų gimnazijos mokiniams. Ši neįprasta mokymosi patirtis padėjo jiems suprasti, kaip veikia vietos valdžia bei kokiais būdais jie gali prisidėti prie savo vietinės bendruomenės gerovės. Tai buvo puikus pavyzdys, kaip praktiškai suprasti teorines žinias ir jas pritaikyti realiame gyvenime.
Karjeros specialistė
Jelena Latvienė
Iki Europos Parlamento rinkimų liko mažiau nei 100 dienų…
Liko mažiau nei 100 dienų iki Europos Parlamento rinkimų! Šia proga mūsų gimnazijoje IG – IIG kl. mokiniams buvo organizuotas pamokas apie rinkimus į Europos Parlamentą. Pamokas padėjo vesti MEPA jaunieji ambasadoriai Adriana Žilo ir Emilija Sinkevič. Mokiniai ne tik patikrino savo žinias apie ES, bet ir sužinojo įdomius faktus, išaiškino kodėl verta balsuoti. Labai gerai rinkimų svarbą perteikė trumpas filmukas su Europos Parlamento pirmininke Roberta Metsola. Filmuke Roberta Metsola pasakoja, kad turime balsuoti tam, kad kartu sukurtume Europos Sąjungos šviesią ateitį. Kviečiame visus dalyvauti rinkimuose, atiduoti savo balsą, kad kartu kurti Europos Sąjungos ateitį, spręsti iškilusias problemas. Tik kartu galime ką nors nuveikti.
SJSG MEPA ambasadoriai
Velykų spalvos ir simboliai: kaip netradicinės anglų kalbos pamokos atgaivina šventes
Artėjant Velykoms, anglų kalbos mokytoja p. Maria priešmokyklinukų grupėms ir trečių klasių mokiniams parengė netradicines anglų kalbos pamokų veiklas. Šios pamokos buvo skirtos ne tik kalbos mokymuisi, bet ir kultūrinių žinių plėtojimui, susijusiam su Velykų švente.
Viena iš veiklų buvo pažintis su Velykų simboliais ir jų reikšmėmis. Mokiniai ne tik išmoko naujų žodžių, bet ir sužinojo, ką reiškia skirtingos spalvos. Balta spalva reiškė švarą, rožinė – džiaugsmą, violetinė – tikėjimą, raudona – meilę, geltona – viltį, žalia – augimą, o mėlyna – sveikatą. Šios spalvos ir jų prasmės tapo puikiu būdu lavinti vaikų kalbinius įgūdžius, kartu pristatant Velykų šventės tradicijas.
Be to, mokiniai susipažino su pagrindiniais Velykų simboliais, tokiu kaip Velykų zuikutis, avinėlis, krepšelis, Velykų kiaušiniai, Velykų bandelės, pavasaris ir pati Velykų šventė. Kiekvienas simbolis buvo pristatomas anglų kalba, todėl mokiniai ne tik išplėtė savo žodyną, bet ir sužinojo daugiau apie šios šventės papročius ir simboliką.
Viena iš įsimintiniausių pamokų veiklų buvo reaktyvi Velykų kiaušinių dažymo technika. Mokiniai, naudodamiesi įvairiais dažais ir priemonėmis, turėjo galimybę patys nudažyti kiaušinius, tuo pačiu komentuodami savo veiksmus anglų kalba. Tai ne tik skatino jų kūrybiškumą, bet ir padėjo praktiškai taikyti naujai išmoktus žodžius ir frazes. Mokytojos Marijos įgyvendinta pamoka tapo puikiu būdu sujungti mokymąsi ir šventinę Velykų dvasią, suteikdama mokiniams ne tik žinių, bet ir teigiamų emocijų.
Mokiniai susipažįsta su ADB “Gjensidige” draudimu
Gyventi atsargiai ir žinoti draudimo aspektus svarbu kiekvienam. Šią svarbą suprato ir GIb klasės mokiniai, dalyvaudami susitikime su ADB „Gjensidige“ draudimo atstove.
Susitikimo metu mokiniai sužinojo įvairias draudimo galimybes, suprato, kaip draudimas gali padėti apsisaugoti nuo neplanuotų finansinių išlaidų įvykus nenumatytoms situacijoms, tokioms kaip: avarijos, ligos ar neturtiniai nuostoliai. Jie sužinojo skirtingas draudimo rūšis, kaip jos veikia ir kokią naudą gali suteikti draudimas tiek asmeniniame, tiek verslo gyvenime.
Šis susitikimas suteikė mokiniams vertingos informacijos apie finansinio saugumo svarbą, ir praplėtė savo žinias apie draudimo privalumus. Tai buvo ne tik įdomus ir naudingas susitikimas, bet ir puikus pavyzdys, kaip dar mokyklos suole galima skatinti mokinių finansinį raštingumą ir asmeninį tobulėjimą.
Karjeros specialistė
Jelena Latvienė
Socialinių vaidmenų jaunimas mokosi žaisdami. Prekybos žmonėmis grėsmės
Pavojai prekybos žmonėmis gali kelti rimtą grėsmę jaunimui, kuris yra labiau pažeidžiamas ir lengviau įtakojamas dėl savo nežinojimo ir naivumo, todėl labai svarbu šia tema šviesti mūsų jaunimą. Vakar gimnazijoje GIa ir b kl. mokiniams įdomius užsiėmimus vedė lektorė Gintė Martinkienė (VšĮ „Ramintoja“, tradicinė religinė bendruomenė) policijos departamento vyr. tyrėja Liliana Malinovskaja ir mūsų rajono bendruomenės pareigūnė Elena Zinevičienė.
Paskaita prasidėjo įdomia įžanga prekybos žmonėmis tema. Mokiniai sužinojo apie skirtingas prekybos žmonėmis formas, nuo akivaizdžių ir atvirose visuomenėse pastebimų iki subtilių ir įslaptintų. Vėliau mokiniai buvo suskirstyti į mažas grupes ir buvo paprašyti suformuoti savo požiūrį į tam tikrą situaciją, susijusią su prekyba žmonėmis. Kiekviena grupė turėjo simuliuoti situaciją ir parodyti, kaip jie ją interpretuoja ir kaip reaguotų. Tai buvo ne tik galimybė išreikšti savo požiūrį, bet ir puiki proga įgyvendinti kūrybingumą ir bendradarbiavimą.
Viso šio proceso metu buvo akivaizdu, kaip svarbu švietimo įstaigose suteikti mokiniams galimybę ne tik gauti informaciją, bet ir ją įsisavinti, suvokti ir pritaikyti. Ši paskaita ir simuliacijos žaidimas apie prekybą žmonėmis padėjo mokiniams praplėsti suvokimą šia svarbia tema ir skatino juos būti sąmoningais piliečiais visuomenėje. Nuoširdžiai dėkojame Gintei, Lilianai ir Elenai už bendradarbiavimą.
Socialinė pedagogė Gitana Markevič
LT 
PL 
